2019新版部编本四年级上册语文第五单元测试卷三（含答案）

2019新版部编本四年级上册语文 第五单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷）
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姓名：
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评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第五单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、 拼音百花园。（8分）
líng kōng pāi dǎ qiáng dà jué wàng yòu ér ān rán lì liàng liào dào 二、比一比，再组词。（8分）
歇（ ）
唤（ ）
踪（ ）
丧（ ）
揭（ ）
换（ ）
淙（ ）
来（ ）
掩（ ）
幼（ ）
博（ ）
庞（ ）
奄（ ）
幻（ ）
搏（ ）
宠（ ）
三、多音字组词。（8分）
hào( )   jī( )   jiǎ（ ）   jìn( )  好 奇        假         劲      hǎo( )   qí( )   jià（ ）   jìng( )    四、在括号里填上合适的词语。（8分）
（   ）的叫声（   ）的心情（   ）的力量（   ）地吹     （   ）的牙齿（   ）的米饭（   ）的怪物（   ）的声音 五、把下面的词语补充完整。(8分)     东（ ）西（ ）
不（ ）不（ ）
（ ）作（ ）明    （ ）天（ ）地   惊慌（ ）（ ）
（ ）吃（ ）惊 六、写出下列词语的近义词。（6分）      摇动(     )    救护(     )   身体(     )          保护(     )    巨大(    )    打斗(     ) 七、照样子写出相同类型词语。（注意带点的字）（6分）
欢天喜地:   东张西望:   八、在括号里填上恰当的关联词语。(3分)  1.王老师（    ）年纪大了，（   ）动作还很灵活。

2.我们（    ）有决心，（   ）可以把本领学到手。

3.（    ）党的政策好，（    ）农村越来越富了。

九、按要求改写句子。（4分）
1. 一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改成陈述句）
2. 妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（合成一句话）
3.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。（修改病句）
4.老师耐心地帮助。（修改病句）   十、阅读短文，完成练习。（11分）
妈妈的手 妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉 得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。  平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。  妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成为我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来，一针过去，针针显得那欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！ 妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手！ （1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。（3分）  （2）第4自然段带点的字用得不合适，请你改过来。________________。（1分）
（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？（2分）
_________________________________________________________________  （4）作者说妈妈的手“又不一般”，除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在哪里？（2分）
________________________________________________________________  （5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？（3分）
________________________________________________________________  十一、习作。（30分）
在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目：捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……，也可以自拟题目。试试吧！ 2019新版部编本四年级上册语文 第五单元测试卷答案 一、 凌空 拍打 强大 绝望 幼儿 安然 力量 料到 二、比一比，再组词。（8分）
歇（ 歇息 ）
唤（ 呼唤 ）
踪（ 失踪 ）
丧（ 丧失 ）
揭（ 揭开 ）
换（ 交换 ）
淙（ 淙淙 ）
来（ 来往 ）
掩（ 掩饰 ）
幼（ 幼儿 ）
博（ 博士 ）
庞（ 庞大 ）
奄（奄奄一息）
幻（ 幻想 ）
搏（ 搏斗 ）
宠（ 宠爱 ）
三、多音字组词。（8分）
hào(爱好)   jī(奇数)  jiǎ（ 真假）   jìn(使劲 )  好 奇        假         劲      hǎo(好人)   qí( 奇怪)    jià（ 放假）   jìng( 劲敌)    四、在括号里填上合适的词语。（8分）
（嘶哑 ）的叫声（ 绝望 ）的心情（庞大）的力量（使劲 ）地吹     （锋利）的牙齿（喷香）的米饭（庞大）的怪物（嘶哑）的声音 五、把下面的词语补充完整。(8分)     东（ 张）西（望 ）
不（慌 ）不（忙 ）
（自 ）作（聪 ）明    （开 ）天（辟 ）地   惊慌（ 失）（ 措）
（ 大）吃（一 ）惊 六、写出下列词语的近义词。（6分）      摇动( 晃动  )    救护( 救助  )   身体( 身躯  )          保护( 保卫  )    巨大( 庞大  )    打斗( 搏斗  ) 七、照样子写出相同类型词语。（注意带点的字）（6分）
欢天喜地: 惊天动地 开天辟地 漫天卷地   东张西望: 东倒西歪 东奔西跑 东游西荡   八、在括号里填上恰当的关联词语。(3分)  1.王老师（虽然）年纪大了，（但是）动作还很灵活。

2.我们（只要）有决心，（就）可以把本领学到手。

3.（因为）党的政策好，（所以）农村越来越富了。

九、按要求改写句子。（4分）
1. 一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改成陈述句）
一浪接一浪，那小小的芦叶船，不会翻不了。

2. 妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（合成一句话）
妈妈一回到家，就赶紧做饭。

3.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。（修改病句）
上课铃响了，同学们立刻跑进了教室。

4.老师耐心地帮助。（修改病句）   老师耐心地帮助我们学知识。

十、阅读短文，完成练习。（11分）
妈妈的手 妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。  平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。  妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子；
一套旧衣服，经它拼凑，就能改成为我喜欢的新衣；
几个线团，经它编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来，一针过去，针针显得那欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！ 妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手！ （1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。（3分）  （2）第4自然段带点的字用得不合适，请你改过来。__裁剪_____。（1分）
（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？（2分）
____答：妈妈的手“平凡”表现在手是粗糙的，手背上有几根明显的青筋，乍一 看，没什么稀奇的。___  （4）作者说妈妈的手“又不一般”，除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在哪里？（2分）
___答：除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在还很灵巧。一块布，经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子；
一套旧衣服，经它拼凑，就能改成为我喜欢的新衣；
几个线团，经它编织就成为漂亮的毛衣。_  （5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？（3分）
______答：为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者写了妈妈把空地变为菜地，还用了买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间等事例。__________________  十一、习作。（30分）