“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

下面是小编为大家整理的“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？5篇

【篇1】“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

学史崇德存在的不足三篇

学史崇德存在的不足一篇
百年波澜壮阔，初心长久，我党的航行历史是沉重的历史书，隐藏着共产党人奋斗的精神密码和卓越的智慧。我们作为党员干部，要从党的奋斗历史中感受革命精神，坚定理想信念，以昂首向前的姿态开辟伟大的新道路。
读百年党史，理解人民至上朴素的真谛。国以人为本，如树因地。习近平总书记系列的重要讲话中，人民是高频词，在党漫长的历史长河中，人民也是中国共产党执政的最大基础。从亲民爱民，艰苦奋斗的焦裕禄到帮助贫困人民顺利摆脱贫困而牺牲的黄文秀，再到用生命奔向使命，用爱守护苍生的叶嘉莹，这百年来无数共产党人用生命和血液写出了人民至上、无私奉献的感人篇章。俯首甘为儿牛是习近平总书记对无数共产党员的渴望，也是对党百年奋斗的最好解释。

读百年党史，树立勇于创新的担当精神。只有改革者进入，创新者强，改革创新者胜。百年来，我党坚持释放思想和实事求是统一，提出了改革开放的伟大构想，进行了中国特色社会主义道路的伟大探索，实现了多领域、深层次的重大突破。习近平总书记在中央党校干部班提出的努力提高了7种能力，青年干部要改变思维模式，优化工
作方法，不断锻炼自己的能力，积极磨练能够开拓、辛苦的革命精神。

读百年党史，凝聚不断奋斗的精神力量。成就来自奋斗，辉煌来自竞争。从新中国的成立到改革开放，从决战决定消除贫困到全面建设小康社会，从抵抗洪水灾害到克服疫情的影响，这些伟大的成果是无数中华儿童在中国共产党的领导下一个接一个地工作，一代接一个地工作。目前，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的重要时期，作为新时期的党员干部，面对前所未有的发展机遇，必须以势头上升，以势头上升，努力取得更大的胜利。
2021年是中国共产党成立100周年，是全面胜利战胜贫困，吹响乡村振兴号角的一年，是继续奋进的一年。在这个历史性的时间节点上，我作为基层的选拔生，从党史的学习中把握前进方向，树立开拓精神，磨练坚定的品格，努力成为合格的先头兵，坚决打造乡村振兴的追击战。
学史崇德存在的不足二篇
在建党100周年之际，党中央作出开展党史学习教育的重大决策部署，其立意之高、用心之苦、影响之深，需要我们以实际行动去深入体会。
以学促知，在学深悟透中总结历史经验
正确地总结历史经验，就要全面、系统、准确地回顾和认识党史。
一是静心通读。我们要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷，静心通读党史，把每日一读、每日一听、每日一记当成一种习惯。二是精心细读。我们要用“衣带渐宽终不悔”的态度去细致研读，原汁原味领会、反复咀嚼品读，牢牢把握学习党史的“导航密码”，通过集中研讨学习、参加读书会、交流心得体会等方式谈感悟、谈认识、谈收获，真正做到总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。三是用心深读。学习要达到在“灯火阑珊处”领悟到真谛的成效，关键在于用心去“悟”，我们要带着感情去学习党史，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去对标找差，从党史教育中汲取丰富的政治养分，切实用不断丰富发展的习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持续保持锐意进取的责任心，不断增强干事创业的使命感，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把好前进方向。

以知促行，在融会贯通中坚持发展方向
中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。通过对历史的学习研究，可以引领广大人民观古今、看成败、鉴得失、知兴替，进一步坚定理想信念，坚定不移走好中国特色社会主义道路。一是增强党史学习生动性。组织学习党史系列活动，通过开展政治理论培训、专题读书班等形式，引导年轻干部在真学真信中坚定理想信念同时，充分利用本地红色资源，引导年轻干部从革命斗争的光辉历
史、革命英雄的感人故事中汲取党性营养、弘扬优良作风。二是提高党史学习针对性。将学习党史作为党委中心组学习、党支部学习、党员教育培训的重点内容，发挥党群服务中心、先锋讲堂等阵地作用，扎实推动党员干部学习培训；

