学校师德师风教育活动实施方案

　学校师德师风教育活动实施方案

　** 中学关于

　开展师德师风教育活动的实施方案

　根据中共 ** 县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师 风教育活动的实施方案》的通知及 ** 县委《关于在全县开展 “三大教育”活动的意见》的要求，我校决定深入开展‘爱 岗敬业、为人师表'为主题的师德师风教育活动，为使整个 活动开展有章有序，特制定此方案。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落 实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教 育”活动精神、 ** 县教育局《关于开展师德师风教育活动的 实施方案》通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的 实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工 队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍 管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风 优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形 象。二、工作目标

　1．加大改革和创新力度，确保教育优先发展、加快发展， 办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。2．引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘 扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成 才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。3．加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道 德建设，切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面 提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民 主，全面实行民主管理。加强财产、财务管理，加大内部审 计、监督力度，坚持执行“一费制” ，切实减轻群众负担 4．切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才 为上”的办学宗旨。三、组织机构

　成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教 处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。组 长： ***

　副组长： ***

　成 员： ***

　四、实施步骤

　第一阶段：学习动员（时间： 2月1日至 5月 30日） 1．2月 1 日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员， 统一思想，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。

　2、组织学习

　（1） 学习的内容： ①“三个代表”重要思想；

　党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农 村教育工作会议精神；

　《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》；

　县委书记邓新华同志的讲话。

　（2） 学习形式：

　自学：学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师 自学。

　分组学习：以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。

　集中学习：利用专题报告、多媒体展示等手段，进行学习 交流。

　3．学习要求

　按师德师风领导小组要求， 在学习过程中要做到 “九个一” ， 即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题 讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部 一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习 总结。4．学习地点：学校电教室、小组办公室。

　第二阶段：反馈评议（时间： 6月1日至 8月 30日）

　1、 自我剖析

　通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求， 开展批评与自我批评活动。

　（1）开展“三查三看”活动。

　“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和 敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政 令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工 作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。（2）开展“三比三提高”活动。

　“三比三提高” 即：与下岗职工比待遇， 与英模人物比贡献， 与人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职 业道德水平、提高社会道德水平的目标。（3）开展心得交流活动。

　每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于 XX 字，班 子成员不少于 3000 字。2、 学生评议 根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、 召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求 意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当 前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时 批评教育，限期整改。3、民主评议

　在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展 民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各 种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。

　第三阶段：整改提高（时间： 9 月 1 日至 12 月 30 日） 1、制订整改措施 将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、 分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开， 征求意见，并对整改措施进行补充和完善。

　2、落实整改行动 按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。（1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的 个人要进行调整；

　（2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决 予以撤换；

　（3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；

　（4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；

　（5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。

　3、健全队伍机制

　进一步完善 ** 中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工 作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思 想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教 师队伍的管理逐步趋于完善。4、开展民主评优 每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选 出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任 报上级表彰。5．召开总结大会 每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开

　总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教 育成果。

　五、具体措施 1．强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。

　2．加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形 式主义，防止走过场。3．抓重点、难点： （1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力； （2）抹牌、赌博之风；（3）消极厌世思想；

　（4）体罚、变相体罚学生。

　4．严明组织纪律 严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确 处理好工作和学习的关系， 端正态度， 提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务

　XX 年 2 月 20 日