演讲比赛方案

来源:美国移民 发布时间:2020-10-15 点击:

 演讲比赛方案七篇 演讲比赛方案

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 为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校期初工作计划,决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

  一、活动内容、形式

  1、演讲主题:“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

  2、演讲形式:单人脱稿演讲。

  3、演讲时间:低年级组:2 分钟—3 分钟。

  中、高年级组:3 分钟—5 分钟。

  4、演讲地点:学校操场。

  5、参加演讲选手名额分配:每班 2 人。

  6、课外活动时间在学校操场分年级举行(天气变化另行通知)。

  二、时间安排

  一年级(10 月 16 日)

  六年级(10 月 17 日)

  五年级(10 月 18 日)

  二年级(10 月 23 日)

  三年级(10 月 25 日)

  四年级(10 月 24 日)

 三、演讲评分项目及标准

  1、内容:4 分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;

  2、表达:4 分,其中脱稿 1 分,口语 2 分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语 1 分;

  3、风度、仪表及其他 2 分(“其他”是指是否超时,是否卡壳等)。

  四、评委人员

  1---6 年级语文教师 中心校教研室人员

  五、奖项设置

  一、二、五年级设一等奖 1 人,二等奖 2 人,三等奖 3 人。

  三、四、六年级设一等奖 1 人,二等奖 1 人,三等奖 2 人。

  六、几点要求

  1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西 1、2、3、4……年级依次就座。

  2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。

  3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。

  砖集小学演讲比赛活动方案 演讲比赛方案

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 今年是中国共产主义青年团建团**周年,五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来,展现新时代青年风采,增进各团支部之间的交流,镇团委决定将

 于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组 长:×××

  副组长:××× ×××

  成 员:××× ××× ××× ×××

  二、演讲内容及要求

  以“我为××添风采”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会,为××发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

  三、参加对象

  全镇 35 周岁以下青年。由各团支部负责报名。

  四、比赛安排

  4 月 15 日前,各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。

  4 月 20 日,在镇府四楼会议厅进行初赛,选出 15 名选手进入决赛。

  4 月 28 日,在镇府四楼会议厅进行决赛。

  五、评分标准

  评委由五人组成,成员由镇团委从各单位中选取。()每位参加者演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。

  具体标准:

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5 分)

 2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2 分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2 分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1 分)

  5、时间限制(0.5 分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  六、奖励办法

  本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖九名。

  经费预算:共需经费 3170 元

  会场布置 200 元

  奖金及证书 1300 元

  评委纪念品 500 元 演讲比赛方案

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 为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一. 征文、演讲主题:

 以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:

  1、节约能源、减少三废排放;

  2、绿色奥运与共建环境友好型社会;

  3、人与自然和谐相处。

  二. 参赛对象:

  学校三~六年级各班学生。

  三.活动按排:

  1、征文。三~六年级各班选送 3 篇优秀征文,于 5 月 15 日之前上交学校德育办。

  2、演讲比赛。五、六年级各班推荐 2 名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月 23 日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过 4 分钟。

  四.奖项设置:

  1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  五.未尽事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!

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 活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

  活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

  活动时间:11 月 5 日,初赛;11 月 10 日,决赛

  活动地点:电教 2103

  赛前准备:人员安排:

  总策划:xxx

  物品准备:xxx,外语协会宣传部

  教室安排:xxx,外语协会活动组织部

  ppt 制作:外协宣传部

  摄影:社联通讯部

  其他人员:计时员 2 名,记分员 2 名(复赛),维持纪律人员 2 名,

  活动流程:初赛

  1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

  2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在 1 分 30 秒以内

  3、选出 20 为选手进入决赛

  决赛

  20 位选手分为四组,每 5 人一组。

 一、比赛分两个环节

  1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

  选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

  2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

  二、比赛结束,

  1、记分员算分

  2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

  三、颁奖

  一等奖:一名最佳人气奖:一名

  二等奖:二名最佳风采奖:一名

  三等奖:三名最佳口才奖:一名

  (复赛设置一次中场休息,准备文艺节目 3-4 个。)

  经费预计:共 70 元,包括:教室饰品 10-20 元

  奖品、证书 40-50 元 演讲比赛方案

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 一、比赛宗旨:

  教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分

 展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

  二、比赛内容:

  围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的"感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。

  三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。

  四、比赛办法:

  比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出 2 名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

  五、比赛要求:

  1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过 10 分钟)。

  2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。

  3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。

  4、比赛过程中,选手可以自带 ppt 或 vcd、cd 等配音碟带,以增强演讲效果。

  六、评分办法:

