2018-2019年慈溪市第三实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案

　2018-2019年慈溪市第三实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案

　班级_______________ 座号______

　班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

　___________________________________________________________________________________________________

　1． 狗尾草的叶细细长长的，叶片上的纹路（ ）。

　A.?粗细相同，排列得整整齐齐

　B.?由主脉和像网一样的细脉组成

　C.?各脉大致相互平行，且主脉略粗

　2． 下列说法中，不属于树的相同点的是（ ）。

　?

　A.?都生长在泥土里B.?都需要阳光C.?结的果实都一样

　3． 将白糖放入盛有水的量杯内，等白糖溶化后水面会（ ）

　A.?明显上升B.?不动C.?明显下降

　4． 下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。

　A.?普通白纸B.?牛皮纸C.?餐巾纸

　5． 鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在（ ）。

　A.?喝水?B.?呼吸?C.?吃东西

　6． 下列做法正确的是（ ）。

　A.?把蜗牛放进河里B.?把手伸进树洞中寻找小动物C.?观察时轻轻靠近小动物

　7． 观察完小动物后，我们可把它（ ）

　A．弄死 B．放回原生活的地方 C．养起来

　8． 下面是水生植物的有（ ）

　A．车前草蒲公英 B．水葫芦浮萍

　9． 一陶瓷调羹的水大约为（ ）毫升。

　A．1 B．10 C．50

　10．水在一般情况下，结冰时的温度是（ ）。

　A． 0℃ B． 37℃ C．100℃

　11．处于这样的位置，水面正确的是（ ）。

　A．

　B．

　C．

　12．空气中含量最多，不活泼的气体是（ ）

　A.?氧气B.?氮气C.?水蒸气D.?二氧化碳

　13．下列哪项不是小草的特点（ ）

　A.?长在土壤里，需要阳光、水分B.?植株矮小，茎细，较软，容易切开

　C.?有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短D.?植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长

　14．在比较木条、铁条、塑料条三种材料的韧性实验中，下列做法错误的是（ ）。

　A.?挂相同重量的钩码B.?三种材料的粗细、长短要相同C.?只要用手按一按就可以了

　15．木头和砖的相同点有（ ）。

　A．都浮在水面上 B．都容易弯折 C．都能吸水

　二、想一想，填一填（填空题）

　16．我们能用眼睛________、耳朵________、手摸、鼻子________等方法来观察一棵树。

　17．蒲公英的身体包括根、________、________、________、________、种子这六部分。

　18．在观察大树时，我仔细观察了大树的根、________、________和树皮等部位。

　19．将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团________（填“会”或“不会”）湿，这是因为________。

　20．空气是存在于我们周围的一种________，可以被我们________。

　21．________是生命体生存所必需的，不同的________会影响树的生长发育。

　22．树是________植物，草是________植物。

　23．也许你认为科学是神奇的，但它并不________。

　24．卡纸、木条、铁钉中，最软的是________，最硬的是________。

　用铁钉刻画木条，________在木条的表面留下划痕，所以________更硬一些。

　比较材料的硬度，用________的方法更好。

　25．在生命世界里不管个体的大小如何，它们都是有________，都是具有________的共同特征。

　三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

　26．菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。（ ）

　27．人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。（ ）

　28．蚯蚓适应潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。（ ）

　29．一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（ ）

　30．造纸术是东汉蔡伦发明的，造纸术是我国古代的四大发明之一。（ ）

　31．木材是可以回收利用的。（ ）

　32．水生植物和陆生植物生存的要求完全相同。（ ）

　33．棉花和木头都属于天然材料。（ ）

　四、好朋友，手牵手（连线题）

　34．找朋友，请连一连

　窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水

　 液体 气体 固体

　空气 石头 树叶 铅笔 醋

　35．将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。

　 蜗牛 落叶等

　 蚯蚓 小虫、甜食等

　 蚂蚁 小昆虫

　 青蛙 小虫、稻谷等

　 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子

　五、综合题（实验题、解答题）

　36．有关空气的质量问题。

　（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左侧拴一个没充气的气球（如图1所示）。我们发现横杆是________的。

　（2）如图1所示，为了让天平保持平衡，小明把提绳系在中间偏右的位置，说明气球皮比右边的重物________（填“轻”或“重”）。

　（3）小明在自制的天平右边挂的物体（如图1所示）有可能是（ ）。

　A.?钩码B.?2厘米×3厘米的泡沫C.?小号长尾夹

　（4）小明把气球吹胀（如图2所示）再系上，发现横杆________，这说明了空气是有重量的。

　（5）小明把气球里的气放掉，这时横杆又会恢复________。

　37．下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程

　补充完整。

　实验材料：水、食用油、_________、蜂蜜、表面光滑的板子。

　实验步骤：____________________________________________

　（1）在板子上端沿水平方向画____________。

　（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_________滴下四种液体。

　（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。

　实验记录：

　液体

　水

　食用油

　洗手液

　蜂蜜

　流动速度

　最快

　较快

　较慢

　最慢

　实验分析：液体流动快慢和___________有关。__________越大，液体流动越慢，反之越快。

　实验结论：不同液体流动的快慢_____________。

　38．我们一起来研究空气占据空间的变化。

　（1）写出注射器里空气多少毫升。

　________

　________

　（2）从上面的实验数据，我们发现空气占据空间的大小________。（填“可以变化”或“不易变化”）