2013年福建省厦门市中考物理试卷

　王念洁 18886075145 2013 年福建省厦门市中考物理试卷

　参考答案与试题解析

　共 一、选择题（本大题共 12 小题．每小题 2 分，共 24 分．每小题只有 1 个选项符合题意）

　1．（2 分）（2013•厦门）厦门岛内许多地方设有如图所示的交通标志牌，目的是从以下哪个环节防治噪声（

　）

　A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．噪声的隔离 【考点】防治噪声的途径． PH214 【难易度】简单题． 【分析】减弱噪声的途径有（1）在声源产生处控制（改变、减少或停止声源振动）

　（2）在传播过程中（隔声、吸声和消声）（3）在人耳处减弱澡声（戴护耳器，如耳罩、耳塞、头盔等），其中最有效的是在声源产生处控制。图中标识是表示禁止鸣笛，因此是在声源产生处控制噪声． 【解答】A． 【点评】解决本题需要知道减弱噪声的途径有哪些，然后根据图示具体情况具体分析，这是一道关于声现象的简单题．

　 2．（2 分）（2013•厦门）下列估测最接近实际情况的是（

　）

　A．校运会男子 400m 比赛的纪录是 30s B．初中生的平均质量是 50 kg C．普通教室内学生课桌高度是 1.5 m D．厦门市 6 月份的平均气温是 15℃ 【考点】质量； PH141 温度值和温度计； PH312 估测物体的长度及其测量工具的使用； PH113 速度． PH115 【难易度】简单题． 【分析】A、如果校运会男子 400m 比赛的纪录是 30s，那么他的速度约是 13m/s，这是不可能实现的，故选项不符合题意； B、结合班里同学体重，可知初中生的平均质量是 50 kg 是符合实际的； C、同学们身高大约为 1.5m,而课桌的高度应比我们坐在凳子上的高度高几厘米，约为 0.7m，磁选项不符合题意； D、厦门市 6 月份的平均气温在 30℃，是一年当中比较热的时间段．此选项不符合实际． 【解答】B． 【点评】本题考查我们对于质量、温度、长度等的估测能力，这需要我们能够在生活中对相关物理单位有一个明确的认识．

　 3．（2 分）（2013•厦门）下列能源中，其特性可以用如图阴影部分表示的是（

　）

　A．石油

　 B．太阳能

　 C．天然气

　D．核能 【考点】新能源． PH351 【难易度】简单题 【分析】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、潮汐能、地热能和海洋能等。泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源资源，叫“不可再生能源”。

　天然气、水能、石油等这些能源的使用规模很大，被称为常规能源，太阳能、风能、核能等这些能源处于开发阶段，使用规模很小，被称为新能源。根据图示可知，阴影部分表示无污染、可再生的新能源．太阳能具有无污染、可再生的新能源，故 B 选项符合题意． 【解答】B． 【点评】解决本题需了解能源的分类和能源的特点，因为近几年环境问题比较严重，新能源成为了中考比较常涉及到的考点．

　 4．（2 分）（2013•厦门）发现电线着火，首先应该（

　）

　A．找电工处理

　B．用水扑灭 C．用剪刀切断电源

　D．拉下开关切断电源 【考点】家庭电路和安全用电知识 PH429 【难易度】简单题 【分析】每当发现电路中出现触电事故或点先着火时，先要切断电源，再进行补救． 【解答】D． 【点评】解决本题需要掌握安全用电的原则，掌握安全用电的基础知识对于我们平时的用电安全是十分重要的．

　 5．（2 分）（2013•厦门）在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（

　）

　A．响度

　 B．音调

　 C．音色

　D．频率 【考点】乐音特性． PH213 【难易度】简单题 【分析】音调的高低是由发声体震动的频率决定的，音调高听起来尖细，音调低听起来就低沉；响度与发声体的振幅有关，振动幅度越大响度越大，震动幅度越小响度越小；音色：也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体. 在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小,”高声”是指响度要大. 【解答】A． 【点评】解决本题需要掌握乐音的三特性：音调、音色和响度，并能够注意区分音调和响度．

