一年级体育课教案47

　一 年 级 体 育 课 教 案案

　 周 次次

　 十十十六六六

　课课 次次

　44777

　 教学内容

　1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈； 教学目标

　1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。

　2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

　1、培养学生勇敢顽强的精神。

　主体运用

　合作与探究学习方式。

　顺序时间

　教学内容

　时间

　次数

　学生学习方法

　老师指导方法

　教学要求

　实践素质教育意图

　一

　4 4

　一、课堂常规：

　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

　2、宣布课的内容和任务。

　 3

　1

　 1

　 1、学生站四列横队。

　2、学生认真听讲，注意关查。

　1、教师语言要清晰。

　2、教师讲解课堂要求和任务。

　 注意力集中精神饱满

　形 成 课 堂 常规

　二

　6 6

　二、准备活动：

　1、队列：立正、稍息、集合、解散。

　2、广播操。

　3、专项准备活动。

　 4

　 1/2

　 1、听从指挥注意力集中。

　2、学生充分活动各关节。

　1、讲解队列练习的要求。

　 2、师生一同练习。

　形成课堂常规

　 形 成 正 确 的身体姿势

　 三

　16

　 一、走跑交替

　重点：走和跑要轻松。

　难点：动作要自然。

　13

　 4X8

　1 学生认真听讲动作方法和要领

　2 学生集体练习。

　 3 学生分组练习。

　 1 教师讲解动作方法和要领。

　2 教师做分解和完整动作示范。

　3 教师给学生个别指导。

　动作协调、准确、到位合拍

　通 过 做 操 使学 生 了 解 各种劳动，培养劳动观念

　顺序

　教学内容

　时间

　次数

　学生学习方法

　老师指导方法

　教学要求

　实施素质教育意图

　四

　11

　 二、游戏：

　单双脚跳圈 规则：

　1 跳时途中不许接触圆圈。

　 2 发令后或拍手后方可跳。

　3 单脚跳时摆动腿不许触地面。

　 9

　 2/3

　 2/3

　 1 学生认真听讲动 作 方 法 和 要领。

　2 学生集体练习。

　 3 学生分组练习。

　 1 教师讲解动作方法和要领。

　 2 教师做分解和完整动作示范。

　3 教师给学生个别指导。

　互相合作

　学 会 通 过 体育 活 动 等 方法调控情绪

　 五

　3 3

　一、放松； 二、小结； 三、下课

　2

　 1 1 认真听讲情绪饱满。

　2 下课。

　1、教 师 总 结 本次课的情况。

　2、下课。

　轻松愉快

　陶 冶 美 的 情操

　 场地与器材

　运动负荷曲线图

　 170

　 160

　 150

　 140

　 130

　 120

　 110

　 100

　90

　80

　0

　 5

　 10

　 15

　 20

　 25

　 30

　 35

　 40

　 练习密度预计

　30——32% 教学安全措施

　教师注意对学生进行专项的练习，以免发生危险。

　学生反馈情况

　我今天单、双脚跳老换不过来 课后小结

　学生在这节练习单、双脚跳时，有一部分学生单、双脚交换换不过来，说明不太协调