人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷

人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共21题；
共103分) 1. （8分）看拼音，写词语。

pǔ xiě máo wū máng gū niang qín jiàn ________ ________ ________ ________ shà shí tián jìng xiōng yǒng táo zuì ________ ________ ________ ________ 2. （4分）给下面的名家选择正确的名曲。

贝多芬________    A.《革命练习曲》
约翰·施特劳斯    ________B.《义勇军进行曲》
肖邦________    C.《月光曲》
聂耳________    D.《蓝色多瑙河》
3. （10分）填空。

（1）“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“券”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 4. （4分）看谁读得准，写得好。

yōu jìng là zhú qín jiàn xiōng yǒng ________ ________ ________ ________ 5. （3分）你能解释下列词语吗？ 幽静：________ 缕：________ 汹涌：________ 6. （4分）近义词 陶醉________ 霎时间________ 清幽________ 恬静________ 7. （4分）读读下面人物的语言， 想想应分别读出怎样的语气。选择正确的序号填在横线上。

A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰 ①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”________ ②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” ________      ③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”________ ④贝多芬说：“不 ，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ________ 8. （6分）比一比，组词语。

茵________    蜡________    键________    莱________    猎________    健________ 9. （4分）读拼音写词语 pǔ  xiě qīng  yōu táo  zuì tián  jìng ________ ________ ________ ________ 10. （5分）改写句子 例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 11. （6分）我能按课文内容填空。

《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬________《月光曲》的传说，表现了他________的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位________、________的音乐家，________的音乐往往来自美好心灵所散发出的________。

12. （3分）看拼音写词语。

yōu  jìng rù  chǎng  quàn mò  shēng ________ ________ ________ 13. （2分）选择正确的一项。

汽车对运输正如渔网对_____。

A . 编织     B . 捕鱼     C . 劳动     D . 鱼     14. （8分）下列词语补充完整。

断断________  ________       微波________ ________   ________涛汹________     水天相________     情不自________ 15. （6分）读句子，给划线的字选择正确的读音。

①他沿着弯弯曲曲________（A．qū  B．qǔ)的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹的正是他写的曲________（A．qū  B．qǔ）子。

②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的________（A．de  B．dí）人的________（A．de  B．dí）确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的乐________（A．yuè  B．lè）声中感受到了快乐________（A．yuè  B．lè）
16. （4分）选择正确答案 A．原来的意思（本义）        B．比喻的意思（比喻义）
①婴儿睡在摇篮里真舒服。________ ②这是一所乒乓运动特色学校，也是培养乒乓国手的基地，更是世界冠军的摇篮。________ ③祖国 ， 母亲，我日夜思念您。________ ④党的阳光、雨露哺育我们成长。________ 17. （5分）读一读，理解课文。

《月光曲》是一个民间流传的故事。全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过，自始至终流淌着一股浓情雅意，好似缭绕的乐曲，拨动读者的心弦。贝多芬被琴声吸引，推门而入，随后被盲姑娘兄妹感动，在如纱的月光映照下，触景生情，有感而发，即兴创作出传世名作——《月光曲》。

18. （2分）按要求改换句式 一阵风吹灭了蜡烛。

①“把”字句：________ ②“被”字句：________ 19. （5分）改写句子 例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。” 20. （5分）理解句子的意思。

月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被披上了银纱，显得格外清幽。

21. （5分）填空。

《月光曲》的内容、意境、感情是借皮鞋匠的________表达出来的。最初月亮升起，平静的海面上洒遍了银光，这时音乐一定是________的，后来，月亮升高，穿过薄云，这时音乐________。接着，月亮穿过乌云，风起浪涌，这时的音乐一定是________的。听着贝多芬的演奏，盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下波涛汹涌的大海，这是盲姑娘的________。

二、 阅读题 (共3题；
共56分) 22. （19分）课内阅读，回答问题。      一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着      的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从     的地方升起来。      的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那       的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的      的大海。

（1）按原文填空。

（2）下面不是比喻句的一句（ ）
A . 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。     B . 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。     C . 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，     （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是________ ________ ________。

（4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？ （5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而________，时而________，时而________，时而________。

23. （14分）认真阅读文章，完成文后练习。

坐在教室门口的“讨饭”男人 这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。

教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备 ， 眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。

上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱 ， 是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。

老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。

（1）写出文中划线词的近义词。

疲惫________ 似乎________ 捣乱________ 撵走________ （2）仔细读全文，按要求回答问题填空。

①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________；
后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。

②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________. （3）在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。

（4）理解句子，回答问题填空。

A“不过请记住，什么时候都是用实力说话的！”句中划线词“实力”是指什么？________ ①金钱财富；
②知识能力；
③权力地位 B老师的这句话告诫这些“天之骄子”，要他们记住什么？________ ①不要看不起穷人；
②不要自以为是；
③要有真才实学，不能以貌取人 24. （23分）阅读下文，回答问题 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；
微波粼粼的海面上，霎时间____。③月亮起升越高，穿过一缕一缕____。④忽然，海面上____了大风，____了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的_____的大海…… （1）这段话是选自课文《________》讲述的是著名音乐家________的故事。你还知道他的哪些作品？写出两个。________、________ （2）这段话第________句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第________句描写，表现了乐声的增强，第________句描写，表现了乐声的高昂激越。

（3）在横线上填上适当词语。

②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；
微波粼粼的海面上，霎时间________。③月亮起升越高，穿过一缕一缕________。④忽然，海面上________了大风，________了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边________……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的________的大海…… （4）找出皮鞋匠产生联想的句子。

（5）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了，看到了她从来没有看到过的景象？ 参考答案 一、 基础题 (共21题；
共103分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 阅读题 (共3题；
共56分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、