　6．（2 分）（2013•厦门）下列现象中，其形成过程与清晨草叶上露珠的形成相同的是（

　）

　 A． 飘渺的雾

　 B． 雪白的霜

　C． 坚硬的冰

　 D． 晶莹的雾凇 【考点】物态变化的过程． PH313 【难易度】简单题 【分析】A、雾和露是空气冷却凝结形成的小水滴，是一种由气态变为液态的过程，是液化现象，选项符合题意． B、近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地面或植物上,这就是霜，是一种由气态变为固态的过程，是凝华现象，该选项不合题意． C、冰是由液态的水遇冷凝固形成的，是一种从液态变为固态的过程，是凝固现象，该选项不符合题意． D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶凝结的现象，是一种由气态直接变为固态的过程，是凝华现象，选项不符合题意． 【解答】A． 【点评】物态变化是历年中考常涉及的知识点，解决本题需要掌握六种物态变化的概念，能够对生活中几种常见的物态变化现象熟记于心．

　 7．（2 分）（2013•厦门）以下取暖方式中，通过做功增加内能的是（

　）

　A．冬天晒太阳

　B．围坐篝火边

　C．用嘴向手呵气 D．双手用力对搓 【考点】改变物体内能的方式． PH335 【难易度】简单题． 【分析】改变物体的内能两种方法：热传递和做功，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。

　A、冬天晒太阳，属于通过热传递方式改变物体内能，不符合题意；

　B、围坐火炉旁烤火，属于通过热传递方式改变物体内能，不符合题意；

　C、用嘴向手“哈气”， 属于通过热传递方式改变物体内能，不符合题意； D、而双手用力对搓，手会感到暖和，属于做功改变内能，符合题意． 【解答】D． 【点评】解决本题需要掌握改变物体内能的两种方法，并能够识别做功和热传递的方式，是一道基础题．

　 8．（2 分）（2013•厦门）完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活 12 天．这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（

　）

　A．引体向上

　 B．做俯卧撑 C．举哑铃 D．原地蹬自行车 【考点】重力、弹力和摩擦力． PH124 【难易度】简单题．

　 【分析】物体在太空中处于失重状态，一切物体在太空上比在地球上轻很多，像引体向上、俯卧撑、举哑铃这种依靠物体重力达到锻炼目的的体育项目，应该不能用. 而原地蹬自行车锻炼身体是可行的. 【解答】D． 【点评】解决本题的关键点是要知道重力的形成原因，只要考虑到太空中失重的现象，解决本题不难．

　 9．（2 分）（2013•厦门）如图所示，嫦娥三号的着陆器携带月球车将在月球的虹湾地区实现软着陆．为避免着陆器与月球猛烈碰撞，以下措施最合理的是（

　）

　A．选择松软的月球表面降落 B．着陆器底部垫有硬度小的材料 C．临近月球时向下喷气反推减速 D．临近月球时打开降落伞减速 【考点】力的相互作用． PH132 【难易度】简单题 【分析】避免着陆器与月球猛烈碰撞，即减小两物体的相互作用． A、选择松软的月球表面降落，增大力的作用时间，可以减小力的作用效果，但不是最合理的； B、着陆器底部垫有硬度小的材料，可以起到缓冲的作用，但不是最合理的； C、临近月球时向下喷气反推减速，达到软着陆的目的，故选项符合题意； D、平时我们用降落伞时，是利用了空气对降落伞的阻力作用，但在月球上由于没有空气，故它无法起到减速的目的，选项错误. 【解答】C． 【点评】解决本题需掌握力作用的相互性，知道降落伞的应用原理，解答本题不难．

　 10．（2 分）（2013•厦门）固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是（

　）

　A．甲状态分子间只有引力，没有斥力 B．只有乙状态分子间既有引力，又有斥力 C．丙状态分子间力的作用最弱 D．任何状态下分子间的引力都大于斥力 【考点】原子的核式模型． PH324 【难易度】简单题 【分析】A、甲是固态物质，分子间引力和斥力是同时存在的，故选项错误； B、乙是液态物质，分子间引力和斥力是同时存在的，故选项错误；

　 C、丙是气态物质，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，故选项正确； D、在一般情况下,物质内分子的引力等于斥力，选项错误． 【解答】C． 【点评】分子之间既有引力也有斥力,引力和斥力是同时存在的,解决本题需要根据物质的状态判断力的情况．

