大学生年度自我鉴定

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　 大学生年度自我鉴定

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　 序言

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　第 2 页 共 3 页 正文内容

　大学生年度自我鉴定：

　 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为 1 个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　 学习方面，我努力认真地学好每 1 门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业 2 级和英语 4 级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收 1 些国内外现代企事业的管理知识理念，以进 1 步完善与本专业相关的知识体系。通过 4 年的努力学习，我的学习成绩整体上了 1 个台阶，从大 1 在班上排名靠后 1 直进步到如今的前 10,获得了院 3 等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这 1 切却都是我 4 年来通过不断改变学习态度、方法，经过 1 步 1 个脚印的不断努力而来的结果。4 年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为 1 体。

　 思想方面，通过大学 4 年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“3 个代表”重要思想，学会用正确先

　第 3 页 共 3 页 进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持 1 致，积极向党组织靠拢，经过在 xx 大学党校第 100 期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于 20XX 年 5 月 31 日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

　 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做 1 个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。