《给椅子洗洗澡》活动设计

　《 给椅子洗洗澡 》活动设计

　 设计理念：

　 苏霍姆林斯基以往说过：仅有从小参加劳动的人，才能获得真正的幸福。确实劳动不止是一种态度、一种习惯、更是一种十分重要的本事。而此刻的孩子对成人的依靠性日趋渐强，独立生活的本事则越来越差，缺乏劳动的概念，更缺乏对劳动的体验。于是我设计、组织了“给椅子洗洗澡”的社会活动，本活动来源于《幼儿园课程指导》中班(上)，我以“为椅子洗澡的情节”贯穿于整个活动，本活动注重趣味性，做到寓教于乐，在玩中培养幼儿爱劳动的情感，在做中树立劳动光荣、劳动欢乐的思想，让幼儿逐渐养成爱劳动的好习惯。

　 活动目标：

　 1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的欢乐。

　 2、鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。

　 3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。

　 重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。

　 难点：学习使用清洁工具洗椅子，感受劳动的欢乐。

　 活动准备：椅子每人 1 张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。

　 活动过程：设计意图：

　 一、椅子哭了

　 ●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢

　●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢

　 ●你们能帮我洗个澡吗

　 二、我来给你洗洗澡

　 1、洗椅子

　 ●师：你们愿意帮忙小椅子洗澡吗那我们用什么来给小椅子洗澡呢(教师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布、水盆)今日我们请它们来帮忙。怎样样才能把小椅子擦干净(每个地方都要擦到)

　 ●幼儿尝试用抹布开始擦洗椅子，鼓励幼儿进取表达自我在劳动过程中的欢乐。

　 2、交流

　 你是怎样洗椅子的鼓励个别幼儿来示范并用语言表达洗椅子的过程。

　 3、总结

　 ●胡教师还把擦椅子的步骤编成了一首好听的儿歌，我们一边念儿歌一边擦椅子，这样我们会把小椅子擦得更干净。

　 ●师幼一齐边念儿歌边擦椅子。(小抹布，洗一洗、拧一拧;椅子面、擦一擦;椅子背，擦一擦;椅子脚，擦一擦;椅子档，擦一擦，小椅子，开心啦!)

　 ●椅子是我们的好朋友，我们还应当怎样更好地爱护它

　 三、送椅子“回家”

　●椅子：小朋友，多谢你们把我洗得这么干净，以后你们要好好的爱护我噢!

　 ●我们去看看小椅子干了没有，我们带小椅子一齐回活动室吧!

　 创设情景，帮忙产生想帮忙小椅子的欲望。

　 开拓幼儿的思维，让幼儿自我去发现用什么材料与方法去进行清洁小椅子。

　 幼儿在操作中体验劳动的欢乐，并鼓励幼儿用语言来表达，发展幼儿的口语表达本事。

　 结合儿歌，让幼儿更好地掌握擦椅子的步骤。

　 经过讨论培养幼儿爱护小椅子，轻拿轻放的好习惯。