九年级毕业晚会班主任发言稿篇

　九年级毕业晚会班主任发言稿篇

　9 年级毕业晚会班主任发言稿尊重的各位领导，各位同仁：

　大家上午好! ?

　受王主任拜托，让我在今天的线上线下衔接会代表班主任进行发言，接到任务后，我诚惶诚恐。其实在坐的每位班主任、每位老师都是行家内行，都有自己独特的教学方法、管理经验，我不敢班门弄斧。今天我利用这个机会，只能算是将自己工作的心得拿出来，与大家 1 起做个交换探讨，不足的地方，还望大家多提宝贵建议。

　说起这次线上教学，9 年级自 2 月份以来就开始了，可以说我们每位老师都很辛苦，我们有很多的苦衷：学生不上课，不听课，不造作业那都是家常便饭，拿我们 907 班来讲，我班共有 45 人，作业就历来没有交齐过，交上来的作业质量也是使人忧愁，可我们的老师历来没有放弃过。在这里我要特别感谢 907 班的 7 位老师，他们兢兢业业，任劳任怨，使人感动。

　现在 9 年级将要由线上转为线下，作为班主任，到底该如何做?在此我想跟大家交换我的 4 点感受：

　第 1、正式开学后要迅速制定好线下计划。凡事预则立，不预则废。线上学习以来，我们 9 年级省教育厅没有安排课程，这实际上给我们出了困难，但学校不等不靠，在第 1 时间制定了教学计划，并且依照计划行事，后期各班自拟方案，感觉有点进度不 1，再到后期学校及时给我们进行调剂，安排了公共课表，这使我们的课程得到了有效统 1，基本上统 1 了进度，到现在基本上有条不紊。马上要进入线下学习阶段，我们更应当要明确好计划，而且我觉得计划要有可操作性，制定计划时可以横向计划，即每位学生的目标计划，纵向计划，这是我们可以列 1 个时间表，列图表，每一个时间节点需完成甚么事

　情，1 目了然，特别是现在我们的考试大纲没有，只有课程标准，这也给我们提出了挑战，我们要真正做到学甚么考甚么，而不是考甚么学甚么。只有计划明确，我们的工作才能做到有的放矢，即便考试千变万化，我们也能够灵活应对。

　第 2，正确认识新冠肺炎疫情，化危为机。新冠肺炎是 1 场大考验，如果很好利用的话，把疫情带来的不利影响转化为有益因素，这就做到了化危为机。如班级可以用疫情为素材开各种主题班会，如开学第 1 课可以谈谈瘟疫的渊源，生命的来之不容易，讲李文亮医生时可以谈责任和担当，讲白衣天使逆行者可以讲奉献精神，讲终南山院士，李兰娟院士，王辰院士可以讲家国情怀，甚么是我们应当崇拜的偶像，讲哀悼新冠肺炎牺牲烈士和去世同胞时，这是以国家的名义祭奠生命，彰显的是国家对生命的尊重，讲这些内容都是对学生精神上的洗礼。所有这 1 切都是很好的教学素材，固然疫情中还有些反面的事情，这就需要我们去甄别，素材远远不止这些。我们班主任如果注意去发掘都是很好的教育材料。通过班会，及时疏导学生心理，稳定好情绪。特别是处在中考的孩子们，他们经过 1 个多月的线上学习，已很烦躁，加上处在青春叛逆期，此时回到线下学习，做好他们的思想工作更显得燃眉之急。如果通过主题班会，来调剂心态，让他们以良好的心态去面对生活，让他们顺利度过中考，我想这就是很了不起的事情。

　第 3、班主任要及时掌握学生的学习状态和生活状态。线上学习对老师对家长对学生们来讲，都是煎熬，很多学生不自觉，禁不起诱惑，上课要催，作业要追，可以说是烽火纷飞，硝烟弥漫，这类痛苦每一个经历过的老师都是感同身受。现在行将转入线下学习，学生老师能不能快速适应?我觉得老师要转变教育观念，特别是摒弃我们线

　上教学满堂灌的做法，走近学生，了解学生的需求，对不同的学生采取不同的办法，给予他们更多的关爱，采取心理危机干预意识，调剂好他们的心理，正确面对中考。

　第 4，密切与科任老师和家长的联系。越到后期学生压力越大。很多同学坐卧不安，思想不稳定，经过这么长的线上学习，很多学生很着急，茫然手足无措。回归学校后班主任要及时与科任老师获得联系，共同帮孩子认识到自己的差距，寻觅自己的不足，并对症下药。还要和家长保持密切沟通，特别要想方设法让家长在衔接中起到催促作用，不能线下学习后把管理的责任全部抛给学校，要家校共同催促孩子的学习状态和生活状态。

　各位同仁，毕业班班主任工作千头万绪，特别在今年的疫情影响，线上教学暴露出的问题不容忽视，行将转入线下教学，班主任老师更要全力以赴的做好孩仔细致教育的工作，让他们能够顺利应对中考。我相信有学校领导的重视和关怀，有各位同仁的齐心协力，龙山学校 2020 年的中考 1 定会灿烂光辉。

　以上就是我的 1 些体会，不当的地方，敬请各位批评指正。

　9 年级毕业晚会班主任发言稿大家晚上好! ?