　 11．（2 分）（2013•厦门）同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（

　）

　A．

　B．

　C．

　D．

　【考点】液体压强． PH154 【难易度】简单题 【分析】液体压强公式 p=ρ 液 gh，设球的密度为ρ 球 ，液面到容器底的高度 h A、球漂浮在水中，P A =ρ A gh>ρ 球 gh; B、球漂浮在水中，P B =ρ B gh>ρ 球 gh，由于小球在液体 A 中露出的部分大于在液体 B 中露出的部分，故 ρ A ＞ρ B ，p A

　> p B

　C、球悬浮在水中，P C =ρ C gh=ρ 球 gh; D、球在液体中下沉，P D= ρ D gh<ρ 球 gh. 【解答】A． 【点评】解决本题需要掌握液体压强计算公式，能够根据物体沉浮条件判断出液体密度与物体密度的大小关系．

　 12．（2 分）（2013•厦门）市区有许多智能节水环保公厕．公厕门的插销相当于单刀双掷开关 S 1 ，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关 S 2 闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水．门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用．图中能实现上述功能的电路是（

　）

　A．

　B．

　C．

　D．

　【考点】电路图． PH412 【难易度】中等题 【分析】A、S 1 闭合，厕所无人时，手靠近水龙头，S 2 闭合，水龙头能正常使用，故不符合题意； B、门开时无人指示灯将不会亮起，故不符合题意；

　 C、有人进入公厕关门后，开关 S 1 闭合，“有人”指示灯亮，开关 S 2 闭合时水龙头出水，门开时，S 1 断开，“有人”灯熄灭，“无人”指示灯亮，同时水龙头也无法使用，故选项符合题意； D、当有人进去并关上门时，S 1 闭合，有人指示灯不会亮，故不符合题意． 【解答】C． 【点评】本题要求根据已知条件分析电路，需要逐条分析排除，是一道中等难度的电路设计题．

　 共 二、填空题（本大题共 10 小题．每小题 2 分，共 20 分）

　13．（2 分）（2013•厦门）我国在研制舰载机时用到了先进的 3D 激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料

　热量，

　成液态（填物态变化名称），然后按构件形状重新结晶．

　【考点】物态变化的过程． PH313 【难易度】简单题． 【分析】（1）3D 激光打印技术打印钛合金机身骨架及高强钢起落架，需要将金属材料高温熔化成液态，这是一种熔化现象； （2）熔化过程伴随着吸热． 【解答】吸收；熔化． 【点评】解决本题需掌握物态变化中的熔化现象，了解熔化的吸放热现象．

　 14．（2 分）（2013•厦门）

　“辽宁舰”舰首由逐渐升高的斜面组成，歼﹣15 舰载机沿“辽宁舰”舰首加速滑跃起飞，呈 14°上翘角升空，此过程歼﹣15 的动能

　，势能

　． 【考点】能量的转移和转化． PH342 【难易度】简单题． 【分析】（1）动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。歼﹣15 舰载机加速滑跃起飞，速度变大，故其动能增大； （2）重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。舰载机起飞，其质量不变，高度增加，故其重力势能增大。

　 【解答】增大；增大； 【点评】解决本题需掌握动能和势能的概念，明确影响动能和势能大小的因素，是一道基础题．

　 15．（2 分）（2013•厦门）

　歼﹣15 着舰时被拦阻索勾住后，速度急剧减小，说明力可以改变物体的

　； 歼﹣15 被拦阻索勾住瞬间，由于

　 ，飞行员身上的血液向头部涌去，眼前出现“红视”现象． 【考点】惯性； PH133

　力的作用效果．

　PH121 【难易度】运动和力． 【分析】（1）本空考查力的作用效果，其作用效果为：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。歼﹣15 着舰时被拦阻索勾住后，速度急剧减小，说明力可以改变物体的运动状态； （2）物体具有保持原有运动状态的性质叫惯性。一切物体都有惯性。歼﹣15 被拦阻索勾住瞬间，飞行员和舰载机近于静止，飞行员身上的血液向头部涌去，眼前出现“红视”现象． 【解答】运动状态；惯性． 【点评】解决本题需要掌握力的作用效果、惯性的知识点，本题通过与航母舰载机的结合，灵活考查了相关知识点．

　 16．（2 分）（2013•厦门）摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面．如图所示，这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩．认为乌鸦站着不动，是以

