“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题研讨发言材料

　 “不忘初心、牢记使命”主题教育 专题研讨发言材料

　“不要忘记你的主动精神，记住使命”主题教育

　研讨会材料

　在199xx年召开了主题为“不要忘记你的首创精神，牢记使命”的教育会议后，xx党组及时作出了部署，成立了领导组织，并制定了实施方案和工作计划。目前，X机关及其所属单位正在按照实施方案，有条不紊地开展“不要忘记你的主动精神，牢记使命”的主题教育。就我个人而言，我通过自学、党的领导集体集体学习和座谈会学习，特别是通过X中国组织的以学习(扩大)会和学习班为重点的“不要忘记你的主动精神，牢记你的使命”主题教育，在学习课上听取了xx领导和X学生的发言，加深了对新时期习近平中国特色社会主义和党的十九大精神的认识。我们进一步理解了人民选择中国共产党的意义、目标、任务、总体要求、历史和原因，以及中国共产党人开展“不要忘记你的首创精神，牢记使命”主题教育的最初心灵和使命的内涵和实质让我们谈谈我们的初步理解和经验

　 1。站起来，深刻理解“不要忘记你的主动精神，记住使命”的意义和深刻内涵

　 (1)深刻理解“不要忘记你的主动精神，牢记使命”的意义

　1999年10月18日，|习近平总书记在党的十九大报告中指出，党要开展“不要忘记你的首创精神，牢记使命”的主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动党更加自觉地为实现新时期党的历史使命而不懈努力。“不要忘记你的主动精神，记住使命”主题教育恰逢中华人民共和国成立70周年，对全党和全国具有特殊意义。我认为现在是全党开展“不要忘记你的主动精神，牢记使命”主题教育的时候了。它不仅明确了新时代所肩负的主要责任，而且增强了现实和历史的责任感。

　不要忘记你的首创精神，牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措党的十九大报告，高举旗帜，展望未来，弘扬过去，是我们党进入新时代、开始新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。以“不要忘记你的主动精神，牢记使命”为主题，牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族振兴”的“第一心”和“使命”，是我们共产党人不断前进的根本动力。

　不要忘记你的首创精神，牢记使命，是党永葆青春的重要法宝。从我们党成立的那天起，它最初的宗旨和使命就是鼓励中国共产党人继续前进。只有深刻认识我们党面临的“四个考验”的长期性和复杂性，“四个危险”的尖锐性和严峻性，进一步树立“四个意识”，牢固树立“四个自信”，践行“两个保障”，不断增强党的执政能力，确保党的纯洁性和强大战斗力，中国共产党才能永葆青春。开展“不忘主动精神，牢记使命”的主题教育，是为了进一步保持党的先进性，提高党的执政能力。即进一步保持党的纯洁性，不断推进党的全面严格管理。就是要进一步保持党的战斗性，在推进经济社会全面发展的新任务中，勇往直前，争取胜利。

　不要忘记你的首创精神，牢记使命，是党永远铭记历史的重要力量。自开展“不要忘记你的主动精神，记住你的使命”主题教育以来，我们在xx连续开展了同一天的主题活动，让大家记住党的历史，提高党性修养，增强对党的认识，增强党的认同感和归宿感。一个伟大的民族必须牢记历史，进行“不要忘记你的首创精神，牢记使命”的主题教育，这将引导广大党员深入学习党的历史，提高党性，发挥先锋模范作用。它将引导人民群众充分了解党的历史，热爱党，拥护党，保护党，感受党的仁慈，倾听党的声音，并按照党的指示去做。

　不要忘记你的主动精神，牢记使命，是党不断创造未来的重要基础。中国特色社会主义进入了一个新时代。但是，面对世界形势、国情和党的形势的深刻变化，我们党面临的形势是复杂的，肩负的任务是艰巨的。中美贸易战和三次大动荡满足了人们对更好生活的日益增长的需求。它要求我们面对新的矛盾，迎接新的挑战，踏上新的征程。开展“不要忘记你的主动精神，牢记使命”的主题教育，将“初始精神”和“使命”融入新矛盾、新挑战的新时代发展的全过程，贯穿于各个环节，涵盖各个方面。它将努力工作，克服困难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。

　因此，以“不要忘记你的首创精神，牢记你的使命”为主题开展教育，是以习近平同志为核心的党中央统一大斗争、大工程、大事业、大梦想的重大部署。用习近平的中国特色社会主义新时代武装全党是当务之急。推进新时期党的建设是当务之急。保持党和人民群众的血肉联系是当务之急。迫切需要实现党的十九大确定的目标和任务。