紧密联系群众思想和工作实际，根据不同的教育对象，选择不同的内容和方法，充分依托新时代文明实践所（站）、百姓大舞台、微信公众号等宣传阵地开展党史教育。三是扩大党史学习覆盖面。为适应基层点多线长面广的特点，我们既要开展好集中学习教育活动，也要采取覆盖广泛、机动灵活的微课堂方式，充分发挥“基层讲师”的“轻骑兵”作用。坚持以百姓为主角，用好基层的“土专家、土秀才”，因地制宜，因人制宜，做到分众化、对象化和互动化，让党史学习教育深深扎根基层群众，形成强大“磁场”。

知行合一，在实践转化中点燃奋斗激情
我们在任何时候任何情况下都不能忘记历史，尤其是不能忘记我们党的历史。“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”一是厚积薄发锤炼“新本领”。越是环境艰苦、形势复杂，越要练好“巧劲”“硬功”，不断提高为民服务的能力。要立足本职工作，把握好目标、过程、效率三个重要环节，在实际工作中汲取养分，对照“七
种能力”查找差距，持续补短板、强弱项，在不断实践中锤炼新本领。二是踏实肯干展现“新面貌”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们冲锋在疫情防控第一线，为人民群众筑起了坚固的安全防线，用行动“撕掉”标签，以踏实肯干刷新旧貌。新时代下，我们要在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，时刻牢记为人民服务的宗旨，多办实事，多做奉献，展现党员干部的全新面貌。三是攻坚克难实现“新作为”。作为一名基层干部，要担当起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，着力弘扬中华民族优秀传统文化，传播文明新风尚，切实提高全民思想觉悟、道德水准和价值理念，努力在构建新发展格局中找准定位、展现作为，不断点燃奋斗激情，激发实干斗志。
学史崇德存在的不足三篇
“x”城市总体规划明确，要把x建设成为卓越的全球城市，令人向往的创新之城、人文之城、生态之城，具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。当前，x城乡之间仍然有着不小的差距，乡村普遍存在产业支撑不强、发展活力不足、布局风貌凌乱、基础设施薄弱、文化内涵缺失、农民增收缓慢等现象，是建设现代化国际大都市不可忽略的问题，是实现目标愿景必须加快弥补的短板。
为此，“十四五”期间要强化“四大关键力”，坚持推进农业农村
高质量发展的战略导向，突出以人民为中心的发展理念，谋划好乡村振兴，咬定目标，久久为功，把美好蓝图变为生动现实。
其一，强化规划引领力。规划是振兴之“纲”，必须高水平编制好“十四五”乡村振兴规划。一要明确功能定位，彰显地域特色，把乡村作为提升城市能级和核心竞争力的战略空间，建设成为x国际大都市的生态功能承载区、精品农业示范区、绿色休闲度假区、江南水乡展示区; 把郊区新城建设作为重大发展机遇，更好发挥其引领和推动作用。

二要坚持多规合一，助推可持续发展，重点解决现有各类规划自成体系、内容冲突、缺乏衔接等问题，综合策划一批重大工程、重点项目，为乡村振兴注入源源动力。
三要统筹城乡发展，破解二元结构，以加强城乡规划一体化为前提，以实施“三园”工程、推进示范村建设为突破口，以补齐农田水利等公共基础设施短板、推进智慧农业“新基建”为着力点，释放乡村发展潜力。
其二，强化要素集聚力。要素是振兴之“基”，应大胆推动优质资源要素向乡村自由流动，充分释放“地钱人”三要素活力。一要筹足“一桶金”，持续加大公共财政对郊区农村的投入，并向纯农地区倾斜，推动国企支持示范村建设和开发利用，打好土地、金融、税收
等方面的政策“组合拳”，吸引更多社会资本参与乡村振兴。

二要盘活“三块地”，为乡村建设预留充足的发展空间，有序推进农村集体建设用地入市，加大宅基地依法自愿有偿退出的力度，适度放活宅基地和农民房屋使用权，适当延长农用地流转期限。

三要养好“千里马”，加强农村基层干部队伍梯队建设和人才储备，稳定基层一线主要干部队伍，加大城乡区级层面领导干部交流力度，引进培养更多新型职业农民、职业经理人、实用技术专家、电商骨干等人才群体。
其三，强化产业竞争力。产业是振兴之“要”，只有依托“原生态”，开发“新业态”，才能促进产业升级，带动农民增收。

