二年级语文下册第五单元测试题

部编二年级下册第五单元单元检测题 一、 读拼音,写字词。

wánɡ yánɡ bǔ láo quàn ɡào jīn pí lì jìn tú huà zuò wèi shànɡ kè yuàn yì yīnɡ ɡāi bó fù 二、组词。

悔（ ）
晌（ ）
寓（ ）
闷（ ）
疲（ ）
则（ ）
诲（ ）
响（ ）
遇（ ）
闹（ ）
披（ ）
侧（ ）
三、选择正确的读音，在下面画“ ”。

1、村里的街坊（fánɡ fānɡ ）都到村东头的磨（ mò mó）坊（fánɡ fɑnɡ）里磨（mò mó）面。

2、老王家的猪圈（juàn quān ）是用木棍子围成的一个大圆圈（juàn quān）。

3、妈妈倒（dǎo dào ）车的时候，撞倒（dǎo dào）了路边的大柱子。

四、给下面的字加偏旁，组新字再组词。

例：音 意 （意思）
皮 （ ）（ ）
平 （ ）（ ）
亥 （ ）（ ）
五、补充成语。

自（ ）自语 筋（ ）力（ ）
连蹦（ ）跳 赏（ ）悦（ ）
揠（ ）助（ ）
亡（ ）补（ ）
视而（ ）（ ）
认认（ ）（ ）
眉（ ）眼（ ）
（ ）（ ）大笑 捧腹（ ）（ ）
破涕（ ）（ ）
六、填空题。

1、 日积月累。

冠（ ）（ ），纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，（ ）（ ）（ ），勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），当自砺。

若衣服，若饮食，不（ ）（ ），勿生戚。

2、 照样子，写句子。

（1）
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既 ，也 。

（2）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 难为情地说：“ 。” 七、 根据课文内容选一选。

1、 《揠苗助长》告诉我们的道理是（ ）
A：遇到事情多动脑筋 B：做事不能急于求成。

2、 《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）
A：出了问题要及时补救，还不算晚。

B：要善于听取别人的意见。

3、 《小马过河》告诉我们的道理是（ ）
A：不要听信别人说的，要听妈妈说的。

B：遇到事情，要自己亲自试一试。

4、 《画杨桃》中，老师想告诉我们（ ）的道理。

A：同一事物从不同角度去看，样子是不同的。

B：当别人的看法、做法与自己的意见不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看看、想一想。

八、 阅读短文，回答问题。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说：“没事，孩子，你可与想办法去装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀！” 毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒真的大变样了。爸爸看了看，高兴地说：“看到了吧，孩子，很多事情并不像我们想象的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 1、 在文中找出两对反义词。

( ) ( ) ( ) ( ) 2、 毛毛是怎样装饰笔筒的？用“ ”画出来。

3、 这篇短文告诉我们的道理是（ ）
A：拿东西要多加小心。

B：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

九、看图写话。

这是什么季节？周围的环境怎么样？他们在这里做什么？会说些什么呢？