  1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。

 2、每位选手演讲时间限定在 10 分钟内,9 分 30 秒时工作人员举牌提示,10 分钟铃响为扣分时限,超 1—10 秒扣 2 分,超 11—20 秒扣 5 分,超 20—30 秒扣 10 分,最高扣 20 分,时间不足 5 分钟一律扣 5 分。

  3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。

  七、评分标准

  1、内容 30 分。

  内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;

  文笔流畅自然,文章风格贴切;

  文章语言富有感染力和警示作用。

  2、语言 30 分。

  普通话标准、流利;

  吐字清晰,节奏优美。

  3、表达 30 分。

  表情自然大方,动作恰当;

  注意演讲的艺术和技巧;

  感情处理得当。

  4、台风 10 分。

  上下场礼仪、仪态大方自然;

  服装得体,整体印象良好。

  八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)

 九、主持人:赖娓顺

  十、奖励:

  1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

  十一、比赛时间:XX 年 6 月 11 日上午 9 时

  十二、比赛地点:阶梯教室

  说明:如果情况有变,另行通知。

  附:

  翁西八校演讲比赛复赛程序安排表

  1、主持人介绍评委。

  2、主持人宣读评分标准。

  3、按抽签的先后顺序正式比赛。

  4、公布比赛结果及颁奖。

  5、比赛结束。

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 活动主题:

  护士节

  活动时间:

  5 月 12 日—5 月 26 日

  活动地点:

  会议室

 活动目的及意义:

  弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求 18 名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  护士节演讲比赛策划书(2)

  一、演讲宗旨

 为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神,宣扬身边的先进事迹,鼓励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在“5.12”国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。

  二、活动主题

  弘扬医德医风,展示护士风采。

  三、演讲内容

  以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。

  四、演讲时间

  5 月中上旬。

  五、演讲人数

  参加演讲人数限定 10 名,每个医院、卫生院推荐 1 名,时间一般控制在 5—8 分钟。

  六、组织机构和评分标准

  1.成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;

  2.邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;

  3.评分标准如下

  (1)内容 40 分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;

  (2)仪表形象 20 分:仪表端庄,表情自然,举止大方;

  (3)语言表达 30 分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;

 (4)演讲效果 10 分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。

  七、演讲评奖

  为调动积极性,本次比赛拟设一、二、三、等奖,其中一等奖 1 个,二等奖2 个,三等奖 3 个,当场评奖、颁奖。

  八、有关要求

  1.各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。

  2.各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于 4 月 15 日前报局医政科。

 演讲比赛方案

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 第一部分

  项目目的:

  活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富同学们的课余生活。

  〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。

  项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会

 项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。

  原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野

  活动原则:团体合作,换位思考。

  第二部分:

  行动纲领

  前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。

  时间及有关场地安排(初定):

  报名地点:

  报名时间:

  初赛:

 月 日

  决赛:

 月 日

  比赛地点:

  初赛:

  决赛:

  参赛选手要求:南北校区全体学生

  活动流程:初赛:自由演讲(3-5 分钟)

  决赛:比赛由二部分组成:

  一,先进行自由演讲(限时 3-5 分钟)

 二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1 分钟,回答限时 2 分钟)

  评分规则:(满分 1)

  ●演讲内容:(5 分)

  1)主题鲜明,符合主题内容。(25 分)

  2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15 分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(1 分)

  ●语言艺术:(5 分)

  4)发音标准,流利。(25 分)

  5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15 分)

  6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1 分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  第三部分:

  分工表

  具体分工:

  1 活动:书面文件类型。(秘书处负责)

  1) 宣传资料的拟写等

  2) 活动记录,文件的整理存档

  3) 后勤处理

 2 活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)

  1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请

  2) 参赛场地的安排,布置

  3) 主持人的选拔

  4) 选手的安排

  5) 颁奖活动

  3 活动:宣传活动的分配(宣传部负责)

  1) 宣传海报的书写

  2) 横幅的定制

  3) 活动的整体宣传工作

  7 活动:赞助的任务(外联部负责 )

  1) 赞助方的确定

  2) 与赞助方的沟通协商

  3) 联系其他高校的同类社团

  [备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]

  第四部分

  预算

  活动的经费来源:

  1) 向团委申请 (期望值:

 )

 2) 拉赞助(期待值:

 )

  3) 本协会的会费:

  活动经费用途:

  1) 宣传海报,横幅

  2) 奖品的设置

  3) 比赛开支,参赛场地的布置

  4) 通讯费用,交通费,相片冲印

  具体的预算:

  1. 宣传海报,横幅

  1) 海报笔纸( 张海报)约 元

  2) 横幅约 元

  2.奖品的设置

  1) 比赛选手的获奖证书( 8 本)约 元(希望团委支持颁发)

  2) 奖品:一等 1 名,二等 2 名,三等 3 名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元)

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