区教育局创建全国文明城市工作总结

　区教育局创建全国文明城市工作总结

　为确保我区创建全国文明城市工作的圆满完成， **区教

　育局按照区文明办的统一布暑，在全区中小学校广泛深入地 开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展 创建全国文明城市工作情况总结如下：一、 加强领导，高度重视，落实目标任务

　我局高度重视创建全国文明城市工作，成立了以党组书 记、局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为 成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组，并逐一对 照《**区创建全国文明城市目标任务分解表》，各校明确了 各自的目标任务，同时，对各项目标落实了责任科室，根据 工作计划安排对学校创建工作进行专项督查，保证了全系统 创建工作顺利推进。二、 广泛开展“四德”专题教育实践活动

　结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我局 以“师德专题教育与践行活动”为重点，结合学校“三风” 建设，出台了《XX市**区教育局关于深入开展师德教育活动 的方案》，组织各中小学开展形式各异的“四德”活动。通 过举办德育专家专题讲座，优秀班主任论坛，家长课堂等， 进一步提高了教师对“四德”的认识，增强了教师践行“四 德”的意识和能力。如东大街二小请来了四川省特级教师、 全国青少年研究中心特约专职德育研究员钟书荣老师，从对 道德的认识、德育的理解、教师的“四德”三方面作了深入 浅出的讲解；庆丰小学开展了“我向身边同事学什么”的专 题教育活动；区实验校举行了优秀班主任报告会等。在不同 形式的四德学习活动，每个教师还联系自己的实际撰写学习 心得体会，“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教 师良好的社会形象，营造体质的教育行风，在全区掀起了 “四 德”学习的高潮，在每位教职员工心中增添了“四德”新内 容，注入了新含义，赋予了新使命。XX年5月底，全系统开展了 “地震中的师生情结一一我 和学生们的故事”师德征文活动，收集地震期间我区教师的 感人事迹，宣传我区教师的光荣形象。这次活动共收到各校 推荐的师德征文 200多篇。本次活动评出一等奖 10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，组织奖10名，并将前15名的文 章汇集成册，向全区发放。三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动 开展“校园公德建设讨论”，在师生中积极倡导“讲究 公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行 文明，共建合谐社会”公益活动，组织“假日小队”利用节 庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、敬老院、街头等开 展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建文明城 市氛围。学校向学生和家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手 共创文明城》宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生 和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭” 三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明 影响社会”的良性互动效应。

　通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守 爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学 生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱 国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学 生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。

　开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习

　“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走” 举办“学校礼仪”、“课堂礼仪”、“集会礼仪”、“公共 场所礼仪”等专题讲座，将创建文明城市主题教育活动，文 明礼仪知识普及，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师 生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言 美、情感美、行为美。在各中小学广泛开展“文明城市?从我做起”、“迎奥 运，讲文明，争做阳光少年”、“传承奥运精神，我是文明 少年”、“安全与文明同行，守法与求知共进”等系列活动， 不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。各校还利用电子 屏幕、宣传橱窗、班组黑板报、学生手抄报、校园广播、多 媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。展示文明学生风采。各校广泛开展评选“文明之星”、

　“文明标兵”、“文明使者”活动，并由他们组成学校文明 礼仪队，设立“文明监督劝导岗”，在学校显要位置进行礼 仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。加强对弱势学生的关爱。各学校切实做到了对留守学 生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，对 他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励 他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。开展校园卫生环境整治活动。各校按照创建工作专项目 标要求，大力整治校园“四乱”，坚持 “每日一小扫，每周一大扫，每周一小评，每月一大评”，确保校园卫生环境 无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。全系统通过抗震救灾和赈灾捐献活动，大力开展爱心教 育和感恩教育。全系统向地震重灾区捐款 212.65万元，使广大师生受到了一次深刻的传承中国民族扶危济困、无私奉 献、团结一致的传统美德教育。通过以上活动全系统创建全国文明城市知晓率达到

