【五年级小学作文范文】 五年级语文上册人教版

来源:计算机等级 发布时间:2018-12-20 点击:
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【导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是大范文网收集整理的五年级小学作文范文,希望对您有所帮助!


【篇一】


  五年很快就过去了,这是小学的最后一篇习作,真不知道应该写什么好?!真是非常希望时光倒转,回到过去,从头开始!

  “你们上了初中,我想你们怎么办?唉!上火呀!”在帮老师整理东西的时候,突然,老师说了一句。我只是微微一笑,心里却非常在乎。我肯定也会想孙老师的!

  在最后一个六一,我拍照留做纪念。每次每次,孙老师发脾气的时候,我们都会很责备自己,为什么要让孙老师生气呢?自己的学生,叫了五年!从小到大呀,突然离开有可能再也见不到了呀。你想一想,大家的心情能不悲伤吗?

  最后一篇作文,这是最后一篇作文呀!面带着微笑写下去,面带着微笑送给老师。

  回忆以前:一年级,二年级,三年级……在这几年中,我知道了,我们的老师是最关心我们的“母亲”!

  虽然有的时候老师批评我们,不过我们只是当老师对我们的关心!以前总是想小学快点毕业,离开这个严厉的老师,可真挣到了这个时候,却不会再去想。

  还记得我过生日的时候老师去参加,在同学摔伤时,老师脸上着急的表情,是用什么都不能隐藏的!还记得我的眼睛受伤被老师送到医院的时候,记得医生说要不是孙老师及时赶到,我的眼睛就感染了。这件事情孙老师有可能会忘记,但我一辈子都不会忘记。

  最后一次习作,最后一个学期,最后一个六一。在一起五年了,同学们突然离开,你们会不会伤心,难过呢?我会,我肯定会,我会把同学们记在心里,永远永远都不会忘记!

  最后一次习作,最后一个学期,让您永远记住我们,在孙老师的心里,找一块好位置,深深地印在上面!


【篇二】


  坚持自己的判断、思索,保护心灵的完整性——这是这本书要告诉每个少年的人生真谛。

  我们所有的焦虑、困扰、苦恼、麻烦、奋发努力几乎大部分都起因于担心别人怎么说。过分重视他人的意见是人人都犯的错误。我就犯过这样的错误,我相信,别人可以改正,我也可以。

  人生活在群体之中,难免被人评头论足。有人喜欢你,就会有人讨厌你,这是再正常不过的事情了。实际上,别人的看法,对事态的发展起不了一点作用,重要的是你自己的想法。

  一个人最应该做的事情不是取悦他人,而是相信自己,坚持做自己认为对的事。


【篇三】


  今天,阳光明媚,课上学习的小伙伴们一起来到了水源山公园赏菊。进入正门前也就是菊展迎宾区了,首先映入我们眼帘的是一组菊艺作品。本景点称为“菊展华夏”此经典气势宏大却又不失高贵,所以位于公园入口处景点高四点七米,宽度十二米,它以自然流畅的菊花造型为主,寓意佳木斯蒸蒸日上,接下来就是菊花展的三大花:

  1.魅力佳木斯:它的高五米,宽十六米,此景点位于大草坪处,他以植物扦插的扇面为背景,运用浮雕的手法再现佳木斯市的松花江,黑龙江,乌苏里江三江流域并结合了仿真的白鸽和菊花形成的河流,营造出了生态湿地景观,湿地上的四只白鸽体态优美,彰显园林生态城市魅力。

  2.“丹凤朝阳”此景点位于百花园中。此景点由菊花、五色草、海棠等植物插扦成凤凰为主。佳木斯位于我国最东方,是迎接朝阳最早的地方,它的寓意是:佳木斯前途光明。

  3.安居乐业:运用了日本的乒乓菊和美国的炫彩菊造成的,布置了三只鸳鸯为一家。寓意生活和谐,安居乐业。

  这次来水源山公园,真是学到了不少东西,下次我还要来。

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