高一(3)班主任工作计划1

　江

　苏

　省

　大

　港

　中

　学

　高一（4 4 ）

　班级

　 工

　作

　计

　划

　 班主任

　蒋其君

　2013 年

　9 9 月 月

　 一位优秀的班主任就是一位教育专家

　—— 何东昌

　本班班风：

　团结 互助 自强 超越

　学 江苏省大港中学 20 12 ─

　20 13 学年度第 一 学期

　班班级工作计划

　班主任：

　基 本 情 况

　学生总数 53 人 男生

　24 人 女生

　 29

　 人

　寄宿生 50 人 寄宿男生

　23 人 寄宿女生

　 27 人 本区农村户口

　 人 本区 集 镇 户 口

　 人 外区（市）户口

　 人 共青团员人

　 原三好生

　人 原优干：

　班 长：冷姮 团支书：宋钰婕 学习委员：眭有昕 劳动委员：张驰 纪律委员：肖婷 体育委员：耿志勇 宣传委员：戴睿忻 生活委员：郑桓磊 文娱委员：陈逸群 类 别 班级现状 教育手段或转化措施

　预计达到目标 效果检测 德育工作（思想品德、心理健康）

　本班为高一新生，刚从初中升入高中，有一定的纪律观念，有较强的集体荣誉感。对港中有一定的新鲜感和好奇心，能积极参加各项活动配合班主任、班干部完成各项工作。但少数学生的主动性不强，缺少热情，学习目标不强，需要引导。

　1、以日常行为规范为基础，进一步加强学生的文明习惯养成教育，加强纪律教育。

　2、利用班团队活动课进行“团结、互助、自强、超越”的班风建设。以各项竞赛活动、黑板报，对学生进行爱国主义和集体主义的教育。

　开展班级主题教育活动，教育同学们正确处理个人与集体、纪律与自由、人与人之间关系。

　3、对学生进行卫生习惯养成教育，培养学生劳动意识，适应意识。

　4、通过个别谈话引导同思想向上发展。通过与家长的沟通，全面了解同学的思想动态，家校合作，有针对性地开展教育活动。

　班级同学都能养成良好的文明习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的积极向上的心理品质和奋发进取的作风；培养学生的自信心和竞争意识、团结协作意识和集体主义精神。抓好班风、学风建设，努力创建文明集体 。

　类 别 班级现状

　教育手段或转化措施

　预计达到目标

　效果检测

　文

　化

　学

　习 本 班 同 学 能保 持 较 好 的学习习惯,学习 方 法 较 得当。但有少数学 生 基 础 比较薄弱，学习习惯不好，学习压力不大。本 学 期 在 端正 学 习 态 度的基础上，注重学法指导，纠 正 不 良 习惯，提高学习效率。

　1、利用班会课统一要求和与个别同学谈心相结合，引导学生制定合理可行的目标，以目标为导向，激发其学习的内在动力。

　2、每周每月制定详细可行的学习计划。

　3、帮助同学探索高中阶段适合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，形成优秀的学习品质。

　4、进一步协调好各课任教师的关系，努力形成对学生教育的合力。

　5、作好每次月考的统计、分析与小结工作，针对月考成绩，对症下药，开展个别谈心活动，做好拔尖补差工作。

　过本学期的努力，使本班级形成浓厚的、积极向上的学风。师生之间、同学之间建立和谐、合作、进步的关系，在系统掌握基础知识的基础上，更加注意分析问题解决问题能力的培养和锻炼，促进班级学习成绩的整体提高及学生综合素质的全面发展。

　。

　体 育 劳 动 卫 生

　全班同学劳动观念较强，劳动积极性高，教室、宿舍和保洁区的卫生状况良好，但仍有少数同学的生活和卫生习惯比较差，要加强教育 。另外要注意保持，防止反弹。

　1、积极配合好体育老师上好体育课、体育活动课。提高达标率。

　2、加强早锻炼、课间操、和眼保健操的管理，努力提高学生的身体素质。

　3、以秋季田径运动会为契机，抓好学生体育锻炼的积极性。

　4、加强班级卫生工作的管理，卫生责任到人。

　5、积极举行课外体育活动。

　本学期要在同学中进一步形成体育锻炼、环境卫生和搞好学习互相促进的意识、继续保持良好的劳动观念和卫生保洁习惯。

　使本班级的文明集体量化积分中体育、劳动、卫生方面在年级继续名列前茅。

　类 别 班级现状

　教育手段或转化措施

　预计达到目标

　效果检测

　后进生转化及其它 本 班 有 个 别同 学 思 想 上相对落后、行为习惯较差，且 在 学 习 和生 活 上 缺 乏上进心。学习上基础薄弱，主 观 上 存 在畏难情绪，故与 其 他 同 学形 成 一 定 差距，但他们都有上进心，若转化及时，能够 赶 上 班 级的整体节奏 。

　1、利用班会课时间进行理想、目标、自信心教育 2、经常与家长、课任教师、学校保持密切联系关注同学们的点滴思想动态。

　3、经常进行个别谈心，对后进生以鼓励为主，找出他们的闪光点，培养他们积极进取的勇气和信心。

　4、利用学校评选“特长学生”的条件，鼓励学习后进生在其他方面有所发展，克服心理上的悲观思想。

　5、对思想后进生要多关心，深入了解他们的内心世界，找到转化的渠道和途径。

　努力使班级的后进生确 立 正 确 的 人 生 目标，养成良好的行为习惯，树立自信心，看到前进的方向，挖掘前进的动力

　 主题班会 公开课

　次别 内

　容 时间 地点 组织者 1

　创建和谐班级，共建美好校园 第 3 周 教室 班委

　2 感谢一路有你 第 17 周 教室 班委

　 月份 各

　 月

　 工

　 作

　 安

　 排 九 月

　1、组织学生参加开学典礼活动。

　2、组织学生看电影。

　3、宿舍文化建设。

　4、组织学生参加秋季田径运动会。

　5、开展“我们的节日·中秋”主题教育活动

　十 月

　1、庆国庆活动。

　2、后进生个别谈心 3、组织班级的互帮互助活动。

　4、学习方法指导班会，指导学生复习迎接期中考试。

　5、法制教育

　十一 月

　1、进行期中考试的考前教育工作。

　2、班级工作期中小结。

　3、组织任课老师和全体同学的恳谈会，交流得与失。

　4、组织一次学习方法交流会。

　5、组织学生听法制讲座。

　十二 月 1、纪念“一二·九”活动。

　2、举行系列庆祝活动。

　3、校文化艺术节。

　4、主题班会“感谢一路有你”

　一 月

　1、期末考试的考前教育。

　2、期终工作小结。

　3、评先评优活动。

　4、安排假期的各项活动。