2020-2021学年粤人版初中地理八年级下册,,8.2,珠江三角洲经济发展,,教案

　 一、教学指南

　1.课题名称：

　经济发展 2.达成（学习）目标：

　1、认识珠江三角洲经济发展表现 2、理解珠江三角洲产业转型及其原因 3、了解珠江三角洲城市、社会经济发展带来的影响 3.重难点预设：

　重点：认识珠江三角洲经济发展表现 难点：理解珠江三角洲产业转型及其原因 4.教具准备：PPT、学习任务单 5.学习方法建议：读图、析图，合作讨论 二、教学任务

　时段

　教学环节

　内容设计

　目 标达成

　课

　前

　自主

　学习

　自主阅读教材，完成下列问题

　1.有“祖国南大门”、“黄金三角”之称的地区是 1

　 。2 2.我国的 5 个经济特区位于珠江三角洲的有

　个，分别是

　 、

　 。

　3.广东省政治、经济、文化和交通中心在

　 （城市）

　4.“9+2 泛珠三角”区域合作是指

　 、

　 、

　 、

　、

　、

　 、

　、

　、

　（简称）九个省区和

　、

　两个特别行政区的合作。

　 课

　中

　合作

　学习

　1. 结合上节内容，阅读课本 82 ～5 85 页，讨论并归纳珠江三角洲经济发展的优势条件。

　①地理位置：

　②自然条件：

　③劳动力：

　④华人华侨：

　⑤国家政策：

　2. 自主阅读教材 P83 — P89 ，结合课件图片，讨论分析珠江三角洲经济发展有哪些突出表现。

　①经济发展速度：

　②工业化：

　③城市化：

　④交通：

　 交流

　展示 1、 学生分小组在小黑板展示自主学习内容。

　2、 学生小主持人主持讲解“珠江三角洲经济发展的五大优势条件”。

　3、 学生小组代表，结合 PPT 图片，讲解图片展示的是珠江三角洲经济发展的哪些突出表现。

　时段

　教学

　环节

　内容设计

　目标达成

　课

　中 中 精

　讲

　点

　拨 拨

　珠江三角洲产业机构变化发展历程 1. 改革开放初期，与港澳合作的“前店后厂”外向型经济模式 2. 21 世纪以来，引进高科技、高素质人才发展高新技术产业

　巩固

　提升

　1、珠江三角洲发展工业的有利条件是（

　）

　①靠近港澳和东南亚

　②工业发展历史悠久，工业基础雄厚

　 ③有许多侨乡

　④矿产资源极为丰富

　A.①④

　B. ②④

　 C. ①③

　 D. ②③

　 2、珠江三角洲的经济是（

　）

　A.外向型经济

　B.以单一商品为主的经济

　C.以旅游业为主的经济

　D.以农业为主的经济

　3、珠江三角洲的加工制造业主要是（

　）

　A.资金密集型

　B.知识密集型

　C.劳动密集型

　D.资源密集型

　4、右图中占珠江三角洲外资主要来源更多的 A 地区应是（

　 )

　 A.东南亚

　B.港澳地区

　 C.台湾省

　D.日本

　 5、读左图，完成下列问题

　经济特区：E

　 F.

　1

　特别行政区：D

　C.

　1

　 行政中心：B.

　.

　课 课 后 后 检测

　整理

　完成练习册 P64-P68

　 困惑与建议