一要提升产业能级,释放科技力量，打响有地域特色的农产品品牌，打造有国际先进水平的农业科技示范园，打通有“双循环”效应的名特优农产品销售平台，打磨有更高经济效益的深加工农产品，突出高科技、高品质、高附加值。
二要大胆先行先试，探索区域农业产业融合发展新路，与长三角兄弟省市在生产功能和空间布局上开展战略性合作，集聚农业科技人才，共同打造长三角农业科技孵化器，弥补“大城市、小郊区”空间潜力的不足。
三要延伸产业链条，培育特色产业集群，制定“农业+”发展实
施方案，创新产业融合模式，用好背靠超大城市的优势，加快推动农业与休闲旅游、健康养生、电子商务、教育文化等产业深度融合。

其四，强化文化软实力。文化是振兴之“魂”，乡村建设既要塑形，也要铸魂。。一要加强江南文化遗产保护，在有着“水墨丹青”自然生态、“小桥流水”人文特色的乡村土地上，对遗落着尚未修缮的古镇、古村、古运河系，以及逐渐消失的地方方言、吟唱等物质、非物质文化遗产，要引起高度重视，切实保护和传承好江南水乡的自然肌理与历史文脉。
二要彰显新时代乡村文化的新魅力，在塑造乡村美学、丰富文化生活、重塑社会价值等方面下功夫，吸引更多都市人到乡村消费置业、投资创业，使乡村更好满足人民对品质生活的向往和期待。

三要打造乡村文旅融合新标杆，突出特色化、差异化、多样化，防止“千村一面”，构建富有农耕特色的文创产业生态，挖掘和培育个性鲜明的IP，用文化提升乡村旅游品位。

【篇2】“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

学史明理|学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

【xxxx--心得体会范文】

学史明理--中国近现代史纲要学习感想历史,一直像一面镜子,指引我们现在的生活。因此,近现代史纲要便作为一门必修课出现在我们的课表中。今天为大家精心准备了学史明理|学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会，希望对大家有所帮助! 学史明理|学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是"十四五"开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。

学好党史"必修课"，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本"丰富生动的教科书"，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。

学好党史"必修课"，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。

学好党史"必修课"，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。

回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门"必修课"，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。

学史明理|学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

文章强调，在党史学习教育中要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

文章指出，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义
为什么好等道理。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。

文章指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。要增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。

文章指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质，崇尚对党忠诚的大德，崇尚造福人民的公德，崇尚严于律己的品德。

文章指出，要教育引导广大党员、干部更加自觉地不忘初心、牢记使命，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，学好用好党的创新理论，赓续红色血脉，发扬光荣传统，发挥先锋模范作用，团结带领全国各族人民，更好立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，全面做好改革发展稳定各项工作，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

学史明理|学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

欲知大道，必先为史。在党史学习教育动员大会上，总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学党史，就是要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动，不断从党史中汲取智慧和力量，溯源守心，砥砺奋进。

有"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的坚定，信念决定方向。心中有信念，脚下有力量，前进有方向。我们党之所以能以西北一隅之力，行席卷四万里河山之势，靠的是无数革命先烈前赴后继、视死如归，靠的是理想信念。总书记一次一次地向党提出入党申请，更是来自于他对共产主义理想信念的执着。坚定的理想信念是党员干部的"根"与"魂"，只有对自己的祖国怀有深厚的感情和真挚的热爱，才能凝聚起奋斗的能量和底气。讲政治是具体的，当前，正是"十四五"规划的开局之年、是"两个一百年"奋斗目标交融交汇的关键时刻、是开启全面建设社会主义现代化国家的重要节点，我们应学好党史这门"必修课"，不断坚定理想信念、补足精神之钙。作为新时代的党员干部，要学习党史并从中砥砺初心使命、汲取精神力量，主动到基层一线摸爬滚打，主动到吃劲岗位锻炼淬火，主动接"烫手的芋头"，召即来，来能战，战必胜，在日复一日、年复一年的忘我奋斗中共同书写伟大中国梦的华丽篇章。

有"些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情"的立场，情怀激发动力。古往今来、王朝更迭，出现过"黄巾教""义和团"等一个又一个的团体、政党，也都发起过革命行动，但都起极盛、衰极疾，昙花一现，最终泯灭于历史长河。究其根源，他们最初为了反对王朝政权对百姓的压迫，起义革命，人民支持他们，但后来却成了压迫百姓的主体，把人民当牛马，人民自然不干。共产党为什么能够成功？为什么能以小胜大、以弱胜强？为什么能回答黄炎培"能否跳脱兴亡周期"之问、陈嘉庚"能否抵抗腐败诱惑"之问、郭沫若"能否克服骄傲自满"之问？
靠的就是以人民为中心，因为心中只有人民、只有历史的责任，所以人民选择了他、历史成就了他。作为一名选调生，更是一名基层干部，要始终把人民放在心中最高位置，把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，把事关群众利益的一桩桩"小事"，都当成实实在在的"大事"来办，身处群众工作处理的第一线，要想群众之所想，急群众之所急，做到民有所呼、我有所应，努力把各项民生实事落实落细、办实办好，当好人民群众的勤务员。

