[**大学出版社影视传媒专业实践教材编写邀请函] 凤凰传媒出版社答案

　 **大学出版社

　“高等院校影视传媒实践教材”编写邀请函

　尊敬的老师：

　您好！

　**大学出版社是教育部直属的全国重点大学出版社，是全国9大教材出版基地之一，是国家一级出版社、全国百佳图书出版单位。建社30余年来，已出版图书8000多种，其中30多套图书被列入国家和教育部重点选题出版规划，400余种图书分别获得国家图书奖、部委和省级优秀图书奖和优秀畅销书奖。200多种教材入选国家级“十一五”“十二五”规划教材。

　近年来，全国各地的影视传媒院校进行了大量的教学改革，不断增强实践教学的内容，传统教材已与现有的教学实际需求脱节。我社以服务高校教学为理念，落实国家建设部分高校应用型本科教育的精神，积极探索高等院校影视传媒专业应用技能型教材的建设。经过对**、四川、河北、山西、湖北等地的调研，我社拟组织编写一套高等院校影视传媒实践教材。附件1中详述了本套教材的编写方案。

　后附拟编写的教材书目表、作者信息登记表及学校调研表，欢迎各位教师、专家给我们提出宝贵意见或建议！诚邀您参与本系列教材的编写！有意参加编写者请填写作者信息登记表后发送到我们的邮箱。十分感谢！

　联系人及电话：

　向文平：023-8**1 7127,183 **** 6979,415***004@qq.com

　唐启秀：023-***1 7126,158 **** 1838,457***928@qq.com

　**大学出版社

　二〇**年十一月

　附件1 “高等院校影视传媒实践教材”编写方案

　1.编写理念

　本套教材力图突破传统教材体例和写作方式的束缚，以指导学生实践应用为导向。充分挖掘不同传媒院校的优势，开发高校具有自主版权的图片、视频等案例内容。突出创作理念，介绍标准化流程，展现鲜活的创作过程（如：高校获奖作品的创作、大型活动的策划和执行等）。精心打造一套有全国影响的高水平教材。

　2.教材定位

　（1）锤炼精品。本系列教材针对影视传媒相关专业的全日制本科、应用型本科教育，立足为实践型人才的培养服务。教材内容需反映产业技术升级，符合技能教育规律和高端技能型人才成长规律。根据专业建设和教育教学改革不断完善，覆盖面广、影响力大的修订教材选题亦可纳入其中。着力打造精品。

　（2）强化衔接。鼓励教学重点、课程内容、能力结构以及评价标准有机衔接和贯通的应用技能型培养的专业教材选题。

　（3）产教结合。鼓励开发体现行业发展要求，对接职业标准和岗位要求，行业特点鲜明的影视传媒行业教育教材和高质量的实践指导教材。鼓励应用技能型高校依托企业开发适应新兴产业、新职业和新岗位要求的特色教材。教材主编应有丰富的业内实践经验，作者队伍应尽量吸纳行业内人员。

　（4）创新形式。鼓励开发包括应用技能型高校影视传媒专业教学资源库、网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化配套教材。

　3.编写体例

　教材编写体例需适应技能操作为导向的教学方案。应用技能型高等教育的目的是培养学生的技能型操作能力，这就要求教师以技能操作为导向开展教学活动。因此在编写体例安排上要求考虑教学双方对教材的这一要求，对于专业基础类教材要体现出项目、单元、任务的层次结构。以实际项目作为教学素材，用项目案例作为专业技术知识载体，按工作过程和“完

　整行动过程”、 劳动分工或工作阶段划分学习单元，排序教学内容，通过完成任务实现教学目标，达到培养应用技能型能力的目的。

　详细的编写体例，希望能与各位老师充分交流后，再调整和确定。

　►教学资源的开发

　希望参编教师将教材编写与教学资源的开发进行整体考虑，可以是教学课件，可以是素材包，可以是教材知识的延展，也可以是视频、动画形式的重点讲解，重要操作环节及有自主版权的视频、动画可以二维码的方式在书中呈现……具体形式不限，欢迎各位参编教师对此提出意见或建议。

　4.作者队伍

　各书至少设主编1名，要求有教材编写经验，原则上要求副教授以上职称或者有较丰富实际工作经验的“双师型”讲师；副主编2-4名，要求有教材编写经验或者有较丰富实践工作经验，讲师以上职称，副主编或主编中尽量有一名行业专家，以体现本套教材的行业指导特色；参编可设2-5名，原则上要求讲师以上职称；主审1名，要求在该学科有较深的造诣，副教授以上职称，有一定理论知识的企业实务专家更优。

　附件2.拟出版书目

　序号

　书名

　序号

　书名

　1

　《视听语言》

　21

　《新媒体实务》

　2

　《影视作品分析》

　22

　《媒介素养》

　3

　《摄影》

　23

　《数字视音频编辑》

　4

　《影视摄像》

　24

　《全媒体新闻写作》

　5

　《化妆与造型》

　25

　6

　《电视专题片创作》

　26

　7

　《数字合成》

　27

　8

　《电话节目制作》

　28

　9

　《电视节目策划》

　29

　10

　《电视导演艺术》

　30

　11

　《电视解说词的写作》

　31

　12

　《电视纪录片创作》

　32

　13

　《电视采访与写作》

　33

　14

　《照明技术与技巧》

　34

　15

　《影视剪辑艺术》

　35

　16

　《播音基础与主持艺术》

　36

　17

　《普通语音理论与实践》

　37

　18

　《广告片创作》

　38

　19

　《广告创意与文案》

　39

　20

　《广告摄像与剪辑》

　40

　附件3 作者登记信息表

　姓

　名

　贾晓东

　性别

　男

　年龄

　34

　E-mail

　1810137788@qq.com

　工作单位

　山西传媒学院

　职务

　教师

　职称

　助教

　通信地址

　山西传媒学院艺术设计系

　联系

　电话

　办公室

　03512772230

　手机

　13393512315

　拟编写的书名

　数字视音频编辑

　拟担任该书的职务

　 主

　编（

　）

　副主编（√ ）

　参

　编（√

　）

　主

　审（

　）

　毕业学校

　韩国檀国大学

　 所学专业

　视觉传达设计

　主

　要

　教

　学

　经

　历

　2013 9-2014.2

　《音视频处理》

　2014.9-2015.2

　《音视频处理》

　2015.3-2015.7

　 《三维动画》

　2015.9-2016.2

　《音视频处理》

　2016.9-2017.1

　 《三维动画》

　2016.9-2017.1

　《音视频处理》

　写

　作

　经

　历

　著作（文章）名称

　出版社（物）名称

　时间

　《韩国电视娱乐节目片头动画制作相关研究》；

　《MAYA动画中的一些技法分析》；

　《关于法国动画片（魔法师）中的幻想性研究》

　艺术科技

　艺术科技

　艺术科技

　2014.4

　2015.6

　2014.9

　获

　获奖项目名称

　获奖等级

　获奖时间

　奖

　情

　况

　拟编写的内容（可另附页）

　附件4 学校简要信息调研表

　贵校每年在该方向招生人数

　贵校在该方向有哪些精品教材

　贵校是否正在进行“以工作过程为导向”的教学改革

　您对我社组织的本套系列教材的建议（包括书目设置等）