广州市青少年科技教育项目评价指标体系

　 广州市青少年科技教育项目评价指标体系

　 一级指标及权重 二级指标 二级指标内容 评估内容和评价等次 权重 得分 1 1 －1 1 立项意义 5 15 分 1 1 －1 1 与国家、省、市教育、科技发展战略规划与目标政策的关联程度 密切 较密切 一般 无（否决）

　 1 1 －2 2 对青少年科学素质提升的作用 大 较大 一般 无（否决）

　1 1 －3 3 对提高青少年科技创新实践能力的作用 大 较大 一般 很小 1 1 －4 4 项目的科技教育社会效益，及对教育水平决策支持理论研究的作用 强 较强 一般 较弱 1 1- -5 5 项目的普及面 广 较广 一般 较窄 1 1 －2 2

　项目方案的合理性及可行性0 30 分 2 2 －1 1 项目绩效目标是否明确且量化 明确 较明确 一般 不明确

　 2 2 －2 2 项目方案是否明确、具体 明确 较明确 一般 不明确 2 2 －3 3 项目方案的科学性和合理性 好 较好 一般 欠缺 2 2 －4 4 项目方案实施的可行性 强 较强 一般 较弱 2 2 －5 5 项目方案的科技教育特色优势 明显 较明显 一般 欠缺 2 2- -6 6 项目方案计划实施的风险 小 一般 较大 大 1 1 －3 3

　3 3 －1 1 已有科技教育工作的经验与能力 丰富 较丰富 一般 欠缺

　 3 3 －2 2 科技教育成果的积累 完善 一般 欠缺 不具备

　3 3 －3 3 科技教育管理制度建设情况 完善 一般 欠缺 不具备 3 3 －4 4 项目负责人科技教育工作水平及组织协调能力 强 较强 一般 较弱 3 3 －5 5 项目组成人员队伍结构合理性 强 较强 一般 较弱 1 1 －4 4 经费预算与使用计划安排 20分

　4 4 －1 1 项目经费预算是否合理 好 较好 一般 很少

　 4 4 －2 2 项目经费使用计划安排是否明确 明确 较明确 一般 不明确 4 4 －3 3 项目经费管理制度是否完善 完善 一般 欠缺 不具备 4 4 －4 4 项目经费是否明确承诺按规定用途和标准使用（无虚列、截留、挤占、挪用、超标问题）

　明确 较明确 一般 不明确 1 1 －5 5 项目预期成效0 20 分

　5 5 －1 1 项目预期成果形式是否明确且量化 明确 较明确 一般 不明确

　 5 5 －2 2 项目预期效益是否显著 显著 较显著 一般 不显著 5 5- -3 3 项目绩效目标与申报资金额度是否匹配 匹配 较匹配 一般 不匹配

　 5 5- -4 4 服务对象满意度指标是否具体 具体 较具体 一般 无