幼儿园家长开放日方案

　 幼儿园家长开放日方案

　幼儿园家长开放日方案

　一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增 进家园互动，达到家园共育。

　二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8: 00—12 : 00）三、活动重点：

　、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　3 、通过亲子 游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　四、具体安排：

　： 00—8： 15晨间活动 活动名称：小动物套圈

　活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

　8 ： 15---8 ： 30 早餐活动

　．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

　2 ．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫 生。

　9： 00---10 ： 00蒙氏活动 活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别 人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

　活动要求：

　（ 1 ）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （ 2）收工作：

　听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10 ： 00 10 ： 30 数学：三以内的数量 10 ：

　30---11 ： 00 英语活动 11 ： 00---11 ： 40 户外活动 户外游戏（一）

　游戏名称：羊群里面有只狼

　游戏目标：培养幼儿的应变能力。

　游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉

　游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围 成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与 幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下， 大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

　游 戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。

　附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。

　户外游戏（二）

　游戏名称：老狼老狼几点种 游戏目标：听口令走

　游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。

　游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几 点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去， 大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。

　游戏规则：小兔子走在大灰狼的 后面，不推别人。

　亲子游戏（一）

　游戏名称：揪尾巴

　游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。

　游戏准备：幼儿大手一份自 制的尾巴。

　游戏过程：（ 1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿 分成两组，每组 12 人，家长抱着孩子游戏。（ 2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家 长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组 游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。

　游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。

　鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

　亲 子游戏（二）

　游戏名称：小动物爬爬

　游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。

　游戏准备：体操垫 4 块， 平横木 4 条

　游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点 等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。

　游戏结：教师给 赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

　家长半日活动开放方案

　班级：中班 执教老师：鲍莹莹 陶茹 喻翠 时间： 2019-4.30

　中班家长开放日活动方案

　一、设计意图：

　通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一 日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能 进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。

　二、活动主题：春天的小动物

　语言活动：儿歌《小柳树钓鱼》 美术活动：《小蝌蚪》 三、老师向家长交待事项：

　各位家长你们好！

　感谢你们在百忙之中抽空来参加这次的开放日活动，为了能使教学活动顺利的进行， 老师向你们提出一点要求。希望家长手机开成振动，安静地进行观摩。老师教学和孩子双

　边互动学习，在活动过程中家长不要靠近自己的孩子说话，或做什么事情，更不要打断老 师讲课，以便影响孩子上课的注意力和情绪。有什么事情、问题在活动结束后与老师交流。

　谢谢配合。

　下面老师交待半日活动具体安排：

　8 ：00—— 8：10 入园及晨间活动：看书、玩桌面玩具

　要求： 1、老师热情接待幼儿、师生、同伴相互问好、早（最好使用英语） 2 、检查

　幼儿服装，特别是鞋带是否系好。

　、教育幼儿友好玩玩具、相互谦让。看图书时要一页一页翻着看，并边看边讲。

　8 ： 10—— 8：50 早餐

　要求： 1、餐前组织幼儿洗干净小手。

　、教育幼儿安静进餐，帮助吃饭慢的小朋友动作快点。 3 、爱惜粮食、保持桌面干

　净，掉的饭粒放入盘中。

　4 、将碗、筷轻轻放入篮子里，擦干净嘴。

　9 ：00—— 9：20 早 操活动

　要求： 1、在老师的带领下认真做好两套操，动作尽量正确。 2 、两个一队走好队伍，

　不相互碰撞，注意安全。

　3 、轻拿轻放哑铃。

　：25—— 9：50 语言活动：儿歌《小柳树钓鱼》 活动目标：

　、理解儿歌内容，感受儿歌的趣味性。

　、大胆朗诵儿歌，能用动作、表情表现对儿歌的理解。 3 、感受柳树与鱼儿有趣的关系。

　活动重点：

　理解儿歌内容。能用普通话完整朗诵儿歌 活动难点：能用动作、表情等表现对儿歌 的理解。

　活动准备：

　经验准备：观赏柳树，了解柳树树条的形状、颜色。

　教具准备：黑板上画上柳树的简笔画。

　活动过程： 一、谈话活动

　、猜谜语引入，老师说一个柳树的谜语，幼儿猜想。 2 、教师引导幼儿说说对柳树

　的认识。

　提问：你看到的柳树是什么样子的？形状及颜色 二、观察简笔画，理解儿歌内容

　1 、看图画，提问：你们看图上的柳树像在做什么？ 你怎么看出来像在钓鱼呢？

　、讨论：它能钓到鱼儿吗？为什么？ 3 、小结

　三、幼儿学习儿歌

　1 、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。

　2 、幼儿跟着老师一起念儿歌。

　四、表演朗诵儿歌

　1 、引导幼儿尝试用自己的动作表现儿歌 2 、请个别幼儿表演

　、小结：表扬做的好的幼儿。

　9 ：55—— 10： 15 吃点心、豆浆 要求： 1、安静吃点心，保持桌面干净。

　2、提配幼 儿注意不把豆浆弄洒了。

　3 、将杯子、盘子轻轻放入篮子里。

　10 ：15—— 10：45 艺术活 动：

　：50—— 11：15 体育游戏：《给小兔送青菜》 活动目的： 1、练习孩子手的精细 动作，发展手眼协调能力。

　2 、发展平衡能力，培养孩子的勇敢精神。

　活动准备：绿色皱纹纸、小篓子每人一份。

　场地上画一条 20cm 左右，长 1 米左右的 平衡线做平衡森木。

　活动过程：

　1 、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓励、指导孩子自己动手把纸撕 成长条，让孩子自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，发展手眼协调能力和手部小肌肉的 灵活性。

　2 、清洗青菜。

　、给小兔送青菜：幼儿分成四组，自己走过平衡木把青菜送给小兔。

　4 、老师对能 干的孩子进行表扬和鼓励。

　亲子活动：袋鼠接力

　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼 儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　（ 如天气下雨将游戏改为定内：音乐游戏《找小猫》） 11 ： 15—— 11：30 入厕、浣

　洗、餐前准备。

　要求： 1、提醒幼儿不在厕所疯扯、男孩子解小便不要解到外面了。 2 、检查幼儿的裤子是否穿好。

　、教育幼儿认真洗手，不玩水，不把衣服弄湿了。

　、指导幼儿洗手擦肥皂，手心手背搓干净并用毛巾擦干净手。

　5 、餐前带领做音乐 律动。

　11 ：30—— 12：00 午餐

　要求： 1、安静、愉快进餐，要求幼儿吃饭不讲话，不挑食，不掉饭菜。帮助陈昱吉、 袁铭等吃饭认真，不能边吃边玩，动作稍快点。

　2 、告诉幼儿饭后擦干净嘴，并把自己的椅子端放两边，培养幼儿热爱劳动。