一建【市政】建工讲义：前言0001

　一、考试情况介绍

　 （一）本课程在 4 个科目的地位

　 在一级建造师考试 4 个科目中，前三科均为客观题，难度相对较小，专业实务科目是难度最大的。

　 考试题型：客观题+案例题（20+10+5），案例题的难度相对较大。

　 （二）历年考试情况简介 历年考题分值分布一览表 章 节 2016 2017 2018 2019 单选 多选 案例 单选 多选 案例 单选 多选 案例 单选 多选 案例 第一章 工程技术 第一节 城镇道路 4 2 4 4 4 4 3 4 4 3 6 17 第二节 城市桥梁 4 4 38 3 2 14 2 2 23 4 4 26 第三节 轨道交通 2 6 10 2 4 12 1 2 25 2 2 21 第四节 给排水 1 4

　2

　10 4 2 12 2 2 11 第五节 管道工程 3

　3 2 4 4 4 2 18 1 2 19 第六节 垃圾填埋 2 2 2 2 2

　1

　 1

　 第七节 监控测量 2 绿化

　 2 绿化

　 1 2 8 1 2 5 第二章 项目管理与实务 第一部分 项目管理

　2 43 1 2 46 1 2 13 2

　11 第二部分 质量控制 2

　4 1

　6 2 4

　4 2 10 第三部分 安全控制

　 10

　2 16 1

　17

　第四部分 竣工验收及备案

　 6 1

　 第三章 法规规范 第一节 法律法规

　8

　第二节 技术标准

　 小计 20 20 120 20 20 120 20 20 120 20 20 120 合计 160 160 160 160

　分析：17 年度案例题难度较小，虽然个别知识点超出教材。

　 18 年度案例题难度较大，出题点分散，约 20 分左右超出教材。另外，超出教材知识点多来自有关规范或规程。

　 19 年度案例题难度较小，难度不大（有放水嫌疑），约 16 分超出教材，且史无前例的以道路为背景资料出了 2 道题。

　 综上，案例题以各专业技术为背景资料（道路、桥梁、隧道、排水厂站、管道、垃圾填埋），结合项目管理（招投标、造价、合同、成本、施组、现场、进度、安全、竣工验收备案等），体现市政工程特点，突出实践性。选择题仍然以第一章为主。

　二、市政专业通过率低原因及对策

　 （一）通过率低原因

　1.考试方向与教材有脱节。考试思维和教材内容不合拍。教材上的案例答非所问，且与答题规则不一致。考试时答题规则是“有 问必答，分条叙述，语言精练，答关键词”。而教材案例答案大多数长篇大论，关键词“ 雾里看花，神龙见首不见尾”，有误导嫌疑。

　 2.实操内容增加。近年来，为突出现场感和实操性，案例题多以示意图、立面图、平面图等更接近现场、接近实际的方式命题，考生受工作经历、知识架构等限制，专业技术知识不全面，很多知识一知半解，考试时不会应用或根本就不会。

　 3.考试部分文字表述与教材用语不吻合。建筑、公路等专业考试用语相对准确，不易出现歧义，多数答案能在教材上找到原文。而市政专业本身属于大杂烩，命题人为了控制通过率需要，且对考生实际知识水平掌握尺度不一，有些答案在教材上无原文，只能靠考生对教材理解和工作经历自由发挥。且因为所问问题文字表述等原因，很多考生考后吐槽，有些提问根本不知道向哪个方向回答，如何回答才能符合命题人思路。

　 4.专业技术分值比重较大，管理分值相对偏少。

　 管理都是相通的，管理分值多，增项考生感觉难度就小。但统计近几年考试分值分布情况，案例题中，专业技术分值比重占到 80 分左右甚至更多，且分布在桥梁、隧道、厂站、管道、垃圾填埋等多个专业。桥梁类型多样，工艺流程多；隧道工程很多考生没有见过或按照公路隧道来想象；厂站等工程有些考生既未见过更未干过，空间想象力不够；管道中的燃气、热力管道更像机电专业，很多考生看到考题不知所云。