　为参照物．老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速比下方的

　，压强较小，从而获得升力．

　【考点】流体压强与流速的关系； PH156

　参照物及其选择

　PH111 【难易度】简单题． 【分析】（1）自然界中的一切物体都在不停地运动着。由于参照物选取的不同，对于同一个物体，有时我们说它是运动的，有时我们又说它是静止的，乌鸦站着不动，是因为选则了老鹰为参照物； （2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．鹰的翅膀上部凸起, 下部内凹, 当它在空气中飞行时, 上方气流的速度大, 对翅膀的压强小，给翅膀一个升力. 【解答】老鹰； 大．

　 【点评】解决本题需要掌握运动和静止的相对性、流体压强与流速关系的知识点，是一道简单的分析题．

　 17．（2 分）（2013•厦门）如图所示，闭合开关后，若要使小灯泡变暗，应将导线夹向合金丝的

　端移动．小灯泡调暗过程中，电路的总功率

　 ．

　【考点】影响电阻大小的因素； PH425 额定功率和实际功率． PH432

　【难易度】中等题． 【分析】（1）电路中电流变小，会使灯泡变暗，我们可通过使导线夹头向右移动，来增大电路中电阻，达到减小电路中电流的目的； （2）小灯泡调暗过程中，电路中电流减小，电源电压不变，根据功率公式 P=UI 知：此时电路总功率减小． 【解答】右（或 b）；减小． 【点评】本题考查串联电路电压、电阻和电功率的知识点，学会运用欧姆定律和电功率公式的应用．

　 18．（2 分）（2013•厦门）小林把地沟油和菜籽油放进冰箱进行鉴别．当温度都降到 8℃时，变为固态的是地沟油，保持液态的是菜籽油．这种鉴别方法的依据是地沟油的

　 比菜籽油的高．若相同条件下质量相等的两种油降温的幅度不同，则说明这两种油的

　不同． 【考点】熔点与沸点； PH314 比热容．

　PH336 【难易度】简答题． 【分析】（1）凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固.晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点, 把地沟油和菜籽油放进冰箱, 当温度都降到 8℃时，变为固态的是地沟油，保持液态的是菜籽油．说明地沟油的凝固点比菜籽油的高； （2）比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量，比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。相同条件下质量相等的两种油降温的幅度不同，则说明这两种油的比热容不同． 【解答】凝固点；比热容． 【点评】解决本题需要掌握凝固概念和凝固点，比热容的定义，掌握以上几点，即可轻松解决本题．

　 19．（2 分）（2013•厦门）图中，两电表是理想电表，电源电压保持不变．闭合开关 S，两电表示数的变化情况是：电流表示数

　，电压表示数

　．

　 【考点】串联电路、并联电路． PH413 【难易度】简单题． 【分析】（1）S 闭合之前，电流表测电流 I 1 = ；闭合开关 S，电流表测干路电流 I 2 = + ， 所以电流表的示数增大； （2）S 闭合之前，电压表测电压等于电源电压，S 闭合后，根据并联电路电压特点，电压表示数也为电源电压，故前后电压表示数不变． 【解答】增大； 不变． 【点评】解决本题需要具有一定的电路分析能力，并能够会使用欧姆定律，具备以上能力，解决本题不难．

　 20． （2 分）

　（2013•厦门）质量 600kg 的大黄鸭自行漂浮在海面上时，受到的浮力是

　N．在香港展出时，由于风高浪急，人们用藏在水中的船固定住大黄鸭，如图所示．若大黄鸭受到的浮力减小为 4500N，则船对大黄鸭的支持力为

　N．

　【考点】浮力． PH145 【难易度】简单题． 【分析】（1）由于大黄鸭漂浮在水中，故大黄鸭受到的重力等于浮力，F 浮 =G；大黄鸭的重力 G=mg=600kg×10N/kg=6000N，因为大黄鸭浮在海面上，故大黄鸭受到的浮力 F 浮= G=6000N； （2）用船固定大黄鸭，分析其受力情况，大黄鸭受到重力、浮力和支持力的作用，即 G=F 浮 +N，N= G﹣F 浮 = 6000N﹣4500N=1500N． 【解答】6000；1500． 【点评】解决本题需要掌握物体浮沉条件、并能够对物体进行受力分析，本题作为一道计算题，比较简单．

　 21．（2 分）（2013•厦门）2013 年 5 月 1 日零时，厦门卫视的测试信号，穿越 3.6×10 4 km的空间，与赤道上空的中星 6B 卫星准确对接，标志着厦门卫视落地大陆九省市全面启动．该信号

