乡镇垃圾分类调研报告

　乡镇垃圾分类调研报告四篇

　报告一随着农村群众物质生活水平的提高，农村生活垃圾的数量在不断的膨胀，大多数村落垃圾随意倾倒在村边，使农村面源污染越来越严重，垃圾的收集处理已成为困扰农村建设的一个棘手问题。现在的农村生活垃圾已不再是简单的麦秸、草灰，如果进行简单的掩埋和焚烧，将会对土地和环境造成较大的污染。所以，不论是政府或农村的人们都面临着一个严重的问题——农村垃圾怎样才能得到有效的处理。调查如下：

　 一、农村垃圾处理的基本情况。

　 1、村民自己设置垃圾堆，有各种污染;垃圾按照就近原则处理，村里没有相应的机构去处理垃圾，去维护环境。

　 2、村附近的可利用垃圾收购站数量少，而且大多数村民也无收购兴趣，无进行整理后出售的动力。当然也有个别村民认识到垃圾处理的重要性，但是政府并没有设立有关垃圾处理的基础设施。我村对于垃圾处理，虽然建立了垃圾池，并且安排了相应的人员来处理垃圾，但是对于垃圾的后期处理却也没有办法，只是倒在村后或是河边。

　 3、垃圾危害意识和垃圾自分类观念不够，某些地方垃圾遍地.无人处理，自觉性不强，随意焚烧，空气污染严重。由于农民对垃圾的危害认识不足，因此在处理垃圾上就显得极为随意。村里虽然建了垃圾池，但村民总是就近将垃圾倾

　倒在河里等;有的人对动物尸体等不经任何处理，随意丢弃在河边;村街道也没有垃圾桶，可见从村委那里就没有认识到垃圾污染的严重性，没有给村们一个要保护环境建立一个意识。

　 二、存在的问题和困难。

　 1、思想认识不到位、资金投入不足。村们对于垃圾的危害没有一个正确的认识，只是知道垃圾很脏，很臭。但是更为严重的他们并没有都认识到。村委也没有对垃圾的危害方面的知识对村们进行宣传教育。其次是政府对垃圾处理问题的重视还不够，给个村用于处理垃圾的经费还不够。

　 2、村们生活水平的提高，使生活垃圾增多。随着经济的发展，农村的生活变好，但是生活垃圾也随之增长。不益腐蚀的“白色污染”也增多了。还有一些不必要的包装产品也走向了农村。

　 3、垃圾的最终处理问题。村里虽然有相关的垃圾清运安排，但是垃圾运走后，也只是堆放到河边或者是填埋焚烧，这是不够的，它不能解决问题。而且还会带来问题，可能会污染了土地和空气。

　 三、对农村垃圾处理的意见和建议。

　 1、广泛宣传，提高思想认识。要加强对农村垃圾处理问题的宣传教育，不断提高广大村们的环境保护意识。要进一步广泛宣传农村环境污染问题的严重性和治理污染的紧

　迫性。

　 2、要号召村民，尽量减少日常生活垃圾，或是回收利用。并且提倡使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”，减少“白色污染”。村民也像城市一样，“零包装”。要简化、减少包装、同时也使用可利用、可降解的包装材料。

　 3、要建立相应的垃圾处理体系，对垃圾做集中处理，不能随意的堆放。而且政府也应该要重视农村垃圾处理问题的重要性，对各村要给予经济上的支持。还要组织一些垃圾处理的专家到农村进行宣传和帮助指导，毕竟村们和村委都没有着方面的专业知识，也没有足够的认识。

　 不论是农村还是城市，做好垃圾处理都不是政府或是公民单方面就可以做好的。它需要所有的力量都团结起来，共同努力，才会有进展。在次，希望大家不仅从个人做好环保，也要告知身边的人。还有政府也要去支持和鼓励农村的垃圾处理工作的进行。最后，我们所生活的大家庭需要每个家庭成员都来维护他的美丽。

　 报告二一、课题研究内容

　 (一)农村有哪些生活垃圾，它们的去向如何?

　 (二)目前，垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样?

　 1、对于一户居民来说，垃圾中的废物回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的，觉得这些经

　济效益可观吗?

