2021年部编人教版三年级语文下册期末复习卷

　 1 2021 年部编人教版三年级语文下册期末复习卷

　(时间：60 分钟

　 满分：100) 班级：

　姓名：

　 分数：

　一、 正确书写词语。

　chén

　wù

　wēn

　róu

　 jī

　 dòng

　 qiāo

　dǎ

　chóng míng

　chì

　 bǎng

　qín

　shēnɡ

　 qì

　 ɡuān

　shēn

　chū

　 xiǎo

　tōu

　 二、 比一比，再组词。

　怜（________）

　 载（________）

　蜡（________）

　沟（________）

　冷（________）

　 栽（________）

　猎（________）

　勾（________）

　三、 背诵诗文，连线搭配诗句。

　愿得此身长报国，

　 病树前头万木春。

　沉舟侧畔千帆过，

　 何须生入玉门关。

　昔人已乘黄鹤去，

　 何处梅花一绽香。

　小春此去无多日，

　 留与儿孙夜读书。

　劝君莫将油炒菜，

　 此地空余黄鹤楼。

　四、 把下列词语补充完整，完成练习。

　①学（____）五（____）

　②千（____）万（____）

　③名扬（____）（____）

　④双龙（____）（____）

　⑤形（____）各（____）

　⑥一模（____）（____）

　（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。

　（2）词语______和______是一组反义词。

　（3）老王虽然______，但是仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。

　五、 读句子，选择恰当的词语填空。

　可爱

　可怜 1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

　2.小弟弟才 4 岁，眼睛大大的，很（______）。

　悄悄

　轻轻 3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。

　4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。

　六、 按要求完成句子练习。

　1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句）

　_______________________________________ 2．胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）

　______________________________________________________ 3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句）

　____________________________________________________ 4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）

　冬天的雪，带给大地的是_________，带给小朋友的是________。

　七、 根据课文内容填空。

　 1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。

　 2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。

　 3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。

　八、 阅读下文，回答问题。

　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

　1．写出下面词语的反义词。

　犹豫——________

　镇定——________ 2．同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。

　3．英子为什么犹豫？又为什么流泪？ _________________________ 4．同学们前后两次掌声分别表达了什么？

　_______________________

　九、 习作表达。

　选择一个同学，介绍一下他（她）的外貌、性格、爱好等。

　不能在文中出现他（她）的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　参考答案 1、晨雾 温柔 激动 敲打 虫鸣 翅膀 琴声 器官 伸出 小偷

　2、可怜

　运载

　蜡烛

　沟通

　寒冷

　栽树

　猎人

　勾画

　 3、

　4、富

　车

　变

　化

　中

　外

　戏

　珠

　态

　异

　一

　样

　③

　默默无闻

　⑤

　⑥

　①

　 5、可怜

　可爱

　悄悄

　轻轻

　6、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

　因为胡萝卜先生近视，所以他没有发现漏刮了一根胡子。

　菜园里种了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。

　一曲洁白的歌

　一首嬉戏的歌

　 7、唐

　杜甫

　燕子飞

　绿阴不减来时路

　添得黄鹂四五声

　舒畅愉悦

　宋

　苏轼

　题画诗

　桃花

　江水

　蒌蒿

　芦芽

　河豚

　热爱

　8、 1．

　果断

　紧张

　 2．

　两

　鼓励

　赞赏

　 3．犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励，她的内心充满了感动与惊喜。

　4．第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。

　9、范文：

　我的同学 他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——小宇。

　他的皮肤黑黑的，像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看，肉肉的。

　小宇十分爱笑，有时他笑是张开血盆大口，哈哈的笑，让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下，好像有了一个坏点子。

　小宇也十分的幽默。他最爱和小豪一起疯。有一次，他在赵老师上课时突然说：“耶！马达加斯加我来了，万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。

　小宇他就像一个黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一个印第安人吗？有一次，他学印第安人的样子，在屋里乱跳，把屋子弄得吵闹不已。

　他像一个印第安人，像一个小小孩，像一个大怪物，他有一些让人摸不透。

　他写作文很快，一般都是第一个写完的。这就是我的同学小宇。