　在真空中传播（选填“可以”或“不可以”）；该信号从发射到与卫星对接，需要的时间是

　 s． 【考点】速度； PH115

　电磁波

　PH43A 【难易度】信息的传递；长度、时间、速度． 【分析】（1）卫星通讯是利用的电磁波传输，电磁波不仅在空气中可以传播，甚至还可以在真空中传播； （2）电磁波的传播速度和光速相等，V=C=3.0×10 8 m/s，已知信号传播距离 S=3.6×10 4 km,则传播时间 t= = =0.12s．

　 【解答】可以；0.12． 【点评】解决本题需要掌握电磁波的应用及电磁波的特点，能够根据速度公式求传播时间．

　 22．（2 分）（2013•厦门）如图所示，使用甲装置机械效率

　较高，使用乙装置

　 能省力．（均选填“一定”或“不一定”）

　【考点】简单机械 ． PH161 【难易度】中等题． 【分析】

　定滑轮实质上是等臂杠杆，它的特点是：不省力,但能改变方向。动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂 2 倍的省力杠杆，使用动滑轮能省力但不能改变方向。

　（1）滑轮组机械效率公式 η= ×100%，甲乙把同一货物匀速提升相同高度（不计绳重），则做的有用功相同，而乙图要克服动滑轮的重力做功，所以用动滑轮所做的总功多，甲的机械效率一定高； （2）因为乙图不仅要克服物重，还要克服动滑轮的重力做功，所以乙图滑轮不一定省力．

　【解答】一定；不一定． 【点评】解决本题需要掌握滑轮组机械效率的计算方法，能够会区分有用功和总功．

　 三、简答题（4 分）

　23．（4 分）（2013•厦门）为了提高防火意识，消防部门当众演示了一个令人惊奇的实验．将装有水的球形鱼缸摆放在窗边，让阳光透过鱼缸照射到窗帘上，窗帘上聚光点的温度迅速上升，一会儿后，窗帘被点燃了．请你用光学及能量转化的知识解释这一现象． 【考点】凸透镜成像规律． PH226 【难易度】简单题． 【分析】透明球形鱼缸装水后，中间厚而边缘薄，类似于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，将其放置窗边，会引燃窗帘． 【解答】答：装有水的球形鱼缸相当于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用．当阳光透过球形鱼缸时，将会聚于窗帘上某点处，太阳能转化为内能，窗帘上的聚光点温度上升，窗帘被点燃． 【点评】窗帘聚光是由于凸透镜对光的会聚作用引起的，能够认识到实验中的球形鱼缸起到了凸透镜的作用，是解答本题的关键．

　 共 四、作图题（本大题共 2 小题．每小题 2 分，共 4 分）

　 24．（2 分）（2013•厦门）如图所示，光线经潜望镜内的平面镜反射后进入眼睛，请把光路图补充完整．

　【考点】光的反射定律． PH222 【难易度】简单题． 【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

　（1）光线从上面景物反射到人眼，需经过上面两面平面镜的反射，过入射点做出法线，根据反射角等于入射角．过反射点作竖直向下的反射光线； （2）在第二面平面镜处，再过二次反射点作垂直于入射光线的反射光线． 【解答】

　【点评】本题通过潜望镜的结构和原理，考查了光的反射定律及光路图的画法，其关键点是掌握光的反射定律．

　 25．（2 分）（2013•厦门）如图所示，O 为支点，请画出力 F 的力臂 l．

　【考点】力臂的画法． PH123 【难易度】简单题． 【分析】力臂：从支点到力的作用线的距离.已知支点 O 和力的作用线 F，过支点 O 作动力作用线的垂线段，即为力臂． 【解答】

　 【点评】解决本题需要知道力臂的概念，找出支点和力作用线，即可正确作图．

　 共 五、实验与探究题（本大题共 5 小题，共 28 分）

　26．（4 分）（2013•厦门）（1）如图 1 所示，铅笔的长度是

　 cm． （2）如图 2 所示，电能表的示数是

　kW•h．

　【考点】估测物体的长度及其测量工具的使用； PH113 测量仪器的使用． PH513 【难易度】简单题． 【分析】（1）刻度尺的分度值是 0.1cm,铅笔左侧位于 0cm 处，则右侧读数 4.95cm，即为刻度尺读数； （2）电能表表盘标有“kW•h”，表示采用的计量单位是 kW•h，表上数字的最后一位是小数，所以用电器消耗的电能为 2013.6kW•h． 【解答】（1）4.95；（2）2013.6． 【点评】本题考查我们对刻度尺和电能表的读数能力，注意刻度尺要估读到分度值的下一位，电能表最后一位为小数即可．

