创建文明校园自查报告

　创建文明校园自查报告

　学校坚持以爱心教育为特色，逐步形成了科学的发展模式和鲜明的办学风格，是师生幸福成长、快乐生活的家园，是一所充满活力，富有创新精神和凝聚力的学校。

　我校深入贯彻《关于开展 2018 年度文明校园创建工作的通知》安排部署，认真对照《中小学校文明校园创建评价指标体系》，以培育践行社会主义核心价值观为引领，扎实做好文明校园创建工作。

　一、领导班子勤奋务实

　（一）机构健全，分工明确。

　学校成立了以张校长为组长的文明校园创建工作领导小组。学期初学校制定具体创建方案，召开全体教师会议进行学习并具体分工。

　（二）深化党组织建设，发挥核心引领作用。

　学校开展了演讲比赛、重温誓词、党员志愿者日等活动，坚持“三会

　一课”制度，激励他们为党旗增光添彩，在工作中发挥了榜样作用。

　（三）关爱留守儿童。

　生活上关爱留守儿童，学习上帮助学生树立正确的人生观，以微心愿的方式了解学生心中所需，让他们感受到大家庭的温暖。

　（四）做好家校沟通。

　不断完善家长委员会制度，设有校级和班级家长委员会，每学年对校级家委会组织机构改选一次。通过家长课堂、家长开放日等，努力办好家长学校，

　提升了家长的文明素养和家教能力，学校工作得到了家长们的支持、理解与配合。

　以上工作保障了创建文明校园工作的顺利开展，有序推

　进。

　二、思想道德建设效果显著

　（一）社会主义核心价值观入心入脑。

　通过课堂让学生对核心价值观的内涵进行学习。利用晨诵、做操、升旗仪式

　进行背诵，校园相关位置进行张贴，让学生时刻记诵核心价值观，把核心价值观融入心灵。

　（二）增强爱国情感， 放飞中国梦。

　抓住清明、 国庆节、国家公祭日等时间节点， 开展“中国梦” 主题系列实践活动，让学生在庄严、隆重的氛围中树立报国之志，培养中国人的自豪感与责任意识。

　（三）榜样引领，做到常态化。

　月主题活动和日积月累好习惯评价体系相结合，每月评校级最美少年，并通过颁奖仪式、校园展示窗进行宣传。新时代好少年的评选通过快乐反思、家长寄语、教师评价三种评价方式让学生们好习惯、好品质逐渐形成。

　（四）《弟子规》进校园。

　弟子规进校园是我校的特色活动。利用晨诵、升旗仪式、课间操等时间进行集体诵读，楼道内张贴优秀学生书写的弟子规内容。现在，诵读践行弟

　子规成为学生们生活、学习的必需 , 潜移默化地规范了他们的言行。

　（五）德育课、少先队活动扎实开展，注重实效。

　每周一第一节课为少先队活动课，学期初制定详细月、周队会计

　划，每学期开展示范课观摩活动让队员在规范的程序中接受教育。

　我校还开设了心理健康教育课，设有心理健康咨询室。通过以上活动的开展，校园处处充满文明之风，洋溢着和谐向上的育人氛围。

　三、活动阵地建设丰富多彩

　（一）宣传标语入眼入心。

　我校在校园内外设置了多种形式的核心价值观标语及展牌 80 处、文明校园标语在大门口及文化展牌进行张贴。

　（二）板报、展牌定期更换、评比。

　教室内板报结合月主题活动每月更换一次，每学期展评一次。校园内文化长廊结合学期大型活动做到及时更换。

　（三）净化网络环境。

　校园网络有专人负责，对网络中不健康的内容做到及时屏蔽，对师生需要的素材及时准备，确保师生在运用时做到畅通、快捷、安全。

　（四）多措并举健全少先队组织。

　每学年进行大队委竞选，少先队队知识竞赛、重温队史誓词、新队员入队仪式、

　中队阵地评比等活动， 增强了少先队组织的号召力、 凝聚力，少先队员的光荣感和使命感。

　以上工作的开展营造了浓郁的创建氛围，调动了全校师生创建的主动性。

　四、教师队伍敬业精业

　（一）师德建设是提高教师队伍质量的前提。 学年初制

　定具体的工作实施方案，签订师德师风责任状 , 演讲比赛、评教等活动规范了老师们教育教学行为，体会到“敬业爱岗奉献”的内涵，享受着教育路上的幸福与尊严。

　（二）加强师资队伍建设。

　按照教师专业成长规划，开展了主题研讨、读书交流、集体备课等活动，解决了教师们工作中的困惑，让他们在专业成长的道路上快乐前行。

　（三） 形成科学的梯次教师团队。

　通过一帮一活动、骨干教师公开课研讨、青年教师示范课等活动，让年轻教师快

　速成长，优秀教师走向卓越，班主任走向了专业化。

　五、校园文化建设氛围浓厚

　（一）了解文化内涵，增强集体荣誉感。

　学校把校训、校风、校徽等文化标识在校园醒目位置悬挂，升旗仪式或大型活动全体师生都要大声唱校歌。

　（二）多彩活动丰富校园文化生活。

　红领巾岗、小小志愿者团队让志愿者用行动传播着文明，在奉献中享受着快乐。青苗课程让学生们学会了多种劳动技能。

　（三）发挥网络文化作用。 学校网站及时发布学校工作，

　微信群是家校沟通的桥梁，利用微信群，家长及师生积极参

　与。

　以上工作的开展，营造了健康向上的校园文化氛围，陶冶着师生的心智，激励着师生在辛庄小学快乐地学习工作。

　六、校园环境建设有序和谐

　（一）教学设施规划合理。

　各种植物及设施有序布局，建有景观带 8 余处，种植园 1 个。

　（二）张贴宣传标识。

　醒目位置张贴 “禁止吸烟” 、“爱护环境”、“三节”等环保标识和宣传展牌。

　（三）强化校园安全管理。

　协调辖区相关执法部门加强校园安全教育工作，通过法制教育讲座、小手拉大手等活动提升了学生的自我保护意识。

　以上工作的开展，校园处处洋溢着美的气息，充满生机与活力，规范了师生的不良行为，为师生营造了一个安全、健康的环境。

　在今后的工作中，我校将继续秉承“以爱立行、以爱立人、以爱立校”的办学理念，以文明校园为标准，继续完善各项工作，创办让师生幸福，家长放心，社会满意的学校。

　小学

　2018年 10月 15日