2021年云南省中考,道德与法治,专题训练四：积极适应社会发展

　1 2021 年云南省中考

　道德与法治

　专题训练 四 ：

　积极适应社会发展

　 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

　1. 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（

　) ①能够引导学生在社会课堂中学习成长 ②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活 ③有利于帮学生了解国情、热爱祖国 ④有利于满足学生日益增长的各种需求 A.①②③

　 B.②③④

　C.①③④

　 D.①②④ 2. 2021 年元旦，某中学组织了以“创文活动进万家，文明行为我参与”为主题的社会实践活动。通过活动让同学们走出校园，了解创建文明城市的成效。组织学生积极参与社会实践活动是因为（

　) ①社会是本“无字书”，只有多读，才会体会生活的美好 ②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ③我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需的本领，提高自己的能力 ④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可 A.①②③

　 B.②③④

　 C.①②④

　D.①③④ 3. 当前，某市正在开展“创建全国文明城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融人社会，亲近社会，这就要求我们做到（

　) ①关注社会，了解社会

　②关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③热心帮助他人

　④想他人之所想，急他人之所急 A.①②③

　B.②③④

　 C.①②④

　 D.①②③④ 4. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。这说明（

　) A.网络使信息传递更加快捷

　 B.网络促进了人与人的交往 C.网络让生活更加丰富多彩

　 D.网络的应用是一把双刃剑 5. 第十八届中国互联网大会以“创新求变再出发 优质发展谱新篇”为主题，纵论互联网新业态、新模式的可持续发展之道，关注和探讨融合与转型升级之路。这表明（

　 ) ①网络为经济发展注入新的活力 ②互联网是把双刃剑 ③有了互联网，我国就能赶超西方发达国家 ④互联网创造了新业态，有利于提高经济发展水平 A.①②

　B.③④

　C.②③

　D.①④ 6. 当今各级政府都在门户网站上设置了“网上投诉”市长信箱”等栏目方便市民留言，民众可以通过网络为社会发展建言献策。这有利于（

　 ) ①民众就一些公共事务向有关部门提出意见和建议，表达诉求

　②政府决策科学化、民主化 ③汇象民智，促进社会和谐与发展 ④解决老百姓生活中遇到的各种困难 A.①②③

　B.②③④

　 C.①③④

　 D.①②④ 7. “警务通”使公安机关迈入微信警务新时代，方便了市民网上办理户籍、身份证，处理交管、治安相关问题等业务，还可通过平台一键报警，以及及时了解最新的警务资讯，“警务通“在公安部门的大范围使用（

　) A.说明只有依托警务通”，公安机关才能工作 B.有助于提高公安机关的工作效率，方便百姓生活 C.说明互联网与传统行业融合，提升经济发展水平 D.告诉我们要学会“信息节食”，报警还是用电话好 8. 2020 年 10 月，上海 13 岁女孩两个月内通过某 App 打赏一男主播 25 万元；浙江丽水的一个孩子让主播为其代玩游戏，一月内花掉 3 万多……孩子们突然接触一种新兴事物，立刻就被深深吸引以至于无法自拔，演变成挥霍父母的血汗钱。对此，你的认识是（

　) ①一切都是自觉自愿，对谁都是无可厚非 ②每个公民都应该明确道德和法律要求，不被不正当的利益所诱惑，自觉约束自己的行为 ③未成年人生活经验不足、判断力不强，往往难以明辨是非善恶 ④青少年要提高自我控制能力，不该做的坚决不做，要学会抵制不良诱惑、排除错误干扰 A.①②③

　B.①③④

　C.①②④

　 D.②③④ 9. 世界因互联网而更加亲近，生活因互联网而更加多彩。作为网络参与者，下列做法可取的有（

　 ) ①作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论 ②加入微商团队，在“朋友圈”和网上售卖“三无”产品 ③化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行漫骂 ④针对网络使用中的问题，积极在“市民之窗“政务网站上建言献策 A.①②

　B.②③

　 C.①③

　D.①④ 10. 据调查了解，有 55％的学生认为网络提供的信息会影响自己的判断，有 30％的学生说不清网络对自己有没有影响，值得注意的是，有 15％的学生表示，他们对网络上的信息完全信任，没有判断力。这启示我们（

　) A.提高媒介素养

　 B.合理利用网络

　 C.净化网络环境

　 D.保护自己的隐

　11. 小明同学在学习“遵守社会规则”这一内容时，发表了如下观点，其中你不认同的是（

　) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是限制自由 ③社会秩序保障一切社会规则的实现 ④我们要坚定维护规则，不仅要自己做到遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 A.①③④

　 B.②③

　 C.①②④

　 D.①④ 12. 我们尊重有礼貌、讲礼仪的人，佩服能竞争、善于合作的人，喜欢能宽容、懂尊重、讲平等、善体谅的人，更崇尚诚实守信的人。下列内容能体现这些道理的是（

　) ①欢迎别人超过自己，更勇于超过别人，是一种良性竞争的表现 ②“不学礼，无以立”，意思是说如果不懂文明礼貌，就不能自立 ③《巴黎圣母院》中，艾斯米拉达为卡西莫多送水，是因为卡西莫多虽然长相丑陋，但有一颗善良的心，赢得艾斯米拉达的尊敬 ④医生对生命即将走到尽头的病人说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”这是对病人的欺骗和不尊重，违背了诚信原则 A.②③④

　 B.①③④

　C.②④

　 D.①③ 13. 父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看两眼，你觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、老师、同学的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼人”，我们应该（

　) ①做到尊重他人，虚心听取意见

　②全面看待问题，保持我行我素 ③学会换位思考，善于沟通交流

　④学会与人为善，合理调控情绪 A.②③④

　B.①③④

　C.①②③

　D.①②④ 14. 对右面漫画解读正确的是（

　)