　 27．（4 分）（2013•厦门）小鹭在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距 15cm 的凸透镜固定在光具座上，调整蜡烛和光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图 1 所示． （1）若把烛焰移至 20cm 刻度处，凸透镜位置不变，光屏应该向

　 移动，才能得到清晰的像． （2）小鹭把该凸透镜放在邮票正上方 8cm、10cm、12cm 处，均可观察到与图 2 所示性质相同的像，由此可得：当物距

　 时，成

　正立的虚像．

　【考点】凸透镜成像规律． PH226 【难易度】简单题． 【分析】凸透镜成像：

　 ○1 物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)；

　 ○2 物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距：v>2f)；

　 ○3 物体在焦距之内（u<f）,成正立、放大的虚像。

　（1）图 1 中烛焰与凸透镜的距离是 40cm,即物距是 40cm，大于二倍焦距，像距介于 15cm至 30cm,故光屏右移； （2）凸透镜放在邮票正上方 8cm、10cm、12cm 处，其距离都小于一倍焦距，根据凸透镜成像的规律，物体小于 1 倍焦距（u<f）,成正立、放大的虚像．

　【解答】（1）右；（2）小于 1 倍焦距；放大． 【点评】本题是关于凸透镜成像的探究性实验题，解决本题的关键是掌握凸透镜成像规律，并能够灵活运用．

　 28．（6 分）（2013•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：

　A．通过线圈的电流 B．线圈的匝数 C．铁芯的形状 为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示． （1）将两个电磁铁的线圈串联，是为了研究电磁铁磁性强弱与

　的关系． （2）实验中要通过观察电磁铁

　 ，来判断电磁铁磁性的强弱． （3）小鹭向左移动滑动变阻器的滑片时，发现两电磁铁都吸附了更多的大头针．这个现象说明：在其他条件相同时，

　．

　【考点】探究影响磁性强弱的因素． PH437 【难易度】中等题． 【分析】（1）两个电磁铁的线圈串联在电路中，则通过两个电磁铁的电流相等，观察图中两磁铁形状相同，不同点是线圈匝数不同，故其研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系； （2）实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱，吸引大头针越多，说明电磁铁磁性越强； （3）在向左移动划片的过程中，电路中的电阻减小，电路中电流变大，而此时电磁铁吸附了更多的大头针，说明电磁铁磁性变强.得出结论其它条件相同，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强． 【解答】（1）线圈的匝数；（2）吸附大头针的多少；（3）通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强． 【点评】本题是关于影响电磁铁磁性强弱关系的探究性实验题，解决本题要灵活运用控制变量法．

　 29．（6 分）（2013•厦门）小明要测量某矿石的密度．器材有：矿石块、天平（含砝码）、烧杯、适量的水、细线．测量过程如下：

　（1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向

　 调． （2）天平平衡后，小明开始测量矿石块的质量．请指出图乙中小明的错误作

　 ．正确操作后，平时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量 m 0 为

　 g． （3）接着小明在烧杯中倒入适量的水，称出烧杯和水的总质量 m 1 ；如图丁所示，手提细线使矿石块浸没在水中并保持静止（水无溢出且矿石块不接触烧杯）．天平平衡后，砝码与游码的总示数为 m 2 ；则矿石密度的表达式：ρ=

　 （用 m 0 、m 1 、m 2 、ρ 水

　来表示）． 【考点】测量固体和液体的密度． PH144 【难易度】中等题． 【分析】（1）指针偏向分度盘右侧，说明右侧质量偏重，则应该向左调平衡螺母； （2）○1 测量物体质量时，用镊子向右盘加减砝码，不要用手直接拿砝码； ○2 此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即为所测物体的质量。矿石块的质量m 0 =20g+10g+5g+4.4g=39.4g （3）①图丁中当天平平衡时，左盘物重等于右盘物重，即（m 1 + m 0) g-F 拉 =

