贵在结合 重在实效——高校党支部建设管见

　 贵在结合重在实效——高校党支部建设管见

　高校党支部是高校党组织的基石，是高校党组织联系广大党员群众的桥梁，也是高校党组织全部工作和战斗力的基础。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，对于加强高校党的建设，全面推进学校教学、科研和三育人工作，培养造就合格的社会主义建设者和接班人，无疑是十分重要的。笔者认为，在新的形势下，进一步加强高校党支部建设，必须在“结合”两字上下功夫，在“实效”两字上做文章。

　那么，究竟何谓“结合”，又怎样讲求实效呢？

　一、虚实结合。表面看来，党支部工作没有或基本没有专职人员，没有硬性量化指标，加上从工作方式看，支部工作通常与思想政治工作互相交错、渗透，以致许多人把这些工作看成是“虚”的，然“虚”不等于“虚无”，虚功可以而且应当实做，虚实完全可以得到结合，其着力点在于，通过党支部一系列精心设计的活动，将支部工作搞得扎扎实实、有声有色，具体讲主要体现在三句话上：务实目标，扎实措施，切实效果。

　务实目标，就是党支部工作的总体目标和各项具体工作目标依据充分，符合本单位、本部门实际情况及环境条件等，具有达到目标的现实可能性，并体现长远利益与眼前利益、集体利益与个人利益的一致性；扎实措施，就是各项工作措施具体明确，出台前经过充分酝酿和讨论，有很强的可操作性和良好的预后；切实效果，就是在开展党支部各项工作过程中，杜绝“假”、“大”、“空”，反对做表面文章和形式主义，追求实际效果，一种不含水分的效果，一种可以测定的效果，一种能够被党员群众感受并认可的效果。譬如，前几年在高校基层党组织开展建设凝聚力工程活动中，我校有的学院、系、室党支部和行政班子密切配合，紧密联系教学、科研实际和党员队伍实际，制定了涉及学科、学位点建设，教学质量与评估等目标，并将目标分解到每一个党员上，提出以“发展的目标凝聚人，以优良的环境塑造人，以事业的拓展吸引人”及“感情留人、事业留人、环境留人、待遇留人”为口号的一系列切实可行措施，收到了明显的效果，成为党支部工作虚功实做的极好范例。

　二、上下结合。上，即上级组织的有关决定，决议和指标，包括来自上级的党内文件，领导讲话，会议精神等；下，即本单位、本部门情况，跨部门组建党支部的应包括所跨两个部门的情况，总的说来，来自上面的精神往往是原则，是总体，是一般，下面则是实情，是个体，是特殊。根据辩证唯物主义的基本观点，一般与个别总是对立统一的，个别中有一般，一般寓于个别；又按照党的组织原则，党支部对上级党组织决定必须服从，并自觉接受上级组织的领导。但服从上级、接受指导有一个讲究方法的问题，方法不对头就可能会走偏。这里特别需要强调把握两个基本要点：一是吃透两头，一头是上级组织的决定、决议或指示的精神实质，包括提出什么要求，为什么提出以及如何贯彻等，领会上级意图务必着眼于总体的、内在的，而不能拘泥于表面的、局部的文字表述，更不可断章取义，机械照搬，不然就会陷入死胡同；另一头则是本单位的实际情况，包括业务工作实际、党员和职工的思想、行为实际等。吃透两头是“结合”的前提和基础，“吃”得越深越透，结合才会越有把握。二是勇于创新，以创新思维对待“结合”，以创新意识去领会、贯彻上级组织的意图，从而在工作中充分体现原则性与灵活性的统一，体现本单位支部工作和业务工作的个性与活力，体现工作的开拓与创新。从支部工作的实践来看，要达到如此境界并不容易，尤其需要创新的勇气和胆魄，努力做到象陈云同志嘱咐的那样，“不唯书，不唯上度考核时就将对包括党支部建设在内的党建工作纳入考评体系，实施结果收到良好效果。

　三、前后结合。历史是一条川流不息的河流，一个单位、部门的今天是昨天的延续，如果有什么工作成绩的话，那么是对过去的继承和发展。所谓前后结合，就是党支部工作务必将现实情况与历史进程结合起来，多一个视角看问题，以历史的和现实的双重眼光分析和解决当前问题，以便更加全面准确地把握事物的本质和规律并取得满意效果。做到前后结合，重要的在于养成良好的思维和工作习惯，遇问题多思考几个为什么，防止就事论事，凭一时现象简单地下结论或下简单的结论，此其一；其二，处事要留有余地，恰当好处，根据唯物辩证法的观点，人亦罢事亦罢都是处在不断变化的过程中，坏事可以变成好事，好事也可能变成坏事，要紧的是我们去作动态的把握，与时俱进，根据变化了的客观实际调整改进我们的工作方法，才会收到应有的效果。

　党支部工作中的“结合”还可以列举不少，不论哪方面的“结合”，说穿了，这是一种思想方法，用什么样的视野、方式、方法去看问题；同时也是工作方法，用什么手段解决实际问题。

　“结合”的实质是贯彻解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线。如果说诸种结合能给我们的工作带来活力和推动力的话，那么其源头正是在于此。总结长期以来党支部工作的实践，我们深切体会到：高校党支部工作必须紧紧围绕学校中心工作，根植于学校业务，根植于本单位教学、科研、管理和服务工作中去，才会显示出旺盛的生命力；衡量或判别支部工作水准如何主要是看两个方面，一则是党支部自身建设情况，是不是规范，有无生气；再则，更重要的是看支部工作对本单位、部门业务工作的推进程度，也就是实际效果。高校党支部工作说到底不在于面上文章做得如何漂亮，也不在于其活动搞得多频繁、声势有多大，而在于对以育人为中心的教学，科研等工作的促进和提高程度如何，把握了这一条就把握了处理支部工作和业务工作关系的钥匙，所谓贵在结合、重在实效的全部涵义也正在于此。