　 2、对于整个社会来说，垃圾中的废物回收利用带来的社会经济效益有多少?

　 3、怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高?

　 (1)如何提高村民的废物利用回收的意识?

　 (2)怎样实施垃圾的分类?

　 (3)将垃圾分类处理后，如何将垃圾资源化?

　 (三)通过问卷调查、查阅资料等方式，提出解决农村生活垃圾的对策和建议。

　 二、课题研究的方法、步骤和进程

　 (一)课题研究的方法：

　 1、向居住在农村村民发放 100 份问卷调查，并收回反馈。

　 2、通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料。

　 (二)小组成员及分工：

　 XX 年 3 月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成 2 个组，并分配任务。

　 第一组：通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料，并制定调查问卷

　 通过查找资料等，对第一组的调查问卷进行完善，并负责发放调查问卷发放及收回，统计数据等。

　 第二组：在第一小组的协作下，总结本次小课题研究成

　果。

　 (三)课题研究的进程：

　 1、XX 年 3 月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2 个组，并分配任务。

　 2、XX 年 4 月—7 月：(1)拟定调查问卷，负责发放调查问卷，统计数据，得出结论。

　 (2)负责采访当地村民，调查农村生活垃圾处理现状。采访了各界人士，让我们了解到许多更权威、更有价值的信息。

　 (3)查阅相关资料。

　 XX 年 8 月——9 月 ：(1)结论汇总，总结文材料，并提出相应的措施和建议，完成小课题研究的报告。

　 (2)把建议等汇报给相关的部门。

　 三、调查内容及结果

　 1、调查方式：向居住在慈溪市不同地方的农村村民发放 100 份问卷调查，实际收回 100 份，进行数据统计及分析。

　 2、调查问卷内容及数据统计如下：

　 农村生活垃圾处理问卷调查

　 您好，我们是慈溪阳光实验学校的七年级学生， 我们开展此次调查，旨在了解农村生活垃圾处理现状，并向政府有关部门提一些意见和建议，以改善农民生活质量，进一步促进新农村建设。谢谢!

　第一部分 基本情况

　 1、您的年龄是( )

　a、13～20 36% b、21～40 35% c、41～60 18% d、60以上 11%

　 2、您的受教育程度是 ( )

　 a、小学或小学以下 13% b、初中 41%c、高中(中专,技工,职高,技校) 22%

　 d、大专 8% e、大学本科 11% f、硕士及以上 4%

　 3、您目前职业是( )

　 a、政府工作人员 6%b、单位职工 15% c、工人 9% d、农民 6%

　 e、个体户 24% f、学生 37% g、其他 7%

　 第二部分 具体内容

　 4、您认为你周围的生活垃圾多吗?( )

　 a、很多 23% b、较多 42% c、一般 29% d、较少 4%

　 5、您家的主要生活垃圾是 ( )

　 a、厨房废弃物(剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等) 51%

　 b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池31%

　 c、其他废弃的生活垃圾_______________________8%

　 6、周围有较固定的垃圾点吗? ( )

　a、有 47% b、较少 35% c、没有 14%

　 7、垃圾点清理的状况怎样 ?( )

　 a、政府定期派人清理 46% b、清理频率低 27%

　 c、无人清理 10% d、 村民自发清理 11%

　 8、您了解垃圾点被清理垃圾的去向吗? ( )

　 a、不了解 50% b、堆放到另一个大的垃圾点了 23%

　 c、堆放到一处，然后埋到地下 3% d、送到垃圾回收处理厂了 23%

　 9、您的塑料制品垃圾大多数如何处理( )

　 a、垃圾桶 66% b、河道中或田地间或道路旁等 7%

　 c、烧掉 xx% d、其他_____________6%

　 10、过期的药物和废旧电池如何处理 ( )

　 a、放置到专门的垃圾点 53% b、随意丢弃(河道中,田地间,道路旁等)9%

　 c、烧掉 xx% d、等待上门回收 18% e、其他________13%

　 11、是否将垃圾进行分类 ( )

　 a、是 32% b、否 59% c、不了解如何分类 8%

　 12、你是否会将生活垃圾回收利用? ( )