　 (2)深刻理解不要忘记你的主动精神，记住使命的丰富内涵

　“职业发展永无止境，共产党人最初的心永远不会改变。”习近平总书记强调:“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的根本宗旨和使命，也是激励一代又一代中国共产党人奋发图强的根本动力。”。“因此，不要忘记你的主动精神，牢记使命不仅着眼于中国人民和中华民族，而且界定了党的价值追求和价值理想，也要求落实新的发展观

　不要忘记你的主动精神，牢记使命，着眼于中国人民和中华民族，是我们党的本质和宗旨的继续。历史证明，中国共产党的诞生、发展和壮大的过程就是中华民族伟大复兴的历史过程。中国共产党从成立之日起，就不仅着眼于中国人民的个人观点，而且着眼于中华民族的整体范畴。它义无反顾地肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族复兴的历史使命，推翻了“三山”，建立了新中国，使中华民族“站起来了”、“富裕起来了”、“强大起来了”虽然民族复兴和人民幸福的主题不同，但在方向、目标、任务、实现方式和方法上是一致的。在新的时代，中国共产党人不要忘记自己的首创精神，牢记自己的使命，面向未来，确立了“两百年”的奋斗目标，将团结带领全国各族人民，为中华民族的伟大复兴和中国人民的幸福生活而不懈努力。

　不要忘记你的首创精神，牢记使命，明确了价值追求和价值理想，这是我们党的信念和信念的追求。坚定的理想信念始终是共产党人安定下来的基础，是共产党人的政治灵魂，是党前进的方向，是全体中国人民的幸福安康，是中华民族的伟大复兴。通过研究我们党的历史，我们可以看到无数的共产党人以他们坚定的共产主义信念战胜了一次又一次的挫折，克服了一次又一次的困难。比如，张付青，一个坚持自己本来面目不变的优秀共产党员，等等，他们以坚定的理想信念实现了共产党员的价值追求和价值理想。我们要不断学习习近平的中国特色社会主义新时代，准确把握新时代的立场、观点和方法，努力提高自身修养，不断增强理想信念，坚持共产党员的价值追求和价值理想，坚持马克思主义、社会主义和共产主义的信念。

　不要忘记你的首创精神，牢记使命，指出党的力量源泉，是我们党对目标和任务的坚定承诺。“坚持第一思想，承担使命，找差距，抓落实”是要求我们共产党人在新时期深入学习贯彻习近平的中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，增强“四个自信”，实现“两个维护”；我们要更好地贯彻党的宗旨，坚持以人为本，突破难点，攻坚创新，把群众观点和群众路线深入人心，具体落实到行动上，更好地为人民服务。我们要忠于职守，努力工作，创新，狠抓落实，以政治建设为先导，在X经济社会发展大局和国家X现代化建设大局中规划和推进我省X工作

　 2、以学促行动，着眼于目标要求开展学科教育

　这种专题教育的一般要求是“保持第一颗心，承担自己的使命，找出差距并加以实施。”通过专题教育，实现理论学习、思想政治洗礼、负责创业、为人民服务解决难题、清正廉洁的目标。因此，学习教育是基础，调查研究是途径，问题检查是关键，整改落实是目标。我们学习的最终目标是把它付诸行动，用我们所学的知识促进实践和工作，并在实践和工作中进一步加深我们的理解。

　(一)学习和教育是基础开展专题教育，学习教育是第一位的，也是始终如一的任务。只有当一个人真正学习和理解时，他才能学习和认识，学习和实现。首先，一个人必须有学习的态度。解决为什么要学好的问题，实现从“我想学”到“我想学”的转变其次，必须有学习的方法解决如何学习的问题，实现从“分散学习”到“系统学习”的转变我们应该学习原著，结合实际学习，对学习进行深入思考。最后，研究应该是有效的。解决什么是学习目标的问题，实现从“强调过程”到“强调实效”的转变在个人研究、集中研究和研讨会中做好扎实的工作，以确保你学习信念、界限、责任、技能和动机。