有"当官避事平生耻，视死如归社稷心"的决心，担当成就事业。总书记指出，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。要有"一分部署，九分落实"的行动力，更要有"抓铁有痕、踏石留印"的求真务实。对于基层工作、基层干部而言，发扬求真务实精神就是紧跟上级决策部署，突出一个"干"字。要用心干不用心眼干，以"闯"的精神、"创"的劲头、"干"的作风，善解"无解之解"，善答"无问之问"，把难攻的山头一个一个攻下来，把难干的工作一件一件办好、办成。作为一名选调生，更要扛起时代担当，以"舍我其谁"和"明知山有虎，偏向虎山行"的无畏勇气，在矛盾纠纷面前迎难而上，在急难险重面前挺身而出，在歪风邪气面前敢于斗争，在大是大非面前敢于亮剑，敢闯能拼、冲锋在前、勇立潮头，以顽强的干事精神、坚韧的干事意志、高超的干事本领，攻克一个又一个"娄山关""腊子口"，以个人星星之火，点燃基层的火把，终以燎原之势照亮祖国大地。

【篇3】“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

专题党课：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
专题党课：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 同志们：
2021年三月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中，提及了“内蒙古第一批共产党人〞“齐心协力建包钢〞“三千孤儿入内蒙〞等红色故事，并指出，在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广阔党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义开展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事?下面我与大家共同回忆学习一下。

故事一：内蒙古第一批共产党人
说到内蒙古产生的第一批共产党人，不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑--国立蒙藏学校原址，这里曾是内蒙古革命的摇篮。

成立之初，该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学，192021年开场招收专科学生时，改称蒙藏学校。“五四〞运动后，蒙藏学校曾因经费困难一度停顿招生，直到1923年才恢复招生。
1 / 8


这一年，曾在该校读书并参加过“五四〞运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份，在内蒙古地区广泛发动蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽〔即乌兰夫〕等30多名蒙古族学生奔赴北京求学。

这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年学生大多来自贫困家庭或参加过一些早期爱国运动，他们非常珍惜学习时机，认真而刻苦。在时代洪流的冲击下，他们开场参加各种革命活动，在寻求民族解放的道路上探究前进。
1923年秋，作为当时中共北方区委的指导人，李大钊陆续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作，宣传马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校，深化学生宿舍，与蒙古族青年交谈，鼓励学生们寻找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。
从1924年下半年开场，蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等陆续参加了中国共产党，他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。

在党的精心培养下，内蒙古的一些早期共产党员逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻指导人。在残酷的革命斗争中，他们不畏艰险、不畏牺牲，用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉悟。

故事二：齐心协力建包钢
2 / 8


翻开1959年十月16日的人民日报，头版头条就是《《包钢举行一号高炉出铁盛典》》的新闻。
那一年，新中国建立急需钢材之际，包钢正式投产，周恩来总理亲临厂区视察，参加庆贺仪式。
1959年十月15日16时整，包钢一号高炉出铁口翻开，在一团火光和烟雾中，金色的铁流汹涌而出，从而完毕了内蒙古“手无寸铁〞的历史，也为新中国钢铁工业奠定了根底。
包钢是新中国首批建立的三大钢铁企业之一。20世纪50年代中期，在戈壁荒原建立大型钢铁企业，对于技术经历极其缺乏的第一批包钢建立者来说无比困难，对于国力积贫积弱、建立物资匮乏的新中国来讲，困难史无前例。
当年的建立过程中，全国各省、区、市的援建人员和大量建立物资纷纷开赴和运往包头，飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建立初期最壮阔的风景。8万多名创业者齐聚祖国北疆，风餐露宿、手拉肩扛，在荒滩上筑起钢城，在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢，白云鄂博献宝藏〞的动人篇章。
从产出第一炉铁水，到年产上千万吨钢材，包钢见证了共和国建立、民族工业开展的光芒历程，也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助〞的和谐画3 / 8


