校庆征文例文（学生）

　校庆征文范文三篇（学生）

　校庆征文范文三篇（学生）

　【篇一】

　我是****学院的一名在读大三本科生，众多**学子中的一员。在这我们筑梦前行，追求卓越；我们开拓视野，完善自身；我们敢冲敢拼，不断超越；我们师生可亲，相聚乐欢。

　时间过得很快，不知不觉我加入**这个大家庭已经快三年了。这三年里收获很多，在学习上学到了很多知识技能，与老师探讨学习难题，实验加强理论认识，考试巩固知识重点，在专业知识的领域不断的追求卓越，拓宽认知度；在生活上合理安排时间，积极参加志愿服务活动，乐于帮助他人，为营造美好和谐的**生活而共同努力。同时，刚进入大学就把握机会向党组织递交了入党申请书，逐渐的向党组织靠拢，经过不断的考核与考验，如今已是一名大学生预备党员。

　我们的**为我们提供了很好的平台和充足的资源，在这我们可以热情的去追求，勇敢的去尝试，不断的去挑战。于是我也慢慢发现了一个道理：**学子的快乐应该来自于拼搏和奋斗。我们的**有诸多别样的“风景”：实验室的师兄师姐不会为早上六点起床而焦躁，也不会为凌晨一两点睡觉而忧郁，不会为没有时间追想看的剧而遗憾，更不会为没有睡太长的午觉而痛苦。他们为自己的项目付出汗水，为把

　一些想法变成现实而努力奋斗；他们是思维的种子，不断激起创造的想法。考研的师兄师姐们日夜兼程，为他们心中的目标而不懈的坚持，他们脚踏实地、制定好自己的计划，不断的向目标、向理想追去，渴望到达成功的彼岸。那下班后办公室里依然亮着的灯，是辅导员还在耐心的处理着学院、学生的事务，他们工作一丝不苟、和蔼可亲，时不时走访宿舍，关心学生的学习、生活状况......他们都是**亮丽的“风景”，奋斗在我们**人身上不仅仅是一句口号，更有切实的付出与行动，我们砥砺前行，追求卓越，向社会诠释着我们**学子的精神品质。前进的步伐不会止步，我们依然在路上。

　“学而知不足”是我们的校训，从进入**至今，我参加过很多讲座会议，听到过很多人对它的引用和提起，更从一些**学子身上看到了很好的体现，他们都是值得我们学习的榜样。见贤思齐，向身边比自己优秀的同学学习，不断激励我们，追求卓越，向更高的目标前进。我们的**有很多特别的身影：冬天里那穿着大衣在教学楼道拿着书本早早的朗读着英语的美丽师姐，清脆的声音宛如动听的黄鹂，给那寒冬的清晨增添了一份色彩；夏天迎来清晨的第一缕阳光，那身穿运动服在操场上做着热身运动的帅气师兄，温暖的阳光照射在他们身上，却显得格外的和谐.....他们是我们**美丽的存在，也是我们学习的榜样。用辛勤的汗水焕发生命的光彩，在血与汗的洗礼中向卓越靠近。

　**的真草运动场上响起了中华人民共和国国歌伴奏，没错，这我们**一月一次的升国旗仪式，国旗护卫队踏着整齐的步伐走来，五星红旗徐徐升起，我们唱着国歌，温暖的阳光照在我们脸上，先辈们的

　历史却在脑中闪过。看那在国旗下庄重发言的师兄/师姐，讲述着他们的经历与感悟，聆听完他们的发言，心中不由深深的佩服，在我看来，他们是多么的优秀。同时，也让我深刻认识到他们身上所付出的血汗。

　学校的团日活动、党日活动所映射的主题也在时刻的给我们灌输着爱国的本分，这也是我们所必须牢记的。**是培育我们的沃土，**学子的快乐来自于奋斗，我们也都在不同程度上诠释着这句话。只有付出才有收获，学习才不会止步不前；只有目光长远才能有所作为，生活才不会因为小小挫败而怨天尤人；只有明白脚踏实地才能拥有仰望星空的权利，才不至于因为懒散怠慢而自怨自艾。

　**芊芊学子，我们追求卓越，我们奋斗向前，我们浇灌着理想之花，期待着绽放之时，脚踏实地、稳步前进，美好的明天等待着我们，成功的果实等待着我们摘取。爱国奋斗，追求卓越---我们永远在路上。

　【篇二】

　**年 9 月初踏入**这个大家庭，我从未想过我们之间会发生如此多的故事，更是从未想过**会改变我这么多。这两年来，我渐渐地从他的身上学习到了什么叫做“爱国奋斗、追求卓越”的**精神，也终于明白了什么叫做全省唯一一所新型高水平**科大学示范校。从曾经的全国几百名开外到跻身进入前**0 名，这是用每一个**人的汗水和