　 A.违反规则要受到舆论谴责 B.违反规则要追究刑事责任 C.社会规则保障社会秩序 D.社会秩序明确社会规则的内容 15. 不论是在学校还是在马路上，我们不乱丢弃纸屑、垃圾、烟头，这是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重；在饭桌上主动给人夹菜，这是对朋友的尊重；能够经常发现周围人的闪光点，而不是老盯着人家的缺点，这是对别人的尊重……千万不要小觑了尊重的力量。尊重给个人带来的“力量”表现在（

　) ①受到他人尊重能够增强自尊、自信

　 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A.①②

　B.③④

　C.②③

　D.①④ 16. 农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（

　) ①责任是一个人分内应该做的事

　 ②不同的社会角色承担着不同的责任 ③社会角色不同，责任完全相同

　 ④承担责任就必须获得个人回报 A.①②

　 B.①③

　C.③④

　 D.②④ 17. 2020 年 11 月，某市一名小孩在自家五楼窗台玩耍，不慎被卡在防盗网缝隙中。一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落，最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任来源于（

　) A.职业的要求

　B.道德规范 C.养育关系

　D.法律规定 18. 50 多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（

　 ) A.承担责任就是要放弃个人的一切权利 B.不应该承担那些没有任何回报的责任 C.人尽其责才能共同建设和谐美丽社会 D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁 19. 高速路口执勤、联络救援物资、搬运捐赠物资、组织联络志愿者、接送医护人员、为患者送药……自 2020 年初新冠肺炎疫情发生以来，武汉数万志愿者义无反顾地挺身而出，尽自己所能，为抗击疫情贡献一份力量。志愿者的行动，体现了（

　 ) A.关爱他人，服务社会

　 B.奉献自我，遵守规则 C.尊重他人，维护秩序

　 D.热爱劳动，爱岗敬业 20. 承担责任=代价（付出时间、精力、金钱、受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等）。这个公式表明（

　 ) A.承担责任的代价总是大于回报 B.承担责任只有精神方面的回报 C.承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报 D.我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任 21. 25 年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件 400 多万份无一差错，在平凡的工作中干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应（

　 ) ①立足本职，甘于平庸

　 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新

　 ④乐于奉献，服务社会 A.①③

　B.①④

　 C.②③

　D.②④ 22. 梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。”对此，我们

　应这样理解（

　 ) ①尽量少承诺，少担责任

　 ②责任既意味着付出，又意味着收获 ③身份不同，责任不同

　 ④积极承担责任能获得自尊和自信，收获快乐 A.①③

　 B.①④

　 C.③④

　D.②④ 二、非选择题

　23. 在体验中学习，在参与中成长。某校八年级学生积极参加综合性社会实践活动。在活动后组织了一次“微公益、亲社会，我奉献、我快乐”的主题班会。班会上有的同学分享了去敬老院看望老人的感受；有的同学讲述了参加“义卖报纸”的经历……听分享，同学们有了不同的看法。

　 (1)结合同学甲、乙的观点，运用所学知识说一说你的看法。

　(2)为了更好地服务和奉献社会，我们中学生应该怎样做？

　24. 人们常说：“没有规矩，不成方圆。”在我们的日常生活中，有很多规则，规则使我们的生活变得井然有序，但规则要发挥作用，还需大家的遵守和维护，如果大家都不遵守规则，社会就会大乱。

　(1)在我们的日常生活中有很多规则，调节我们行为的规则有哪些？

　(2)规则要发挥作用，需要大家维护，在坚定维护规则方面应怎样做？

　25. 网络丰富了我们的日常生活，围统日常生活中的网络交往、网络利用等问题，某校学生会开展了调查活动和辩论活动。阅读材料，回答问题。

　材料一 调查数据——几组调查数据 调 查人数 网络让我们的人际圈 网络对我们生活的影响 网络对经济发展的影响 400 变大 变小 很大 很小 很大 很小 325 75 380 20 353 47 材料二

　辩论活动——两位同学观点

　 (1)材料一反映了网络具有哪些作用？

　(2)根据材料二，运用所学知识分别说说你对两位同学观点的理解。

　 甲 参加公益活动没什么用，既耽误时间也没什么意义。

　乙 大家都要积极参与这类活动，这对我们有好处。

　小云 网络文明你我他，弘扬正气靠大家。

　小辉 网络无限任我行。自由有界守准则

　 26. 材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况

　年轻时的爷爷

　上中学的孙子 购物 去商店 逛淘宝网站，网购 查阅资料

　去图书馆、书店 浏览网页，信息检索 通信方式 写信、打电话、发电报 发电子邮件、聊 QQ、刷微信

　材料二 随着微信、微博、论坛的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，网络信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

　(1)材料一反映了什么？

　(2)结合材料二，说说我们应如何理性利用互联网，做网络的主人。

　 1 22021 年云南省中考

　道德与法治

　专题训练 四：积极适应社会发展

　 参考答案

　一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A

　C C

　D D

　A A

　D D

　A A

　B B

　D D

　D D

　A A

　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B

　D D

　B B

　C C

　A A

　A A

　B B

　C C

　A A

　C C

　题号 21 22

　答案 D D

　D D

　二、非选择题 23.(1)同学甲的观点错误，同学乙的观点正确。承担责任角度：承担责任要不言代价与回报；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。亲社会角度：只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会角度：服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。（以上任意两个角度或两点即可）

　(2)亲社会角度：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。服务社会角度：积极参与社会公益活动；热爱劳动、爱岗敬业；努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。承担责任的代价与回报角度：提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

　24. (1)调节我们行为的规则包括纪律、道德、法律等。

　（2)我们要坚定维护规则。一方面要...