党员理想信念教育面临形势与对策

　 党员理想信念教育面临的形势与对策

　【摘要】当前我国正处于改革的攻坚阶段，党员队伍理想信念的主流是奋发向上的，但也有一些党员宗旨意识、群众观念淡漠，在新形势下保持党员理想信念的纯洁性和正确性，任务繁重而紧迫。本文通过分析当前理想信念教育存在的突出问题，有针对性地提出加强理想信念教育、保持党员信仰纯洁性和正确性的意见和建议

　 【关键词】共产党员；信仰；理想信念教育

　 一、当前党员队伍理想信念的主流特征

　 （一）共产主义信仰比较坚定，对中国特色社会主义充满信心。在笔者开展的一项关于党员信仰的调查中，根据统计结果可以看出，大多数党员的共产主义理想和社会主义信念比较坚定，对建设中国特色社会主义事业充满信心。绝大多数党员的理想信念建立在唯物主义世界观基础之上，且言行一致，党员信仰的主流是比较坚定的，大多数参加调查的党员认为其入党动机是为了共产主义理想信念，同时认为党的事业和个人发展并不矛盾，为党工作有利于实现个人价值。特别是随着“两学一做“主题教育的深入开展，广大党员在对党章和习近平总书记系列讲话的学习中，更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信，理论自信、制度自信

　 （二）能够坚持党的宗旨，但价值取向趋于务实。多数党员能够坚持正确的价值观和党的宗旨，但强调合理的个人利益，这已经成为当前党员价值观念中一个突出的特点。问卷调查中，绝大部分党员都认为现在多数共产党员能够坚持党的基本宗旨，坚持正确的人生观和价值观，但不回避个人利益，努力把国家、集体和个人利益三者有机结合起来，更加现实地坚持党的宗旨。在专题调查中也发现，相当一部分党员的价值取向趋于务实，在服从党和国家利益的前提下努力寻求个人的最大发展

　 二、当前党员理想信念教育存在的突出问题

　 当前，各级党组织开展理想信念教育存在的主要问题，主要有以下几个方面：

　 1、传统的理想信念教育形式单一，片面强调理论输灌，缺乏吸引力。在网络信息技术日新月异、迅猛发展的今天，听报告、学文件、谈体会已经不能满足新形势下广大党员的需求，依旧沿用“填鸭式”的单向灌输，不仅无法占领舆论的主阵地，甚至还有可能使受教育对象产生逆反心理，对理想信念教育更加不耐烦

　 2、教育内容缺乏针对性、现实性。理想信念教育的效果，取决于内容的科学性，是否符合社会发展规律，是否符合受教育对象的需要，是否符合人的思想形成规律。传统的理想信念教育用培养共产主义者的标准去要求所有的受教育对象，过多地偏重于思想精神方面的要求，忽视相应的物质条件，强调国家、集体利益的同时，忽视了个人利益，因而在社会利益多元化的环境下，与广大党员价值取向趋向务实、利益诉求更趋多元的现实情况产生矛盾

　 3、理想信念教育的制度机制还不健全，尤其是教育效果的评价机制还没有建立起来，监督激励机制缺位，教育活动流于形式，使实际效果不佳

　 三、加强党员理想信念教育的对策

　 理想信念教育的本质，就是用马克思主义中国化的最新成果武装全党，在利益诉求日趋多元的新形势下，将党的基本理论、基本纲领、基本路线内化为党员的行动指南，通过全体共产党员团结和带领广大人民群众不懈努力和艰苦奋斗来满足日益增长的物质文化需要。加强理想信念教育，关键在实效

　 理想信念教育必须坚持以马克思主义为指导，首先是马克思主义基本原理的教育，但不能只停留在马克思主义经典作家的思想观点上，应该坚持马克思主义的中国化、时代化和大众化，用马克思主义中国化的最新成果武装全党，引导广大党员认真学习并实践中国特色社会主义理论体系，认真思考社会主义制度的优越性、马克思主义的科学性等问题，使广大党员特别是党员干部，正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，坚决抵制各种错误思想理论的影响，把对社会主义、共产主义的信仰建立在科学理性的基础上，积极转化为自觉意识，内化为自己的行为准则。在这方面，习总书记的系列讲话，既贴近生活，语言通俗易懂，又富有文采和哲理，值得党员逐字逐句认真品读，用心领悟

　 （一）理想信念教育要与解决党员思想困惑结合起来。当前我国正处于体制转轨和社会转型期，国际国内环境更为复杂多变，理论对于新形势下出现的新问题缺乏足够的说服力，广大党员思想中存在很多困惑。因此，理想信念教育要把马克思主义科学原理与广大党员关心的现实热点问题相联系，把远大的前景目标和社会主义初级阶段的实际情况相联系，坚持用马克思主义的基本原理和科学方法正确回答党员思想中的困惑，为党员正确观察和分析社会现象提供科学的方法

　 （二）理想信念教育要与解决党员生活困难结合起来。随着我国改革进入深水区，许多党员也一样面临着就业、医疗、住房、养老等一系列生活困难。在理想信念教育工作中，要切实改变把党员作为被管理、被教育对象的工作模式，积极真诚地关心党员，肯定党员的正当利益诉求，帮助党员解决生活中的实际困难，同时教育党员正确处理个人利益与集体利益的关系、讲奉献和坚持物质利益原则的关系，正确认识当前面临的困难，应当相信广大党员还是通情达理的，只要把道理讲清楚了，一些实际问题即使因某些原因一时还不能解决，也可以得到谅解，使广大党员感受到党组织的关心，分享改革成果，认识自己的责任和义务，从而把理想信念建立在客观现实的基础上

　 （三）坚持创新理想信念教育的方式方法，使对中国特色社会主义的信仰真正入脑入心。理想信念教育要取得实效，需要综合运用丰富多彩的方式方法，确保灵活新颖并适应不断变化的形势要求。一方面要继承和发展传统的行之有效的教育手段，充分运用电视、电影、广播、报刊等传播方式加强先进人物优秀先进事迹的宣传报道，针对不同领域需求，塑造典型榜样，另一方面，还要重视结合各种现代传媒渠道，特别是网络信息技术的运用，积极抢占互联网这个新阵地，通过网络扩大理想信念教育的覆盖面，建立起一个覆盖全、范围广、影响力强的马克思主义网络传播平台，通过网络学习课件、论坛、博客等群众喜闻乐见的方式向其传递社会主义核心价值观，最大限度地在日常工作生活中进行引导和渗透，使理想信念教育走进党员的日常生活，增强中国特色社会主义理想信念的吸引力和凝聚力，真正能够入脑入心。