学校班主任工作评价标准
来源：执业药师 发布时间：2020-09-27 点击：
学校 班主任工作评价标准
1.班主任工作勤奋，责任感强，标准高。
2.关心学生，热爱学生，尊重学生。
3.言行举止，思想修养，堪称学生表率。
4.对班集体建设有明确的目标，且人人皆知。
5.与学生关系密切，经常与学生谈话，深人学生。
6.严格要求学生。
7.能针对学生深层次思想问题，开展有针对性的教育活动。
8.重视学生品德、行为规范的教育和常规管理，效果好。
9.善于培养学生自觉意识，班级学生自己管理自己、自己教育自己的制度健全，效果好。
10.为树立良好班风、学风有效地工作。
11.积极帮助学习上有困难的学生。
12.指导鼓励学有特长的学生。
13.积极组织安排学生参加各种文体活动。
14.表达能力强，说理既有深度、又能贴近学生实际，效果好。
15.在工作中既能发挥班主任主导作用，又善于调动学生的主动性、积极性。
16.注意树立班集体正确舆论，班集体是非清楚。
17.注意树立各类学生榜样，运用以表扬为主的工作方法。
18.能正确引导、帮助缺点较多的学生，方法得当，有成效。
19.对班级各项工作及学生中发生的各种问题处理得当，方法好。
20.及时研究和处理学生中出现的各种问题，工作不拖拉。
21.重要教育活动按时到班，不迟到、不早退。
22.关心团的工作，并能给予具体的指导和帮助。
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