靖边六小科技节活动实施方案

　靖边六小 科技节活动实施方案

　 一、指导思想

　根据上级文件精神，结合我校教学安排，以“科技创新未来”为主题的科技创新活动即将拉开帷幕，我校将通过组织学生开展丰富多彩的科技创新活动，举办科普报告会、科技创新经验交流会、组织展示学生科技创新作品，培养学生对科技创新活动的浓厚兴趣，增强他们的实践能力，将做到“人人都参与，班班有项目”的生动局面和学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，提升我校素质教育水平。

　二、活动主题

　科技创新未来 三 、活动内容

　（一）科普知识宣传教育活动 （二）小学生科技创新活动 （三）小学生电脑制作活动 （四）开展“我爱科学”读书活动 四 、 领导小组

　组

　长：王

　 蓉 副组长：

　刘忠明

　徐喜艳

　 成

　员：

　尚俊杰

　王

　华

　樊世霞

　石升丽 高森垄

　 樊世阳

　李建阳

　曹秀萍

　李

　艳 霍

　梅

　 刘建龙

　白耀东 五 、活动安排

　本届科技节活动分为四个阶段进行。

　第一阶段：组织动员，活动启动（3 3 月 月 5 15 日 —3 3 月 月 1 31 日）

　。全体师生要高度重视本次活动，从贯彻落实实施“科教兴国”战略，全面提高全民族科学文化素质和创新能力的高度出发，立足本校实际，全面培养提高学生的创新意识和创造能力，促进学校素质教育的全面实施。围绕“科技创新未来”这一主题，发动广大师生积极参与，扎实开展科技创新活动。学校以少队部发出倡议，拿出实施方案。各班要认真做好宣传发动工作，努力营造科技教育的浓厚氛围，掀起我校科技教育活动的高潮。

　第二阶段：方案实施，活动开展（4 4 月 月 1 1 日 —7 7 月 月 0 20 日）

　。

　1、科普知识宣传教育活动。各班要通过办黑板报、科技画廊、科教影片展映、科普知识讲座和向学生推荐科普书

　籍等形式宣传科普知识，引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识，了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用，了解科技进步与教育发展的关系，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

　2、小学生科技创新活动。主要包括三类：

　（1）发明创造类：指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。

　（2）创意设计类：指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。

　（3）科技作文类：指学生源于科技活动撰写的科学成果作文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。

　3、小学生电脑制作活动。主要包括四类（评比时统一为“电脑制作类”）：

　（1）电脑绘画：运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品，包括主题性单幅画或表达统一

　主题的组画、连环画，或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。

　（2）电脑动画：运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于 20MB（非压缩文件）。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。

　（3）电子报刊：运用各类文字、动画、图形、图象处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报刊应该有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（最少在 4 个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有 4 页以上正文页，在目录页应设置超级链接。

　（4）网页：使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。作品容量应不大于 50MB（非压缩文件）。

　4、开展“我爱科学”读书活动。各班要充分利用暑假期间组织引导学生开展以“爱科学，学科学，用科学”为主题的读书活动，提高学生的人文素养和科学精神。

　5、参评要求：

　（1）发明创造和创意设计两类创造活动作品，1-6 年级以班为单位，各上报 3 件参评；

　 （2）科技作文，4、5、6 年级每班报送 3 篇参评； （3）电脑制作四类，4、5、6 年级每班选送任意一类或几类 3 件作品参评； （4）各班必须按规定种类和件数于 6 月 15 日前报少队部参评。

　第 三 阶段：总结评比， 表彰奖励（9 9 月 月 0 30 日前）。

　1、各班要广泛宣传，发动全体学生积极参与，6 月 5日前班级初评、筛选，6 月 10 日前由小组初评，6 月 15 日由组委会总评； 2、本次比赛设团体奖一、二、三等奖；

　3、各项比赛作品设一、二、三等奖，获奖的作品同时加给相对应班级加（3 分、2 分、1 分）计入班级量化考核总分； 4、各参赛者或参赛作品不能如期到位、上交为自动弃权，同时相应班级不予加分，不积极参与的班级将在期末考评中扣分； 5、本次活动摄影、新闻报道由李建阳负责。

　 靖边六小少队部

　2013 年 3 月 25 日