语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷

语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；
共99分) 1. （4分）多音字组词 背bēi________  bèi________   看kān________  kàn________ 2. （10分）填空。

（1）“葡”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“痕”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

曾________    编________    椭________    镌________ 僧________    偏________    随________    携________ 4. （4分）写出下列词语的近义词 扫兴________    顽强________ 扑打________    颤动________ 5. （5分）我会读下面的句子，并用划线的词语写一句话 ①碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。

②你会从小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

6. （5分）我给生字穿新衣 吹          地           快           乐         老           师 7. （5分）修改病句。

①学校开展了学习雷锋。

②在老师的帮助下，我有了很大的发展。

③我一条鲜艳的红领巾。

④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。

8. （5分）连一连。

白云飘得高高           就要把雨下 蝌蚪水中游             明天准是晴天 大雁往南飞             春天人间走 蚂蚁忙搬家             秋天在眼前 9. （3分）写出反义词。

精美—________   精心—________   埋葬—________ 10. （4分）形近字组词。

构________     沟________ 性________     姓________ 11. （5分）解释下列词语。

①惊叹 ②雄浑 12. （5分）把肯定句改成双重否定句。

①这次考试他考得很好。

②他必须这么做。

13. （5分）把陈述句换成把字句。

①姐姐送我一件最有意义的礼物。

②乌云遮住了太阳。

14. （3分）把下列词语补充完整。

和谐________     惊叹________     千古________ 15. （5分）将下列陈述句改成反问句。

①海上日出真是伟大的奇观。

②多得些知识不是坏事。

16. （3分）。

“惊”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________。

17. （5分）修改病句。

实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

18. （5分）读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。

以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。

19. （5分）缩句。

①明明的妈妈高兴地告诉我。

②有人为他捐献了眼角膜。

20. （5分）说出下列句子的修辞手法。

沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。

二、 阅读题 (共4题；
共20分) 21. （5分）整体感知课文《坚定的锡兵》，回答 这是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？ 22. （5分）读课文《编钟》
， 回答。

编钟是干什么用的? 23. （5分）阅读课文《编钟》，回答。

编钟是用什么铸造的? 24. （5分）仔细读课文《编钟》，回答。

编钟最独特的地方是什么? 参考答案 一、 基础题 (共20题；
共99分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共4题；
共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、