人教版五年级上语文第一次月考测试卷（附答案）

部编版五年级上册语文第一次月考测试卷 班级：
姓名 ：
得分：
一、看拼音写词语(8分) qīn lüè yōu rán dǎn qiè lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) píng héng gāo bǐng xùn qī yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音画“ ”。(6分) 嵌入（qiān qiàn）嗜好（shì chī）
享受（xiáng xiǎng）
辞典（cí chí）
桂冠（guī guì）
勉强（qiáng qiǎng）
三、比一比，组词语（8分）
蔽( ) 箩（ ）
俯（ ）
幕（ ）
弊（ ）
萝（ ）
咐（ ）
慕（ ）
四、给加点字选择正确的解释，把序号填入后面括号内。（2分）
宜：①适合，适当；
②应该，应当；
③当然，无怪。

1.事不宜迟，大家马上分头行动吧！( ) 2.这个城市空气清新，环境优美，适宜人们居住。( ）
五、补全词语。（8分）
（ ）不足 （ ）当然 同心（ ）
（ ）归赵 无价（ ）
（ ）顾身 难以（ ）
（ ）无尽 六、选词填空。（6分）
精华 精致 精神 1.这件衣服上的花纹绣得很（ ）。

2.读书时我们要学会汲取其中的( ）。

如果…… 就 …… 虽然 …… 但是 …… 不是……就是 …… 既……又…… 3.（ ）我们不努力学习，将来（ ）不能担负起建设祖国的重任。

4.这个周末我们去春游，（ ）去公园，（ ）去博物馆。

5.（ ）他不一定来，（ ）我们还应该通知他。

6.燕子搭窝，（ ）漂亮，（ ）结实、暖和。

七、日积月累（11分，每空一分）
1.（ ），（ ）。天地转，光阴追。（ ），（ ）。

2. （ ），（ ），空悲切。

3.盛年不重来，（ ）。（ ），岁月不待人。

4. （ ），不弃功于寸阴。

5.居高声自远，（ ）。

6.但是白鹭本身不就是（ ）？ 八、按要求写句子(10分) 1.桂花开的花不是香飘十里吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________。

2.花开得茂盛。（改成比喻句）
_______________________________________________________ 3. 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）
_______________________________________________________ 。

4.妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）
________________________________________________________。

5.同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。（用修改符号修改病句）
九、快乐阅读（21分）
（一）课内阅读。（11分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，（原本 原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1.用“√”在文中的括号内选择正确的词语。（2分) 3.走搭石，不能 ，也不能 ，原因是 (3分) 3.填空。(4分) 读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷：我从 “ ”这个词看到了一行人走搭石的动作美；
我从“嗒嗒”这个词听到了走搭石时 美；
“ ”“ ”这两个词语写出了走搭石时的画面美。

4.搭石美，走搭石的乡亲们更美，你觉得他们美在哪里?(2分) （二）课外阅读。（10分）
如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!…… 我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了!” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看，人 家 老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… 那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1.说说文章第一句话的作用。（2分）
2．文中哪些地方表明当时家境贫穷？用“ ”在文中画出来。（2分）
3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么? 4.为什么，我哇地一声哭了?（2分）
5.为什么说我的童年在那一天结束了?（2分）
十、写作。（20分）
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，给我们留下深刻的印象。请抓住你的老师外貌、性格、喜好等方面漫画你的老师。不少于350字。

参考答案：
一、侵略 悠然 胆怯 懒惰 平衡 糕饼 汛期 隐蔽 二、qiàn shì xiǎng guī cí qiǎng 三、略 四、② ① 五、（美中）不足 （理所）当然 同心（协力）
（完璧）归赵 无价（之宝）
（奋不）顾身 难以（置信）
（无穷）无尽 六、1. 精致 2.精华 3.如果…… 就 …… 4.不是……就是 …… 5.虽然 …… 但是 …… 6.既……又…… 七、1.多少事， 从来急 一万年太久，只争朝夕 2. 莫等闲 白了少年头 3.一日难再晨 及时当勉励 4.不饱食以终日 5.非是藉秋风 6.一首很优美的歌吗 八、1. 桂花开的花是香飘十里。

2.略 3. 白鹭站着钓鱼。

4. 妈妈对爸爸说，她听不懂他在说什么。

5. 同学们都养成爱护公共财物的良好习惯。

九、（一）1.原本 平衡 2.抢路 突然止步 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里 3. 协调有序 声音 清波淡漾 人影绰绰 4. 提示：乡部们纯非、勤恩、老幼相敬的可责品质和一心为他人者想的美好品德。

（二）1.勾起回忆，引出下文。

2. 六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

3. 证明“我”不但诚实，还学习成绩优秀，为我“撑面子”。

4.妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁的哭了。

5.那一天，我告别了无知和幼稚，告别了童年生活。我长大了，懂得关爱家人。

十、略