三年级下册数学单元测试-6.分数初步认识,北京版（含答案）

三年级下册数学单元测试-6。分数的初步认识 一、单选题 1.下面各数中,最大的数是(    )。

A.                                             B. 0.1                                            C.  2.一根木条，第一次截去 ，第二次截去 米。比较两次截去的长度，（   ）。

A. 第一次截去的长                B. 第二次截去的长                C. 两次截去的一样长                D. 无法确定 3.分母是8的最简真分数的和是（   ）。

A.                                          B.                                          C. 2                                         D. 3 4.一桶油分两次用完，第一次用去它的 ，第二次用去 L，哪次用得多？（    ）
A. 第一次                                    B. 第二次                                    C. 无法比较 二、判断题 5.4个 是 ．（   ）
6.1角是1元的 ，2角是1元的 。（    ）
7.．两根同样长的木头A和B，A锯掉了 m，B锯掉了 ，A剩下的比B剩下的长．（  ）
8.两瓶同样的牛奶，文文喝了一瓶的 ，东东喝了另一瓶的 。东东剩下的多。（    ）
三、填空题 9.10张A4纸的厚度是1毫米，1张A4纸的厚度是 ________毫米。

10.在横线上填“>”“<”或“=”。

+ ________1        + ________        ________ - 70千克________7000克       90平方厘米________1平方米 11.填出下面图形中涂色部分是整个图形的________      ________。

四、解答题 12.有一筐萝卜，小白兔吃了这筐萝卜的 ，剩下的小灰兔全部吃完。小灰兔吃了这筐萝卜的几分之几？ 13. （1）两人共吃了这块蛋糕的几分之几? （2）谁吃得多?多吃了这块蛋糕的几分之几? 五、应用题 14.爷爷把一根1米长的绳子剪成三段，第一段长 米，第二段长 米，第三段长多少米? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：0.1=， 。

故答案为：C。

【分析】分子都是1，分母小的分数值大，由此比较即可。

2.【答案】 A 【解析】【解答】第一次截去后剩下的长度占总长度的：1-=， 因为＞， 所以第一次截去的要长一些。

故答案为：A 【分析】第一次截去后剩下的长度所占的比率=单位1-第一次截去长度的比率，然后再作比较，据此解题。

3.【答案】 C 【解析】【解答】解：+++=2，所以分母是8的最简真分数的和是2。

故答案为：C。

【分析】最简真分数是指分子比分母小，而且分子和分母要互质。

4.【答案】 A 【解析】【解答】1- =，  ＞， 所以第一次用的多。

故答案为：A。

【分析】先求出第二次用去部分的占比，然后与第一次用去部分的占比进行大小比较即可。

二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：
故答案为：正确。

【分析】4个就是的和，分母不变，分子相加即可。

6.【答案】 错误 【解析】【解答】将1元平均分成10份，每份是1角，1份就是这10份的 ，故1角是1元的 ，2份就是这10份的， 故2角是1元的 。

故答案为：错误。

【分析】将单位“1”平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数来表示，1份表示成几分之一，几份表示成几分之几，据此解答即可。

7.【答案】 错误 【解析】【解答】不知道木头的具体长度，不能计算B锯掉的长度，所以无法判断两根木头剩下的长度；
原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】注意两个表示的意义是不同的，第一个带有单位，表示具体的长度，第二个没有带单位，表示把原来的长度平均分成3份，锯掉了2份；
不知道原来的长度就无法确定锯掉的长度. 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：＞， 说明文文喝的多；
因为牛奶同样多，文文喝的多，就剩下的少，东东剩下的多。原题正确。

故答案为：正确。

【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。

三、填空题 9.【答案】 【解析】【解答】1张纸占10张纸的， 所以1张纸的厚度是10张纸厚度的。

故答案为：
。

【分析】根据分数的意义来填写即可。

10.【答案】 =；
>；
=；
>；
< 【解析】【解答】+=1；

因为+=1，1＞， 所以+＞；

=-；

因为70千克=70000克，70000克＞7000克，所以70千克＞7000克；

因为1平方米=10000平方厘米，90平方厘米＜10000平方厘米，所以90平方厘米＜1平方米。

故答案为：=；
＞；
=；
＞；
＜。

【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算再比较大小；

1千克=1000克，1平方米=10000平方厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此将单位化统一，再比较大小。

11.【答案】；
​ 【解析】【解答】第一个图形平均分成了六部分，涂色部分为其中一部分，即为 ，第二个图形平均分成了四部分，涂色部分为其中的一部分，即为 【分析】考察分数的简单表示和读写 四、解答题 12.【答案】 解：1-= 答：小灰兔吃了这筐萝卜的. 【解析】【分析】一筐萝卜看做单位1，单位1-小白兔吃的几分之几=小灰兔吃的几分之几。

13.【答案】 （1）解：
答：两人共吃了这块蛋糕的 。

（2）解：
答：依依吃得多，多吃了这块蛋糕的 。

【解析】【分析】（1）两人共吃了这块蛋糕的几分之几=壮壮吃了这块蛋糕的几分之几+依依吃了这块蛋糕的几分之几，据此代入数据作答即可；

（2）问谁吃得多，就把两人分别吃了这块蛋糕的几分之几进行比较，大的哪个吃得多，多吃了这块蛋糕的几分之几=吃得多的那个人吃了这块蛋糕的几分之几-吃得少的那个人吃了这块蛋糕的几分之几，据此代入数据作答即可。

五、应用题 14.【答案】 （米）
答:第三段长 米。

【解析】【分析】求第三段长多少米，根据减法的意义，用绳子的总长1米连续减去第一段与第二段的长度得解．分数加减法应用题．此题属于连减应用题，也可以用绳子的总长1米减去第一段与第二段的长度和．