　 a、经常 12% b、偶尔 34% c、视情况而定 21%

　 d、很少 25% e、从不回收利用 7%

　 13、请问你家里常用一次性餐具吗? ( )

　 a、是 8% b、不常用 44% c、根本不用 47%

　14、你知道塑料袋及一次性餐具很难分解，会对环境造成污染吗?( )

　 a、知道 60% b、知道一点 31% c、不知道，没想过 7% d、不关我事 2%

　 15、你愿意在日常生活中用布袋代替塑料袋，减少塑料袋对环境的污染吗?( )

　 a、愿意 48% b、有人提倡，可以这样做 26%

　 c、感觉很不方便 17% d、不愿意 8%

　 16、如果你家附近垃圾箱功能分类，你是否愿意将自家的垃圾分类投入分类箱? ( )

　 a、愿意 59% b、基本愿意 xx%

　 c、别人怎么样，我就怎么样 12% d、费事，不管它 3%

　 17、您平时是否有有意识的关注过环保类报道 ( )

　 a、非常关注 11% b、比较关注 48%

　 c、一般不太关注 36% d、非常不关注 4%

　 18、在您的周围有没有关于环保类的宣传或活动 ( )

　 a、经常有 27%b、偶尔听说过 49% c、没有见过 xx% d、不清楚 4%

　 xx、如果有是哪些部门组织的 ( )

　 a、政府部门 45% b、民间组织 11%c、学生实践 15% d、不清楚 27 %

　 20、您开展过或参加过类似的环保活动吗 ( )

　a、经常 10% b、有过 41% c、没有 48%

　 四、调查问卷分析：

　 我们调查小组成员开展了关于农村生活垃圾处理的调查，目的是了解农村生活垃圾的处理现状，通过这一次调查，经过统计数据分析得到：

　 我们共发放了 100 问卷，在被调查人群中，13～20 岁占36%，21～40 岁范围占 35%，41～60 岁 18%，60 岁以上占 11%，在他们中，最多的是初中文化，占全部人的 41%，其次是高中，占 22%，其余占 37%。其中大多数被调查者认为周围的生活垃圾较多，大多数被调查者周围有固定垃圾点，且大多有政府派人清理，这说明了政府在这一点上很为百姓着想，但是大多数被调查者不知道垃圾的去向，也有 59﹪的被调查者不将垃圾分类，这体现了人们对环保意识的淡薄，也说明了政府在这一方面需要加强对环保意识的宣传力度。同时，59﹪的被调查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分类，将自家的垃圾分类，这也说明了政府在这一方面没有做到位。所以说，在农村生活垃圾处理方面，最重要的在于政府和百姓的环保意识。在垃圾的分类回收利用方面，有 59%的人不进行垃圾分类回收，仅有 32%的人进行，其余 9%的人不知道如何分类。经常将生活垃圾回收利用的占 12%，偶尔利用的占 34%。假如在家附近的垃圾功能分类。有 59%的人愿意将自己家的垃圾分类放入分类箱，仅有 30%的人觉得费事。一

　次性餐具浪费资源，庆幸的是，只有 9%的人经常使用一次性餐具，其余 91%的人不常用或根本不用。有 48%的人愿意用纸袋代替塑料袋，仅有 8%的人不愿意。

　 上述数据虽然有局限性，但我们也可以看出，垃圾回收并不普及，农村垃圾分类回收还需要更多努力，大部分人的心里已有环保意识，也愿意为环保尽一份力，但是回收箱等垃圾分类回收设施却不多，很难支持回收。

　 因此，垃圾的资源化存在的问题及建议：

　 1、一般垃圾的处理方法是填埋和焚烧。但是填埋，效果很慢、占地还广、容易对地下水产生二次污染。焚烧、但对空气污染大、投资也大。所以说要使用新型的环保处理方法，比如说用环保袋，将垃圾中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应，最后形成腐殖质。