　100%,系列活动和主题活动安排达到 100%,教师学生参与

　率达到100%。

　四、加强未成年思想道德建设

　注重养成教育，加强青少年的思想道德建设是我们的一 项长期工作。尤其是培养青少年养成文明礼仪的习惯更是我 们的重点工作之一。今年，我们进一步开展“全国青少年文 明礼仪普及活动”，加大宣传力度，切实提高青少年的思想 道德水平。现我区有十余所学校已经积极申报了“全国青少 年文明礼仪教育示范基地”，同时为加强青少年的思想道德 建设，我们还在学生中倡导自觉遵守爱国、诚信、友善的社 会基本道德规范，并开展了以家庭美德、个人品德建设为主 要内容的实践活动，引导广大中小学生明礼仪、重言行，懂 得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会正 确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年 思想道德建设上了一个新台阶。根据本校的德育课题，加强“构建和谐校园”的课题研 究。以班级为单位，组织班主任围绕“构建和谐校园”的主 题定期策划板报、开展班队活动，如“文明礼仪伴我行”、 “和谐?文明”等主题活动。积极开展法制教育，尤其是禁毒教育和交通安全教育， 开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“大家都走斑马线一一迎奥 运、讲文明，文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题 活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识，并通过 主题班会、团队活动，讨论、演讲等形式，深入进行交通安 全教育。同时，开辟法制教育的有效途径，培养学生从小树 立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不 宜进入的各类场所。为创建和谐的师生关系、生生关系搭建桥梁。在全区中 小学举行“我心中的好老师”学生征文比赛，激发学生热爱 教师、尊敬教师的情感。本次征文活动共收到 5000余篇，评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。开展“做 阳光教师——我向学生学什么”的师德大讨论活动和举行“**阳光教师才艺展”，宣传教师礼仪，展现教师风采，塑

　造**教师良好形象。

　五、加强体育锻炼、确保在校学生每天锻炼一小时

　开展“每天锻炼一小时，做健康少年”的主题活动。以

　迎接XX年XX奥运会为契机，以“每天锻炼一小时”为主题， 组织少年儿童因地制宜广泛开展形式多样的阳光体育锻炼， 引导少年儿童树立“我能行”的意识，锻炼强健体魄，锤炼 顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，为 XX年XX奥运会呐喊助威。此项主题活动共下发各类宣传资料 4万余份，

　各校均设置了阳光体育锻炼公示栏，联合区电视台、 **报等

　新闻媒体加大了对阳光体育锻炼一小时的宣传力度，确保了 社会知晓率。

　配合迎奥运和“阳光锻炼”，还开展三大活动：举办“放

　歌奥运”中小学生合唱比赛、举办“我为奥运添光彩”中小 学生征文比赛、举办“喜迎奥运”中小学生绘画比赛。其中 东大街二小和**中学代表我区参加 XX市“放歌奥运”中小 学生合唱比赛分别荣获小学组、中学组一等奖。六、 加快建立中小学心理咨询室

　为进一步加强中小学生心理健康教育，结合创建工作要 求，我局发出了《XX市**区教育局关于进一步加强中小学生 心理健康教育的通知》。要求全区中小学校改善心理健康教 育工作的软、硬件建设，加强心理咨询室的建设工作，积极 开展专兼职心理辅导员的专业培训工作。目前，我区所有中 小学校已按要求完成了心理咨询室硬、软件建设。全区共建 成23个心理咨询室，共投入经费 65万余元。通过为期九周 的培训已有46名教师成为了合格的专、兼职心理辅导员， 并已在抗震救灾期间对本校学生和灾区寄读的学生开展了 心理安抚和疏导。七、 全力推进无障碍设施建设

　根据XX市创建全国文明城市的目标要求，除区实验校、

　**中学高中部外，全区 24所中小学需增添无障碍设施。为 此，我局专门制定了详尽的建设方案，在区政府的大力支持 下，共投入资金39.16万元，为上述学校教学楼、食堂、学 生宿舍新建了无障碍通道 425米，配置座便器及配套设施 43 套，达到了创建全国文明城市相关目标的要求。在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前 期工作的成功经验，严格对照《**区创建全国文明城市目标 任务分解表》，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添 措施，确保各项指标全面达标，以高质量的创建工作成绩迎 接验收。