一年级上册数学人教版 一年级语文试卷(勤做题,多思考)

来源:教师招聘 发布时间:2019-01-13 点击:
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【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。华罗庚(数学家):“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久”。苏步青(数学家):“如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础”。理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?以下是大范文网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、 我会拼读,还会写。

shuō huà bàn fǎ zhǔ yì jiè shù míng bái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

quán jiā péng yǒu gāo xìng yǐ hòu ér tong

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gān jìng jiě jie rèn zhēn niǎo yǔ huā xiānɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、 请帮词语找拼音朋友。(10分)【小朋友们,可要小心呀!】 róng huà 栽树 duō shǎo 温暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散学 zhào gù 融化 hū rán 争鸣 zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然 zāi shū 细雨 zhēng míng 多少

三、我能分清这字,还能组词。

爷( ) 高( ) 队( ) 草( )

节( ) 亮( ) 认( ) 早( )

奶( ) 向( ) 处( ) 时( )

级( ) 同( ) 外( ) 对( )

赶( ) 级( ) 李( ) 起( )

秀( ) 童( ) 千( ) 家( )

方( ) 午( ) 完( ) 着( )

四 请写出带有下列偏旁的字。

口( )( ) 女( )( ) 亻( )( ) 讠( )( ) 1

扌( )( ) 虫( )( ) 心( )( ) 木( )( )

五、我会照样子,连一连。(8分)【你是火眼金睛,可要看清楚哦!】 晒 电话 可口的 球赛

推 水缸 蓝蓝的 河水

砸 小车 清清的 松果

打 棉被 精彩的 天空

一只 小路 淘气的 阳光

一条 松树 高大的 楼房 一棵 鸟蛋 温暖的 花朵

一双 眼睛 美丽的 小猫

一张 图画 精彩的 表演

长长的 杨树 山清 笑语 高高的 小路 欢歌 盛开 绿绿的 阳光 百花 六色 温暖的 草坪 五颜 燕舞 精彩的 球赛 莺歌 水秀

六、我会选。把正确拼音打上“√”(5分)

j ( ) miá ) chá ( ) 激 眠 潮

jí( ) mín ( ) cáo ( )

zuì( ) cu( ) s ) 醉 错 诗

ziù ( ) cu( ) shī( )

七、在正确拼音下打上“√”、

(1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。

(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。

(3)望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。

(4)小明拿来花生种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里。

(5)东东还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)我。

八、我会写出意思相反的词语。

哭——( ) 晚——( ) 近——( ) 无——( ) 收——( ) 还——( ) 关——( ) 前——( ) 假—( ) 短——( ) 闲—( ) 好—( )

来—( ) 矮——( ) 对—( ) 弯—( )

丑—( ) 低---( ) 阴—( )

九、照样子,我会写。(9分)

游来游去 ____来____去 ____来____去 ____来____去

认认真真(AABB) ________ ________ _______

亮晶晶(ABB) _______ _______ _______

十、你能给句子加上正确的标点吗?(3分)

1、美丽的小路好香啊( )

2、你喜欢读哪种书( )

3、路旁开着五颜六色的鲜花( )

十一、请把句子补充完整。

1、爸爸在( )。

2、( )正( )呢!

3、我最喜欢( )。

4、( )爱( )。

5、小鸡在( )。

6、 我在_________,小明也在__________。

7、 小鱼儿在水底__________________。

8_________ 正 _________________呢!

十二、默写古诗。(8分)

所 见 春 晓

牧( )骑( )( ), ( )眠( ) 觉 晓,

歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。

( ) 欲 捕 鸣 蝉, 夜( )( )( )( ), 忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。

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