小学四年级语文下册期末考试卷带答案

　 小学四年级语文下册期末考试卷带答案

　 班级：

　姓名：

　分数：

　 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

　一、读拼音，写词语。（15 分）

　yāo guài

　 guāi qiǎo

　zhuài zhù

　shòu cháng

　 shuò guǒ

　 fù gài

　hū xiào

　lǒu zhù

　 chéng fá

　 shén shèng

　二、 比一比，再组词。（10 分）

　稍（__________）

　 惫（________）

　 惑（________）

　 竖（________）

　哨（__________）

　 愚（________）

　 感（________）

　 坚（________）

　 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）

　①人（____）人（____）

　②精疲（____）（____）③奔流（_____）（_____）

　④呼（____）唤（____）

　⑤风吹（____）（____）⑥（____）七（____）八 ______的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。

　2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕______，把邮件送到山村的千家万户。

　 四、选择恰当的关联词语填空 。

　（10 分）

　虽然……但是……

　 如果……就……

　 不但……而且……

　因为……所以……

　不是……而是……

　 （1）（_____）你这次数学考了满分，（_____）大家选你做数学课代表。

　（2）（_____）你对班长有意见，（_____）提出来。

　（3）这件好事（_____）小华做的，（_____）同桌小强做的。

　五、照样子，按要求写句子。（15 分）

　1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）

　__________________________________________ 2．鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词语仿写句子）

　____________________________________________ 3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）

　____________________________________________ 4．用“新鲜”的不同意思写句子。

　（1）新奇有趣：_________________________________ （2）没有变质：_________________________________ 5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　 六、阅读短文，回答问题。（15 分）

　诸葛亮勤奋好学 诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。

　那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把

　 公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。

　于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

　过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢? 经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。

　（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）

　1．从文章括号中选择正确的字。

　2．请写出形容人勤奋好学的成语。

　____________、____________、____________ 3．下列选项对短文内容叙述不正确的是（

　）

　A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。

　B．诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

　C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。

　D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

　4．少年诸葛亮是个什么样的人？ ____________________________________________________________________________ 5．诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。

　____________________________________________________________________________

　 七、习作。（20 分）

　题目：难忘的

　要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……

　 2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。

　3、语句要通顺。

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　参考答案 一

　妖怪

　 乖巧

　 拽住

　 瘦长

　 硕果 覆盖

　 呼啸

　 搂住

　 惩罚

　 神圣 二

　稍微

　疲惫

　迷惑

　横竖

　口哨

　愚蠢

　感觉

　坚定

　三

　山

　海

　力

　竭

　不

　息

　风

　雨

　雨

　淋

　横

　竖

　③

　⑤

　 四

　（1）因为

　 所以

　（2）如果

　就

　（3）不是

　而是

　五

　为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。

　弟弟是那么调皮，那么可爱。

　读了《牛和鹅》这篇文章，我受益匪浅。

　第一次来到大海边，一切都是新鲜的。

　这些菜都是刚采摘的，非常新鲜。

　雪花落在树姑娘的身上，树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上，房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上，马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛被。

　六

　1．刻

　定

　灵

　带

　察 2．学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书 3．D 4．少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦，爱动脑筋的人。

　5．三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计