　m 2g ，可求得 F 拉 = （m 1+

　m 0-

　m 2 ）g； ②当石块在水中静止时，石块受力平衡，即 F 拉 +F 浮 = m 0 g，可求得 F 浮 =（m 2 - m 1 ）g 【 1 】

　,同样可以根据阿基米德原理求得 F 浮 = ρ 水 gV 矿【 2 】

　，由 【 1 】【 2 】

　可得 V 矿 = （m 2 - m 1 ）/ρ 水 ； ○3 矿石密度 ρ 矿 =

　m 0 /V 矿 =

　m 0 ρ 水 /（m 2 - m 1 ）． 【解答】（1）左；（2）用手直接拿取砝码；39.4；（3）

　•ρ 水 ． 【点评】解决本题需掌握托盘天平正确的使用方法，能够运用阿基米德原理求浮力大小，并能够求物体密度；

　 30．（8 分）（2013•厦门）小明要测量小灯泡的电功率，实验台上提供的器材及其规格是：

　蓄电池（电压 6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（10Ω、1.5A）、滑动变阻器（50Ω、1A）、小灯泡（额定电压 2.5V）、开关各一个，导线若干． （1）请在方框内画出实验电路图．

　 （2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮．他认真观察两电表示数后，推断故障是小灯泡接触不良或灯丝断了．如果小明的推断是合理的，则他观察到电流表的示数是

　 ___A，电压表的示数是

　 V． （3）图是小明根据实验数据绘制的小灯泡的 I﹣U 图象，由图象可知小灯泡的额定功率是

　 ________W． （4）小明在实验中选用了最大阻值是

　 Ω 的滑动变阻器．

　【考点】电功、电功率． PH431 【难易度】较难题． 【分析】（1）测量小灯泡功率，根据功率公式 P=UI，需测量小灯泡两端的电压和电流，所以构造一个简单的串联电路即可； （2）串联电路断路，电路中无电流，即电流表示数为 0，断开处电压等于电源电压，电压表示数为 6V； （3）由图像知，当小灯泡额定电压 U=2.5V 时，电流 I=0.25A，根据电功率公式P=UI=2.5V×0.25A=0.625W； （4）这是一个串联电路，各处的电流都相等，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．灯泡两端电压 U=2.5V 时，I=0.25A，则滑动变阻器两端的电压为 U=6V﹣2.5V=3.5V，此时滑动变阻器的电阻 R 滑 = = =14Ω＞10Ω，所以滑动变阻器应选择规格为 50Ω 的． 【解答】解：（1）

　（2）0；6；（3）0.625；（4）50． 【点评】解决本题需掌握测量电功率电路图的画法，明白串联电路电流和电压特点．

　 共 六、计算题（本大题共 3 小题，共 20 分）

　31．（6 分）（2013•厦门）如图所示，电源电压恒定，R 1 =30Ω，R 2 =60Ω．当开关 S 3 闭合，S 1 、S 2 都断开时，电流表的示数为 0.1A．求：

　（1）电源电压； （2）当开关 S 3 断开，S 1 、S 2 都闭合时，电流表的示数．

　 【考点】欧姆定律； PH428

　电阻、滑动变阻器的使用．

　PH421 【难易度】简单题． 【分析】（1）当开关 S 3 闭合，S 1 、S 2 都断开时，电阻 R 1 与 R 2 串联，已知电路中电流 I=0.1A，电路电阻 R= R 1+

　R 2 ，根据欧姆定律可求得电源电压 U=IR； （2）当开关 S 3 断开，S 1 、S 2 都闭合时，电阻 R 1 与 R 2 并联，电流表测干路电流，并联电路电阻 R=，已知电源电压 U，可根据欧姆定律求电流 I=U/R． 【解答】解：（1）当开关 S 3 闭合，S 1 、S 2 都断开时，R 1 与 R 2 串联，电流表测电路中的电流， ∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和， ∴根据欧姆定律可得，电源的电压：

　U=I（R 1 +R 2 ）=0.1A×（30Ω+60Ω）=9V；……………………………………………………2分 （2）当开关 S 3 断开，S 1 、S 2 都闭合时，R 1 与 R 2 并联，电流表测干路电流， ∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， ∴电路中的总电阻：