　泪水和坚持不懈的努力换取来的来之不易的成就。每每想起，心中的自豪之情、使命感以及责任感油然而生！

　近些年来，凭着不服输的干劲和这股鼓舞人心的“爱国奋斗、追求卓越”的**精神，学校相继组织全校师生开展“服务**、创新发展”“知行合一、立德树人”“坚持‘以本为本’、推进‘四个回归’”等三次教育教学大讨论。通过深入研讨，广泛凝集学校全体领导师生群众的智慧和力量，不断优化育人理念、目标、标准，有力地促进了人才培养中心工作，推动了学校各项事业发展。特别是**年以来，学校逐步确立了“知行合一、立德树人”的核心理念，把“勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”作为人才培养总体目标，把“科教融合创新育人”“产学合作 协同育人”作为人才培养的基本路径，形成了“以卓越的创新教育与实践造福社会”的核心价值理念。而就在今年 4 月 23 日学校召开的“落实‘三全育人’建设一流本科”教育教学大讨论动员部署会中，马宏伟校长更是亲自介绍了此次教育教学大讨论的主要安排，同时深刻阐述了本次新一轮教育教学大讨论将进一步深化“三全育人”综合改革，推动各项工作落地见效，增强建设一流专业、打造一流课程、培养一流人才的整体实力。这些正是“追求卓越”的**精神最好的阐释，不断地创新，不断地追求卓越，不骄傲、不急躁，每个人都在为**的明天奋斗着，为**的卓越努力着。作为一名**学生，我们有什么理由不为之努力奋斗呢？我们要把**变得更加美好、更加卓越，因为这是每个**人的使命与责任。

　在我们追求卓越的同时，爱国奋斗更是必不可少的。甚至可以说，爱国奋斗是一切的基础。中华民族能传承文明五千载，很重要的一点在于我们没有丢掉自己的灵魂，这个灵魂就是坚定的信仰和顽强的奋斗精神，回首来时路漫漫，不忘初心。鲁迅先生曾说“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是无可救药的。”弘扬爱国奋斗精神，激发奋进力量。我们新时代青年应以无数英雄为榜样，向英雄看齐，做爱国者，做奋斗者，做实干家。

　在**学习生活的这两年，对此，我深有体会。我看到了我们的党代会，每个月的升旗仪式，每年的国庆活动以及平日里必不可少的爱国主义宣传活动……这些总是使我坚信选择**，并且来到这里是多么正确的一件事！他让我的爱国之心不再是无处安放，他越发让我感受到爱国是需要用实际行动来表明的。特别是每当我看到国旗护卫队迎着朝阳，迈着坚毅的步伐护送国旗入场，伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，这常常使我热泪盈眶，也使我更加能体会到我们身上肩负的责任感与使命感。**，正在用他独特的方式无时不刻地表达着爱国奋斗之心，也让所有**人深刻体会到国之伟大，国之不易。

　有国才有家，我们也都知道，中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，也是一个不屈不挠的民族。每经历一次困难，就会成长一次，中华儿女不会被灾难打趴，只会变得更加强大。在这不平凡的****年，在这波及全国、牵动人心的疫情期间，**学子发扬了**人的精神，发挥了自身的优势，积极投身到抗疫一线。他们用实际行动做一些力所能及的事，去帮助社会，助力打赢这场没有硝烟的战争。在

　这场疫情战争中，有太多的场面令我动容：年轻的护士姐姐剪短了长长的秀发，只为能穿上防护服；医护人员因长时间戴口罩，他们的脸都磨破了，露出红红的血丝；他们有的因夜以继日的救治工作没能见上亲人最后一面；更有的因此牺牲，倒在了抗疫第一线……是他们，让我们更加懂得爱国奋斗的精神，也让我们更加明白此刻我们安然待在家的幸福是多么地来之不易！我们应该向他们学习，向他们致敬！

　我们所有**学子都应该保持“爱国奋斗、追求卓越”的**精神，不要辜负祖国对自己的栽培。我们要把“爱国奋斗、追求卓越”的声音传递出去，并转化成建功立业的实际行动，坚定理想信念，为学校建设新型高水平**科大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。这就是**，这就是**精神！

　【篇三】

　一场扼杀千万条生命的战“疫”席卷了世界每一个角落，中国也仿佛被按下了暂停键，城市交错的道路不再车水马龙，春节的花市不再摩肩接踵......疫情来势汹汹，牵动着我们每一个人的心，病毒这个恶魔，扰乱了我们正常的生活，返校时间被延长。但爱国主义精神从未停止传递，久未见面的学校通过各种平台来向我们传递我们****学子特有的精神，这种精神又是当今时代主旋律中一个动听美妙的音符！

