四五普法规划

　 四五普法规划

　　二、基本目标：——要发展，必须根据宪法原则和新时期社会主义民主法制建设的发展要求，结合我国入世后国家新颁布的一些法律法规，继续深入开展法制宣传教育，全面贯彻依法治国方略。

　　要通过五年的普法工作，进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。

　　进一步提高全体职工群众的法制观念，使职工群众的法律素质适应加入世贸组织和现代化建设的需要。

　　使——走上依法治理、科学管理的轨道，为建设社会主义法治社会，为林场的大发展、快发展做出应有贡献。

　　三、基本任务：（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传与林场广大干部职工生产、工作、生活密切相关的法律、法规，努力提高广大干部职工法律素质。

　　注重培养干部职工的现代法制观念，增强干部职工遵纪守法、维护自身合法权益和有序参与民主管理、民主监督意识。

　　注重提高广大干部特别是领导干部的社会主义法治理论水平，提高依法决策、依法行政和依法管理的能力。

　　（二）紧紧围绕——、——的中心工作和——生产经营实际，积极开展法制宣传教育。

　　要宣传与社会主义市场经济相关的法律、法规，宣传与加入世界贸易组织相关的法律知识，宣传与维护企业稳定相关的法律知识，宣传与企业发展相关各项法律法规，为社会稳定，林场的改革、发展创造良好的法制环境。

　　（三）坚持法制教育与依法实践相结合，继续推进依法治理工作。

　　要妥善处理学法和用法的关系，以法治化管理为目标，进一步加大依法治场力度，积极推进依法治场进程。

　　（四）要把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治场与以德治场紧密结合起来，促进林场民主法制建设和精神文明建设。

　　四、内容与要求：凡有接受教育能力的干部、职工都要认真学习宪法和国家基本法律知识，不断增强社会主义法治意识，努力做到学法、知法、守法、用法、护法。

　　对我国加入世贸组织后，修改和调整的相关法律法规要不断适应，并结合企业实际，灵活运用世贸组织协议规定的各项保障措施。

　　把各级干部职工学法用法活动当做“四五”普法的首要任务抓紧抓好。

　　（一）领导干部学法要制度化、规范化。

　　继续完善党支部理论学习中心组集中学法制度，坚持有针对性的法制讲座制度、法律培训制度、考核制度及重大决策前法律咨询审核制度，使林场各级领导干部逐步做到依法决策、依法管理，为职工学法用法做出表率。

　　领导干部要在深入学习邓小平民主法制理论的基础上，重点掌握《宪法》、《——》、《中华人民共和国行政诉讼法》与世贸组织相关法律、法规以及有关廉政建设和与本职工作相关的法律法规。

　　领导干部每年学法时间不少于４０小时。

　　（二）要加强法制宣传教育阵地和队伍建设。

　　利用多种形式，推动法制宣传教育的广泛开展。

　　各作业区、苗圃要开设法制教育课程，加强对职工的法制教育。

　　要利用宣传栏、广播、简报定期或不定期地有计划、有重点、有层次地开展普法工作。

　　五、方法与步骤（一）步骤“四五”普法规划从２００１年开始实施，到２００５年结束，共分为三个阶段。

　　２００１年至２００２年５月为启动阶段，完成“四五”普法规划的宣传、组织发动等工作。

　　２００２年６月至２００４年为落实阶段。

　　要按照工作计划逐项组织实施，认真抓好落实。

　　２００５年为总结验收阶段。

　　在查缺补漏的基础上，按照确定的目标、任务和要求，做好自检自查，接受上级有关普法机关的全面检查验收。

　　（二）方法１、结合实际，抓好落实。

　　各——要结合各自的具体情况，有针对性地开展法制宣传教育，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，防止形式主义，保证法制宣传教育取得实效。

　　２、普治并举，整体推进。

　　坚持学法用法相结合，法制教育与法治实践相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式、方法上不断创新，普治兼顾，全面推进。

　　３、推广典型，分类指导。

　　要注意调查研究，不断总结经验，充

　　四、组织领导实施“四五”普法规划，开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的具体实践，是实施依法治国的基础工程。

　　１、加强对“四五”普法工作，将其纳入重要工作议事日程，纳入——总体规划之中。

　　２、要建立健全“四五”普法领导小组，设置专门部门，指定专人负责普法工作。

　　３、要建立和实行法制宣传教育工作责任制，做到有部署、有检查。

　　４、领导要高度重视普法教育工作，要在人力、物力、财力等方面给予支持和保证，以推动法制教育和依法治理工作的顺利开展。

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　一、选择题

　1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

　A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

　2、呼吸作用的实质是（ ）

　A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

　C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

　3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

　A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

　C、根的呼吸作用 D、根的吸水

　4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

　A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

　C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

　5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

　A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

　C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

　6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

　A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

　7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）a

　A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

　C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

　二、实验探究题

　1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

　① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

　② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

　小时。

　③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

　④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

　⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

　⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

　（1）步骤①的作用是： 。

　（2）步骤④中酒精的作用是： 。

　（3）这个实验说明了： 。

　2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

　（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

　（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

　（3）设计实验方案：

　 A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

　 B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

　（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。