　 2、加强对市民的环保宣传。在农村居民心中树立环保意识是最根本的。对于，一户普通人家来说，这么废物回收利用的方法经济效益的确不高。但积少成多，且这一小小举动，可以保护我们愈来愈稀少的自然资源，如此美事，何乐而不为?有些人认为，回收利用这行为太过小家子气了，可难道就为了自己的“风度翩翩”，就可以肆意浪费了吗?还好，现代的“环保人士”“低碳达人”越来越多，回收利用能得到的经济效益固然不多，但这一行为可以避免资源浪费，这非常重要。

　回收利用对一户人家的经济效益固然不多，但

　对于社会来说，这却是一笔巨大的财富。没有环保意识，又何来环保呢?政府应多组织环保类活动。以加深居民的环保意识，环保靠学生并不可行，应多向各行各业的人宣传，才可起到效果。

　 3、垃圾分类投放问题。在垃圾分类投放方面我市农村明显处于落后水平，目前的现状如何?到目前为止，政府在农村很少专门设垃圾桶，只是每家每户自己放了一个垃圾桶，没有可回收和不可回收的区别，有的甚至连垃圾桶也没有，随便找一个角落的地上乱扔着。即使在很少部分地方设置垃圾桶时可回收的垃圾和不可回收的垃圾，加之不少农民没有把垃圾分别投放的良好习惯，大多在投放的时候不会去分类投放，最后导致清洁工收拾这些垃圾的时候发现根本没有分类，也只能是一股脑儿的放进垃圾车中，相当于设置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建议增加垃圾分类的设施。垃圾分类回收利用是节约资源，减少垃圾污染的重要途径，很多人都听见了垃圾回收的口号，但没有分类箱又有什么用呢，即使有，少数的几个也发挥不了作用。所以要增加设施。

　 4、政府应常常开展环保活动，不能因为盛行此风气就跟风，一旦这阵风平息下来，就有停止对环保的重视。

　 五、收获和反思：

　 1、通过这次调查和研究，让同学们知道了农村生活垃

　圾处理上的诸多问题并提出了垃圾分类回收等垃圾资源化利用的相关建议。

　 2、我们关于农村生活垃圾的调查问卷，可能是由于调查的人数不够多，层次不够广泛，导致有些数据不准确，但也能反映一定的问题。

　 报告三调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程。

　 一、实践前期

　 活动前的准备，在 20xx 年 5 月 3 日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础。

　 外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问;

　 大学垃圾分类调查:

　 受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。

　荔香公园

　 受调查人群为 观光旅客， 公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。

　 阳光荔景小区

　 受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。

　 大学桂庙新村的小食店

　 受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，愿意出一份力;店员在垃圾分类的情况;

　 后期数据分析处理:

　 在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发 400 份调查问卷，回收 390 份。

　 在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占 52.xx%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。

　然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示，只有我们所调查的 390 人中人，只有 30 人即占 33%是能准确回答问题。如下图所示:

　 1:金属易拉罐;2:硬纸板;3:废报纸;4:玻璃器皿

　 这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。

　 虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示:

　 系列 1 表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法

　 系列 2 表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定

　 系列 3 表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法

　 大约占 60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可

　回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。

　 从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人(239 即 61.28%)认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示:

　 1大多数人不支持;2垃圾分类后得不到妥善处理;3形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响;4 其他因素

　 众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现?

　 3、信息来源:

　 我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查，划分年龄段且职业分布广泛，其中有老师、医生、学生、企业员工，家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式，以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。

　 局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断，但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选

　的访问地方公园，学校，社区等都比较有代表性的体现不同人群，不同层次的垃圾分类的信息，能够很好的确保调查的平衡性，是我们的调查，社会实践做的更有价值!

　 4 一些建议:

　 诚然从对调查对象反馈的信息可以看出，我们人们垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类，而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是:

　 垃圾分类应从娃娃抓起，学校应提供关于这方面的知识教导学生，使其成为良好习惯;

　 政府加强宣传，大力提倡全民进行垃圾分类:

　 同时父母也应该树立好榜样，一方面做到垃圾分类，另一封面能很好的教育下一代，让垃圾分类很好的得到实施和普及。

　 有关部门改善现在的垃圾桶设计，使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。

　 每个家庭至少拜访两个不同类型的垃圾桶。

　 总的说来，根据我们的调查分析所得，绝大多数人非常愿意进行垃圾分类，人们垃圾分类的意识较强，只要加以适当的引导和提供一些资源，垃圾分类一定能得到普及，在很大程度上节省资源，实现可持续发展!