　 5.市政工程专业多，类型多，多数学员经历不全面。市政工程涉及 6 个专业，每个专业又有多种类型。像桥梁上部结构力学上有简支梁、连续梁、刚架梁。材料上分钢筋砼、钢梁、钢砼结合梁，每个方向都可考试。像燃气、热力工程由于体制原因，很多地方仍属垄断、半垄断状态，很多考生没有接触过，而这些单位考生对桥隧厂站排水管道工程也不熟悉。而案例中一般涉及桥梁、管道等专业（2019 年例外），互不熟悉但每年常考，很多考生感觉做题时一头雾水。

　 （二）解决对策

　 1.考试方向与教材有脱节和考试部分文字表述与教材用语不吻合问题。

　 “考试是指挥棒”，既然无法改变考试命题规则，那只能改变我们自己。看到案例题背景资料和问题后，要揣摩或基本判断命题人打算向什么方向考，怎么回答。理解教材，多看历年真题及参考答案，多揣摩，看怎么问，怎么回答才更精练，更贴近命题人的思维。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。

　 2.专业技术分值偏多问题。多看些桥梁、隧道、厂站示意图、立面图并熟悉部件名称及作用，不理解的网上找视频或图片，更直观一些。对桥梁、隧道、厂站、管道各专业知识在理解基础上记忆理解，不要死记硬背，可编顺口溜或网上搜索（我个人不喜欢顺口溜），考试时能对教材上没有涉及的工艺流程、图片表述进行合理推测和判断。弄不明白的可适当拓宽知识点。

　 3.实操内容多和学员经历不全面问题。应恶补知识短板。尤其是经常参与道路桥梁、隧道工作的考生，应对教材上的厂站、管道工程多下功夫；对燃气、管道相对熟悉的考生，更要在桥梁、隧道、厂站下功夫，因为桥隧分值权重更多。

　三、学习方法思路

　 1. 理解施工工艺。市政专业点多面广，内容繁杂，且工法、工艺多样，材料要求也不相同，考生很难对每个专业都很精通。因此建议首先对教材的知识架构、重点难点进行学习和梳理，列出自己不熟悉的施工知识重点学习，甚至网上搜索，弄明白专业名词，理解施工流程，在头脑中形成一些立体图像。

　 2. 在教材上作标记。将近 2 年考题标在教材上，在这句话边上做记号，例如：17 单、18 案例，19多选等，这个工作务必做好。命题老师对能用来出题的考点非常敏感。另外，命题尽可能避开前 2－3年的考点。即使命题人认为某个点非常重要，重复率也不超 10%。

　 3. 适当做练习题或模拟题。光说不练，天桥把式，真正考试时可能提笔忘字，即使作答，也答不到点子上，答题不熟练，不准确，有生疏感。

　 另外，应注意看教材之外的规范、规程，如

　 《城镇道路工程施工及质量验收规范》CJJ1－2008

　 《城市桥梁工程施工及质量验收规范》CJJ2－2008

　 《钢管满堂支架预压技术规程》JTJ/T194－2009（18 年度考过）

　《聚乙烯燃气管道工程技术规程》CJJ63－2018

　 《城镇燃气输配工程施工及验收规范》CJJ33－2005（18 年度考过）

　 《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268－2008

　 《给水排水工程顶管技术规程》CECS246：2008

　 《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120－2012）

　 （ 其中教材涉及的工法、内容，考试时可能涉及，但教材无）

　 4. 参考学习番茄工作法。学习 5 25 分钟→休息 5 5 分钟→学习 5 25 分钟→休息 5 5 分钟。

　 四、案例应试技巧

　 （1）有问必答，分条叙述，简明扼要，答出关键词，尽量使用教材语言，（判卷老师是看关键词给分的）。多答不扣分，少答要失分。

　 （2）注意事项：

　 1）不在某一点上进行泛泛而谈的长篇大论。

　 2）注意答题的全面性。有的学员就说，案例题我都答了，自我感觉良好，为什么得分很少或者不及格呢？原因是答题习惯不好，主要是答不全或不按要求答题。答不全是指只答了标准答案的一部分，得不到满分或得分很少；不按试卷要求答题，比如说，进度控制中网络图考试中要求列出步骤，但你只写了结果，那只能得结果分，不能得步骤分。如果没有步骤，结果也错了，将一分不得。因此案例分析题一定要注意按要求作答。

　 3）不空题，如果实在不会作答或考点超出教材，要按照自己理解的思路，将认为正确的知识点写上，题意相符时也会酌情给分。

　 4）注意每道题的答题位置，不要弄错。