《分数意义（例1）》同步练习
来源：二级建造师 发布时间：2020-12-21 点击：
《分数的意义（例 1 1 ）》同步 练 习
（一）
用分数表示下图中的阴影部分，并读出来
（二）
填空题
（1）38里有 3 个（
），7 个19是（
）。
（2）911里有（
）个111。再添上（
）个111就是 1。
（3）雯雯拿 20 个苹果和 4 个同学平均分享。每个苹果是苹果总数的（
）（
），每人分得的苹果数是苹果总数的（
）（
）。
（三）
连一连
（四）
先在每个圈里涂色表示25，再说说它们各表 示什么意义
（五）
在下图中用点表示78，14，58，12，34，并按照从小到大的顺序将它们排列起来
（ （六）
判断题
（1）分数单位是17的分数只有 6 个。（
）
（2）分数中最大的分数单位是12，没有最小的分数单位。（
）
（七）
有一个长方形花坛，现在要划出它的14来种玫瑰花，图①是一种设计方案，你还能设计出其他的方案吗
（八）
在括号 里 填上适当的数
（1）用 表示“1”，那么 是（
）。
（2）用 表示“1”，那么 是（
）。
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