　在这场战争中，我们虽未能与同学和重聚于学校，但我们深深感受到学校向我们**学子传递的**精神，而我们更要坚定自己的步伐，

　将这呼应时代潮流的精神转化为我们抗“疫”的勇气。即使我们不能像奋战在前线的医护人员们那样无畏，但我们可以将这一份爱国之情寄予于我们微小的行动里，用实际行动向祖国诉说我们的情怀！**艺术团为战“疫”创作了歌曲《希望的力量》，为“逆行者”们表达了深深的敬意；一些**学子从事志愿服务活动，身赴防疫一线；师生们通过学校举办的征文比赛，用手中的笔将抗“疫”故事中的爱国情怀描述得淋漓尽致；18 级的三位同学组成一个团队，写出了一篇针对疫情严重程度评估及发展预测的学术论文；每一位**师生都在用不同的方式表达着自己的爱国之情，爱国主义精神在每一位加入到抗疫战争的**学子身上体现得淋漓尽致！

　习近平总书记说过：在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。站在新时代历史方位的我们，更是要弘扬和践行爱国主义，个人与国家紧密相连，生生相息。中国特色社会主义进入新时代，我们更需要爱国主义精神构筑起中华民族的脊梁，凝聚起众志成城抗击疫情的磅礴力量。

　我们在爱国主义的日夜熏陶之下，更是从小萌发一种“为中华之崛起而读书”的冲劲，这股冲劲更是激励着我们将爱国情怀付诸于我们的实际行动之中。而当我们迈入****学院的那刻起，我们更是在内心暗暗发誓要为祖国的美好未来而奋斗，还要在奋斗的过程中，追求属于我们的卓越，追求属于祖国的飞跃。

　**精神对我们时时刻刻起着鞭策和鼓励的作用，即使在特殊时期，我们也没有停止奋斗的步伐，而是更加享受追求卓越的过程。战“疫”期间，**院士团队研制的 3D 打印护目镜支援到了防疫一线。我们学校的陈盛贵老师和李楠老师，带领**3D 打印与智能制造研究中心团队自主创新，研发了一批 3D 打印护目镜，并送往相关医院。严峻的疫情让他们下定决心，迎难而上，化知识为武器加入战争。创新制作的道路坎坷不平，但坚定的信念与累积的知识帮助他们克服了一个又一个的障碍。他们在自己的领域发光发热，用积累的知识不断创新，努力奋进，追求卓越，用自己的双手诠释了**精神。

　爱国主义情感扎根于人们的日常生活与实践，是日积月累的情感。爱国主义的发扬传承，深入每个**学子的内心，我们在遇到时能够疫情主动肩负起责任，听从安排，留守在家，在线学习；进驻口罩厂，协助口罩生产；发挥科研力量与知识，进行学术研究；坚守一线，担任社区志愿者......我们在抗疫战争中彰显爱国情怀，展现**精神。

　“我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。”，而中国之所以是强国，是因为我们在面对艰难险阻的时候，能够迎难而上，坚持以人民为中心，为中国满足谋复兴。在疫情面前，中国展现的是大国的担当，为抗击疫情挺身而出，及时向全世界通报我国的疫情，积极对全世界其他受疫情影响的国家展开援助。我们向需要帮助的国家慷慨解囊，伸出援手，秉持“人类命运共同体”的理念推进全球抗疫，向世界各国提供协助，贡献经验。这是世界大国的风范，是人类命运共同体倡行者的行动！祖国在

　不断进步，我们**学子怎能不与我们的母亲共同前进？我们**每一位同学在感叹祖国母亲强大的同时，更要学会用知识武装自己的大脑，用奋斗支撑起自己的抱负，用最坚定的步伐向全校师生，向校外的人们，向我们的祖国母亲传递我们的**精神，这不仅代表着我们学校对我们学子的期盼，更是祖国对我们的呼唤。

　我们身体的每处都始终流淌着爱国的血液；我们的意识时刻在提醒着我们要争当时代新青年，奋斗在祖国需要我们的地方；**精神时刻激励着我们即使是在如此特殊的疫情时期，还是在风平浪静的日子里，都要时刻追求卓越，这样才对得起我们血液里流着的中国血脉，记忆里祖国鼓励我们去奋斗的岁月。

　守得云开见月明，风雨过后现彩虹，坚持到底，就一定能等到拨云见日、云散月明的那一天。没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的会以另一种方式归来。纵然千钧压顶，亦要勇敢前行。每位**学子都应牢记使命，与祖国共待破晓之日，携**精神踵事增华。