　在这充满希望的 6 月，我们 94 班全部师生在这里举行毕业晚会，我们行将用辛苦的汗水和火1般的豪情为中考这1人生中的重大课题画上美满的句号。你们行将告别难忘的初中生活，和亲爱的母校实验学校告别，去参加你们人生第 1 次挑战。“天下没有不散的筵席”可我心里确没法平静，在同学们行将踏上新的征途的时候，94 班的全部教师用 1 年里的热忱和祝愿为你们送行。祝你们 1 路顺风、梦想成真! ?

　这几天我心里特别纠结，每每看到同学们欢快的身影，调皮的

　微笑，善意的幽默，说甚么我也淡定不下来。同学们，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，取得了自信;从 1 个个懵懂的.少年成长为风华正茂的青年。3 年的跋涉，3 年的苦读，3 年的探索，成长了你们，成长了我们，同样成长了穰东实验学校!当你们对这片校园从向往到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春豪情构筑着 1座精神的殿堂。你们在母校的经历和精神，都将成为穰东实验学校发展史上 1 道亮丽的风景线! ?

　1 年的相处，对你们，或许，老师要求太严格，有时乃至会由于冲动而叱骂你们，或许当时你们没法理解，乃至误解，乃至怨恨，但老师都不计较，老师对你们的体谅表示衷心的感谢，谢谢你们!对 1年里照顾不周的学生表示惬意，真诚地说 1 声;对不起! ?

　忘不了您们每天跑操累的气喘嘘嘘的情形;忘不了您们提高成绩时激动的情形;忘不了您们学习出问题时热烈讨论的情形;忘不了老师每次拍着您们的肩膀鼓励你的情形;忘不了您们由于成绩不理想站在老师眼前哭泣的情形。这 1 切的 1 切，不管经历多少岁月沧桑，我们都没法忘记，由于这 1 刻已深深地镌刻到了我们的心中。

　中考毕竟是我们人生中第 1 次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够承受得住中考考验的人都是勇士。老师的深情凝视，是你们最坚强的依托。老师鼓励的话语，给了你们克服 1 切困难的勇气，老师相信，你们所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的喜报,如期而至,飞到老师的眼前，那是对老师长时间以来忘我奉献的最好报答。同学们 说是否是? ?

　同学们，世界那末大，都想去看看，为了报答咱爹娘，都要去闯 1 闯!前进的道路坎曲折坷，昂首挺胸向前走，走过去前面便是 1片天。老师祝贺你们个个英勇坚强，安然无愧地看待自己，珍重平凡

　而充实的人生!总之 1 句话：祝贺在坐的每位同学个个都无愧于自己、无愧于他人、无愧于生活、无愧于社会、无愧于这个豪情 4 射的年代! ?

　同学们，不管你们走到哪里，老师都在牵挂。请记住，母校永久是你们前进的坚强后盾;是你们歇息的驿站，避风的港湾;母校的老师们时刻都在关注着你们的每点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和自豪! ?

　欢迎大家常回家看看，回来看看我们美丽的校园，寻觅纯真美好的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步! ?

　让我们带着自信动身，放飞青春梦想。用微笑去赢得我们志在必得的中考光辉，最后的成功 1 定属于我们 94 班! ?

　20xx， 我们等待成功那 1 天! ?

　我们 94 班有 66 个兄弟姐妹，大吉大利，66 大顺。最后，我代表 94 班全部教师祝同学们：

　中考顺溜、马到成功 ! ?

　金榜题名、衣锦还乡 ! ?

　谢谢同学们 ?

　9 年级毕业晚会班主任发言稿亲爱同学们、老师们：

　今天我想赞 1 赞：

　没必要说咏梅两次带领“7 剑下天山”，也没必要说海勤引领天梁夺第 1，真是巾帼不让须眉，让我等男儿汗颜! ?

　还有有“金镶玉”之称，人称现代“孙红雷”的金更玉，固然还着名如其名，形如其名的大熊，在他们两人带领下，3 班、4 班可不 1 般! ?

　更有 5 班的班头有语文界的“教授”之称，注意是真实的学术教授，而不是甚么会叫的野兽，他班的 4 个保送生直追咏梅。

　有人说 6 班、7 班、8 班的班主任有很多共同的地方，你们知道吗?除他们都是男人、都是数学老师以外，他们有 1 个共同的地方就是能“吹”，注意，他们的吹可不是乱吹的，他们是建立在事实和实力的基础上，略带 1 点夸大的修辞手法，让语言气力发挥到极致而已，3 人的班级就像春季 1 样充满活力，3 人的数学课堂充满了智慧和快乐，而 3 人标准的普通话让学生收获颇丰。

　9班“娜”样美丽的娜姐用她那春风化雨的育人方式让9班永久是文明班级，让 9 班桐高多，让 9 班有学生在中考中语文考出 144 的高分，这比我们班考出数学 150 分难上 1001 倍，只能用佩服来形容。

　别忘了还有 1 人当他有点严肃地走进 10 班的教室时，为何严肃呢?由于他姓严，其实他的内心充满了对学生无穷的爱，他每天下班后都呆在学校里工作，处心积虑，没有个人目的，只为学生发展，工夫不负有心人，10 班在中考中获得了好成绩 ?

　太多太多的故事，只有 1 首主题歌：“你们很棒” ?

　最后我想对 5 班 6 班的老师说“谢谢你们 1 年来对我工作的支持，对学生的爱惜”