　R= = =20Ω， 干路电流表的示数：

　I′= = =0.45A．……………………………………………………………………………5 分 答：（1）电源电压为 9V； （2）当开关 S 3 断开，S 1 、S 2 都闭合时，电流表的示数为 0.45A．………………………6 分 【点评】解决本题需要掌握串并联电路的电压、电流特点，并能够根据欧姆定律求电路中的电流、电压值．

　 32．（6 分）（2013•厦门）一辆小轿车以 15m/s 的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是1200N．小轿车沿水平路面匀速行驶 300m 后驶上一个斜坡．设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变．求：

　（1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功； （2）行驶过程中小轿车的功率； （3）要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的 1.5 倍，其行驶速度应为多少？ 【考点】功的概念及其计算； PH343

　速度； PH115

　功率． PH163 【难易度】中等题． 【分析】（1）由小轿车在水平公路匀速行驶可知，小轿车所受阻力等于牵引力，根据做功公式 W=FS，可求出牵引力做功； （2）行驶过程中小轿车的功率 P= ，需先求出牵引力做功 W，再求出做功时间 S，将两者带入功率公式即可； （3）已知行驶过程中小轿车的功率始终保持不变，可利用功率变形公式 P=Fv，求出牵引力变化前后速度的关系． 【解答】解：（1）轿车沿水平方向做匀速直线运动，则 F=F 阻 =1200N，

　 小轿车牵引力所做的功：

　W=Fs=1200N×300m=3.6×10 5 J；………………………………………………………………1 分 （2）∵v= ， ∴小轿车在水平路面匀速行驶的时间：

　t= = =20s， 小轿车的功率：

　P= = =1.8×10 4 W，………………………………………………………………3 分 （3）由 P= = =Fv， ∵P 1 =P 2 ， ∴F 1 v 1 =F 2 v 2 ， 即 v 2 = = = =10m/s．…………………………………………………………5 分 答：（1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功为 3.6×10 5 J； （2）行驶过程中小轿车的功率为 1.8×10 4 W； （3）其行驶速度应为 10m/s．………………………………………………………………6 分 【点评】解决本题需要学会判断二力平衡条件，能够熟练掌握功和功率的计算技能．

　 33．（8 分）（2013•厦门）某课外活动小组要探究“水沸腾时，产生水蒸气的质量与吸收的热量的关系”．由于水蒸气的质量不易测量，他们用图所示的装置进行实验．接通电源后，保温杯内“220V

　770W”的电加热器正常工作，使水保持沸腾状态．用电子天平测量水和保温杯的总质量 m，同时记录加热时间 t，数据如下：

　加热时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 电子天平示数 m/g 800 780 760 740 720 700 680 （1）求电加热器正常工作时的电流． （2）求水沸腾时产生每克水蒸气需要消耗的电能． （3）若保温杯的底面积是 200cm 2 ，请推导出保温杯对电子天平上表面的压强 p 随时间 t 变化的关系式．

　【考点】控制变量法． PH512 【难易度】较难题． 【分析】（1）由题中电加热器铭牌可知其额定功率 P=770W，额定电压为 U=220V，根据公式可求 I= ； （2）可根据电能公式 W=Pt 计算产生 1g 水蒸气消耗的电能，从记录表中可知水蒸气产生20g/min，得出产生 1g 水蒸气的时间 t，又已知电加热器的额定功率 P，可求出电能 W；

　 （3）压强 P=，从表中可看出水和保温杯的总质量 m 每分钟减少 20g，则压力 F 随时间 t的变化关系是 F=（m-20t）g，保温杯底面积 S 已知，可求出压强 P． 【解答】解：（1）由 P=UI 得，I= = =3.5A；…………………………………………1分 （2）由表格中数据可知，水沸腾时每分钟产生水蒸气 20g，即产生每克水蒸气所需要的时间：

　t= = min=3s W=Pt=770W×3s=2310J；………………………………………………………………………4 分 （3）由表格中数据知，m=800g﹣20tg/min， p= ，F=mg，S=200cm 2 =2×10﹣ 2 m 2 ， 所以 p= = =400Pa﹣10tPa/min．…………7 分 答：（1）电加热器正常工作时的电流为 3.5A． （2）水沸腾时产生每克水蒸气需要消耗的电能为 2310J． （3）电子天平上表面的压强 p 随时间 t 变化的关系式为 p=400Pa﹣10tPa/min．………8 分 【点评】解决本题需掌握并运用电功率、电能公式求相关数据，并需要具备一定的实验数据分析能力．