　 (2)调查研究是出路没有调查，就没有发言权调查研究是我们党的基本领导和工作方法。要着眼于迫切需要解决的实际问题，扎实开展专题研究，做到全面覆盖、全面深入，注重方式方法，坚持群众路线、问题导向、了解实际、解决实际问题首先，我们必须确保我们走出去新路来自基层，智慧来自群众。我们要加快调查研究的步伐，走出办公室，走出办公室的大门，从文山海中解放出来，深入群众，自觉增强基层的使命感，增强人民的感情，找到发展的道路。第二，我们必须确保我们继续前进。如果你不知道你看到了什么，如果你不知道你知道了什么，如果你不去做。调查研究不能“走过场”或“看盆景”。相反，我们应该去问题突出的地方，矛盾集中的地方，条件困难的地方。我们应该在工作的第一线锻炼我们的工作作风，解决困难的问题。最后，一定要走进去要端正态度，放下架子，做个好学生，虚心向基层学习，躬身征询群众意见，要沉下心来，稳扎稳打，深入干部群众的内心，真正掌握实际情况，把基层的经验、问题、困难、意见和建议搞清楚、了解

　 (3)关键是要考察问题找到正确的焦点可以治愈顽疾。要把控制性检查放在突出位置，就要把思想建设放在政治建设的中心位置，用刀片向内，边学习边检查，边检查边纠正，一步一个脚印，切实解决突出问题首先，检查问题，找出所有要严格执行招标的初始任务，采取上级点、同志帮助、自查自纠、群众宣传等方法，全面找出自身的缺点和不足，逐一分析和整理，研究提出整改措施。其次，考试应该准确我们应该把我们自己、我们的责任和我们的工作放在一起，并尽最大努力找出我们在加强我们的理想和信念、履行我们的工作职责、推动我们工作的实施以及保持我们真正的政治素质方面存在的差距。最后，我们应该深入研究这个问题。审视问题需要一种内在尖锐的自我革命精神。我们要放下包袱，正视问题，调查研究相结合，听取各方面的意见和建议，找出真正的问题和根源，接受深刻的思想政治洗礼。

　(四)实施整改的目的是这个问题解决得好不好，群众有最大的发言权。我们应该采取务实的工作作风，采取切实可行的措施来纠正这些问题。首先要做的是纠正这种情况。落实中央、省委和x党的重大决策部署，必须着力解决群众反映强烈的问题和制约我省x事业发展的困难，促进xx事业的高质量发展。二是把握转型我们要严格防止形式主义和官僚主义。我们应该坚定有力。我们应该坚决而有效。我们应该把我们的努力变成实际行动，并寻求实际结果。我们要认真开展“转变作风，改善发展环境和建设年”活动，实现大转变、大提升。最后，我们还应该注意经常注意。要把整改工作纳入日常工作，定期检查整改是否到位，有无反弹，有无发现新问题。要把“两个学习，一个行动”的常态化和制度化结合起来，把各项工作扎实到位，狠抓落实，确保专题教育的实效性。

　 3、运用所学解决制约xx事业改革和发展的问题

　在××年×月×日，习近平总书记在视察××时作了××项重要指示，其中提到“××”通过对这一主题教育的研究，我对Xi的重要讲话有了更深的理解。如何学习？怎么做？这使我更加深刻地认识到总干事的创业精神对职业发展的重要性。经过多年的努力，X公司的X工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。作为××部门的党员和领导干部，他们应该用所学去解决制约××事业改革和发展的难题，提高××为人民更好生活服务的能力。

　1年。继续加强学习，高标准、严要求地开展专题教育根据公布的实施方案和工作计划，继续阅读原著，学习原文和原则，多思考，多学习，深入理解，组织专题研讨会等工作，从而真正实现理论学习的收获，思想政治的洗礼

　2年。开展深入的专项调查和研究根据省局党组确定的调研计划，坚持问题导向，扎实开展专题调研，确保走出去、走下去、走进去。我将重点围绕基层党建开展专题研究，力争提供高质量的研究报告，为省局党组决策提供参考。

　3年。彻底检查存在的问题有意识地审视标杆管理问题，重点关注以下几个方面:第一，我们的X现代化水平是否满足当前X经济社会发展的需要，我们的能力是否满足当前X经济社会发展的需要，我们的X服务是否满足X人民对更美好生活的需要第二，我们在精确的反贫困X保证服务中有哪些缺点和不足三是寻找政治思想建设与业务工作深度融合的切入点第四，干部作风的转变与新时期对干部的要求之间存在差距。第五是如何培养人才，利用好人才，留住人才，发挥人才的积极作用。第六，全面从严治党，特别是基层党建工作规范化的薄弱环节是什么第七，形式主义和官僚主义有什么表现？

　4年。认真落实整改整改的实施是目标。专题教育过程中发现的问题应认真分析、实施和改革。对于那些可以立即纠正的，应当立即改革和立即改革。对于需要长期整改的，要建立长效机制。同时，要经常回头看看整改是否到位，是否有反弹，是否发现新的问题，并确保每个问题的整改到位。此外，领导干部应该纠正自己的问题