四治心得体会

　四治心得体会

　四治心得体会

　四治心得体会一:

　四治心得体会按照区局党组的部署安排，我积极参加“四治”专项活动的学习，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整

　改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力。现就自身的感悟谈几点体会。

　一、对“治庸治懒治散治奢”的认识所谓的

　“庸懒散奢”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高

　等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标

　准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻

　底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行

　为。一个单位，如果存在着“庸懒散奢”的工作现象，必将严重制约和影响着事业前进的步

　伐。当前，干部作风中存在庸懒散奢的问题，引起了中央到地方各级

　党委政府的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治庸懒散奢等

　不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以

　优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。十八大后，党中央和广东省委省政府相继出台了关于改进工作作风、密切联系群众狠抓政风行风的相关规定。市委市政府决定在全市范围内开展以治庸提能力、以治懒增效率、治散凝心力、治奢保清廉为主题“四治”专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。通过“四治”活动，能大力整治干部作风突出问题，进一步提高各级领导班子和广大干部的贯彻力和执行力，为加快地方经济社会发展提供有力的纪律保证，对推动“幸福汕头”、“幸福澄海”、“平安汕头”、“平安澄海”建设具有重要的现实意义。本人认为整

　治“庸懒散奢”既是当务之急，也是长久之计。

　二、努力查找自身存在问题我通过认真分析“四治”行动要求，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题:

　1、工作中有急躁情绪。表现在:

　办公室事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。

　2、学习深造强度不足。表现在:

　平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自 己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。

　3、重干事少总结归纳。表现在:

　在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。

　三、全面改正自身“庸懒散奢”问

　题通过深入学习“四治”专项整治行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

　(一)以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。

　(二)以“懒”为戒，以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整 体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学

　习使自己增强自信心和责任心，牵记党员身份，发扬

　党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取 的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、 学习、生活的全过程。

　(三)以“散”为忌，以“实”为律，端正

　作风。改善服务态度，提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求，

　也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。

　因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注

　重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、

　 脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自

　己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。

　(四)以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产党员。四治心得体会二:

　学习四治心得体会(785 字)通过学习“四治”活动，我深刻认识到了“四治”活动开展的重要性和必要性，作为学校领导者要联系实际，不断在工作中学习，提升自己的工作水平和办案能力，重点要做到以下几点:

　一、是要统一思想、提高认识，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，以保持党的先进性，提升党的执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合;整体推进与重点突破相结合，加强自身修养，转变工作作风，做政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部，为构建和谐文明和稳定社会做贡献，工作中要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识，要有攻坚克难的思想，遇到困难不畏惧、

　不退缩，对待自己的工作生活必须高标准、严要求，处处注重内强素质、外树形象，时刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

　二、是要立足本位，扎实工作，不断把“四治”活动引向深入，加强学习，提升综合素质，营造自觉学习的良好氛围，更新学习观念，勤奋学习，善于思考，形成良好的学习习惯和创新意识，改进作风，加强服务、提高效率，积极推进活动的深入开展，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，牢固树立全心全意为人民服务的思想，工作尽职尽责，在工作中要抓重点，要有明确的工作思路，制定好年度和阶段性工作计划，减少工作中的随意性。

　三、是要以大局为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效;按时、按质、按量，不折不 扣的去完成。四、是要克服贪、庸、懒、散，树立良好的形象，实际工作中，不能仅仅是过得去，而必须是过得硬，做到讲实情，出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作中去。总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的能力修养、不断增强事业心和责任心，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的纪检监察工作，不断将“四治”活动引向深入。四治心得体会三:

　教师四治心得体会(1390 字)我国古代大教育家孔子曾说:

　“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师我们要 在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

　教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜

　移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节

　实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而

　教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，

　从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。我校教师注重学

　生的思想品德和职业道德教育。作为教师，除了要做到最基本的要求

　外，还要注重细节，如说话得体，着装得体，行为能成为示范榜样。

　大到理想前途教育，

　小到从地上捡起一片纸屑，无不给学生以影响。

　从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染

　人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导

　人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学

　生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　二、热爱学生，和-谐发展。关心、热爱学生是教师最基本的天职。我们按照学校的理念，强化“以学生发展为中心”，实行“全员参与、全时段管理、全方位育人”管理模式，力求做到“人人有事做”，“事事有人做”。在每次的教育教学活动中，都以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚， 使学生们愉快茁壮地成长。作为一个合格的班主任，就要创设一切一 切条件，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中锻炼思维，培养品格， 让他们有一个施展才华的舞台和机会。活动多了，吵架闹-事的就少了，学生的自信心自然就增强了，班级和-谐了，校园也更加和-谐了。

　热爱学生，不只是停留在口头上，也不只是在言传身教上，我觉得最

　重要的是与学校协调一致，努力提高学生的综合能力，让其一毕业，

　就成为一个合格的企业员工，成为社会有用人才。这就是对学生最大

　的热爱。

　三、爱岗敬业，以能执教。热爱教育，热爱自己所从事的工作。我不论在什么时候、什么地方，都将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。一个爱岗敬业的教师给学生的影响是积极而且深远的。师德需要

　培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大，不学习，就跟不上时代的步伐。不断加

　强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学生才能适应学校、适应社会，会学到终身受益的东西。一个教师这样做了，每位教师这样做了，教育就有希望，学生就有希望，国家就有可持续发展的动力。值得欣慰的是，我校正是这样要求的，也是这样做的，掀起了“责任风暴”，实施“治庸计划”，以“一个中心”

　为核心，实施三方面“风暴行动”，就是把“以学生发展为中心”作为核心任务，落实宣传鼓动、健全机制、监督反馈三方面工作。以治庸提能，以治懒增效，以治散聚力，增强干部和教师的责任意识，改进教育管理，提高教育质量，形成求真务实、奋勇争先、干事创业的良好环境，为推动我校建设和科学有序发展提供有力的组织保障和作风保障。