　 报告四一、问题提出

　 有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然

　后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。

　 二、调查对象

　 路人和(小区)清洁工

　 三、调查情况和整理资料

　 调查任务

　 调查答案

　 网上答案

　 在中国生活垃圾分成哪几类

　 90%的人都不知道

　 生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

　 清洁工对垃圾有没有进行分类

　 清洁工 1、6：没有，没有把垃圾分类。清洁工 2、3、4、5、7、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐捡起来，其他垃圾不分类。清洁工 8：有把垃圾进行分类。

　 是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾

　 知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

　垃圾分类有什么好处

　 70%的人都不知道

　 (1)回收可再生资源。(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)

　 (2)有利于处置有毒有害物。(如废电池等)

　 (3)有利于利用资源。(如有机垃圾可制成肥料)

　 应采取什么措施才能改变现在的状况

　 60%都不知道

　 四、结论

　 1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市，如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。但调查发现，在佛山人们的环保意识并不算很强，特别是垃圾分类。那些垃圾桶大多数都没有进行分类。有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。有些人虽然知道这回事，但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善!可垃圾不分类确实不太好，比如说：废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失，污染环境;一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体，对人体有很大的伤

　害……。所以说城市的垃圾分类是很重要的!

　 2、我觉得应借鉴国外的一些国家如日本、新加坡、荷兰、加拿大……这些城市垃圾分类的成功经验。比如说：荷兰他们有很多个单独回收单项物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等，这些都是值得我们学习的!其实我们应该从身边的小事做起，从小养成垃圾分类的意识，才是最明智的选择!

　 3、我在此希望佛山的垃圾分类情况能更上一层楼!

　 五、心得

　 有趣的作业

　 “记者”这一词听起来仿佛不适于我这个小学生，可这次我的确感受到了当记者的滋味。

　 为什么要这样说呢?那是因为在这个周末，老师给我布置了一项颇有新意的任务!

　 那这个“颇有新意的任务”究竟是什么呢?就是在开学的第二天，老师将我和几个同学召集到了一起，让我们针对垃圾分类这个问题做一个调查报告;3 人一组，在网络上查找相关资料，访问周遭的亲人或小区的垃圾工，最后写成文章，交给老师。当一切都一一说明后，我与两个好友马上组成了个小调查组，工作马上开始!

　 在我的印象当中，垃圾分类是一个简单又平常的问题，大人们应该非常了解。可当我问了几个亲人后，却发现他们

　对垃圾分类的情况近乎一无所知!并且在他们认识的人里，对垃圾分类状况较为了解的也寥寥无几，这使我大为震惊。这时，负责用网络搜寻的同学已经找到了不少的资料，但绝大多数都是有关外国的，中国的资料简直少得可怜。这使我心中逐渐产生了一个问号：难道中国对垃圾分类这个问题还没有重视吗?但这不可能呀。因为具资料统计，如果将垃圾分类，至少有 30%——40%可利用;回收一吨废纸，可以再生出 0。85 吨的新纸……这样一年不知能够节省多少能源啊!难道一向注重能源节约的中国会没有发现吗?我苦思冥想，在网上不断搜索，最终在一张文字密麻的网页上得出了答案。

　 原来，对于垃圾分类知识的普及是有相当大的难度的。一。我国人口很多，国土面积又大，宣传的范围相当之大，所以只能先在几个大城市宣传，因此有许多小城市对这个概念非常的模糊;二。现在竞争激烈，很多人每天只想着挣钱，几乎没有关注这些所谓的“小事”。

　 哪怕他知道这些知识，也置之不理;三。中国近几年才开始提倡，自然不能与外国相提并论……

　 所以，垃圾分类的普及，还需要很长的时间啊!

　 虽说还要很多的时间，但只要我们人人贡献一份力，我相信，时间说短不短，但说长也不会太长。让我们为垃圾分类知识的普及而努力吧!