班级工作计划1

　2012—2013 学年度 上 学期 四年级 班级工作计划 一、班级基本情况分析 我班现有学生 25 名，班级有良好的班风，勤奋好学，团结守纪，善于探索，关心集体，热爱劳动，讲究卫生，是班级的主流。但是也有少数同学在学习、纪律、卫生等方面存在这样那样的问题，需要认真纠正。

　二、本学期班级工作目标：

　１、抓好常规教育，强化《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实，培养合格的小学生。

　3、结合学校开展的好习惯伴我行活动，培养学生良好的 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

　三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。

　 根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　 这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中

　形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

　4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

　给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　5、重视家校联系。

　做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　6、提高自身素质。

　在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

　7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。

　上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。