语文S版四年级上册第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷

语文S版四年级上册第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共12题；
共61分) 1. （10分）看拼音，写词语 zhēng zhá guàn gài duān zhèng qī hēi céng jīng ________ ________ ________ ________ ________ biǎo dá chén mó bēi cǎn sēn lín fǎng fú ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分）下面的成语前后是反义词，你会填吗？ ________入死      ________心非 ________浅出      ________手低 ________阴违      ________脚轻 ________地北      ________无终 3. （8分）比一比，组词。

梧________      桐________      博________      脸________ 悟________      桶________      搏________      险________ 4. （6分）照样子，写出描写人物神态的词。

不知所措 ________  ________  ________ 兴高采烈 ________  ________  ________ 5. （4分）填上合适的词语，再读一读 ________的春光    ________的弧线 ________的眼珠    ________的白云 6. （2分）课文《麻雀》描述了________的故事，赞扬了________。

7. （2分）看图把句子补充完整。

①妹妹在________。

②金黄的沙滩上，________。

8. （5分）读课文《麻雀》，把句子补充完整。

老麻雀用自己的身躯________着小麻雀，想________自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出________的声音。它呆立着不动，准备着一场________。在它看来，猎狗是个多么________的怪物哇！ 9. （5分）解释下列词语 ①锋利 ②绝望 10. （5分）抄写词语 嘶哑             搏斗              呼唤 11. （3分）给划线字注音 力量________      嘶哑________     搏斗________ 12. （3分）
“嗅”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________ 二、 阅读题 (共4题；
共36分) 13. （21分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！ 一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

（1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。

①当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。

②青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

（2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。

①好像在思考着什么。________ ②形容整齐的样子，有秩序。________ （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误 ①班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

②班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

③因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的 理解。

（5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）
14. （5分）仔细读课文《麻雀》，回答 当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。

15. （5分）仔细读课文《麻雀》，说说 文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

16. （5分）读课文《麻雀》，回答 此时此刻的老麻雀虽然害怕，也分明知道自己很弱小，不是猎狗的对手，可他却拼命坚定地与强大的猎狗搏斗，这说明什么？ 参考答案 一、 基础题 (共12题；
共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 阅读题 (共4题；
共36分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、