卷。
故事三：三千孤儿入内蒙
20世纪50年代末60年代初，中华大地经历了罕见的自然灾害。上海、江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境，3000名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。仁慈宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱，3000多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子〞，“草原额吉〔妈妈〕〞在蒙古包里把他们养育长大。
当年，草原上的牧民们纷纷骑着马，赶着勒勒车，有的甚至从几百里外赶来，到育儿院申请领养“国家的孩子〞。牧民们非常喜欢这些孩子，有的家庭收养了五六个，他们把“国家的孩子〞接回自家的蒙古包，像对待亲生儿女一样精心照料。在草原这些牧民的心里，没有“孤〞只有“亲〞。

几十年间，在草原牧民的精心照料下，孩子们找到了家庭的温暖，安康成长。如今，他们已经走上了各行各业，为内蒙古自治区和国家建立奉献着自己的力量。
2021年九月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平总书记向“人民楷模〞国家荣誉称号获得者--“草原额吉〞都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。

习近平总书记在党史学习教育发动大会上说：“我们党历来重视党史学4 / 8


习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的荣耀传统和优良作风坚决信念、凝聚力量，用党的理论创造和历史经历启迪智慧、砥砺品格。〞可以相信，这些红色故事定能给今天的我们以启迪，指引我们在“学〞与“思〞中不断前行。我们每一位党员干部都要牢记总书记敦敦教导，在重温红色故事中，汲取不断前进的力量。
我们要从红色故事中汲取信仰力量，补足精神之钙。建党初期，面对中国革命何去何从的迷茫，毛主席在八担坵支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课，统一了继续斗争的思想，坚决了革命必胜的信念。人无精神那么不立，国无精神那么不强。没有坚决的理想信念，我们党和国家不可能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命，必须主动增强政治历练，加强红色教育熏陶，从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念，不断坚决马克思主义信仰和共产主义远大理想，自觉把红色基因代代相传，确保红色江山永不变色。

我们要从红色故事中汲取斗争力量，增强担当之勇。无论战争年代还是和平时期，斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力，发扬斗争精神，增强斗争本领。要始终秉承敢为人先的“火车头〞精神和“成功必定有我〞的使命感，主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、工程建立等急难险重任务之中，为贯彻新开展理念、5 / 8


推动高质量开展、构建新开展格局奉献力量和智慧，努力做堪当中华民族伟大复兴重任、忠诚干净担当的时代新人。
我们要从红色故事中汲取初心力量，修养为民之情。不管是战火纷飞的革命年代红军标语中“共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党〞，还是激情燃烧的建立年代诞生的“焦裕禄精神〞，亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心〞的开展理念，都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的伟大史诗。问题是最好的答案，群众是最好的教师。我们党员干部要自觉践行新时代群众道路，以人民为典范，拜人民为师，从群众中汲取智慧和力量。要主动深化基层，问政于民、问计于民、问需于民，多做一些雪中送炭的实事，多办一些纾难解困的好事，多解决一些老百姓关心关注的急事难事，实在增强群众的获得感幸福感，不断满足人民群众对美妙生活的向往，彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。
我们要从红色故事中汲取爱国力量，增强奋进之力。党的故事承载着红色历史，铭记着红色记忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的谱系、制胜的法宝，有我们党的红色基因，表达着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色，是我们党区别于其他政党的显著标志。我们党员干部要深化认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，从而激发爱党爱国之志、增强奋6 / 8


进发奋之力，走好新时代的长征路。
习近平总书记强调，要讲好红色故事，让红色基因代代相传。讲好一个故事胜过一打道理，但要讲好党的故事也需下一番功夫。要把党的故事讲出质量、讲出程度，不仅要有广度，还要有深度；
不仅要有意义，还要有意思；
不仅要扬正气，还要接地气。作为党员干部，我们如何为群众讲好红色故事?按照习近平总书记的要求，就是要“用心用情用力〞。只要我们用心用情用力讲红色故事，故事就一定讲得精彩，也一定能深化人心。
故事要用心准备。要认识到讲好红色故事的重大意义。总书记强调：“历史是最好的教科书，是最好的清醒剂和营养剂。〞讲好红色故事，就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。根据不同类型观众的特点和需求，选择故事内容和讲述方式。另外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上，俗形于下。〞讲述的经典故事影响了一个单位的指导干部，就有可能影响这个单位所有的干部职工；
影响了一位教师，就有可能影响成百上千的学生。
故事要用情讲述。“感人心者，莫先乎情。〞讲红色故事要到达教育人的目的，就要用“一种情去激发另一种情。〞讲故事要借物抒情，以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材，需要我们深化理解故事7 / 8


所包含的精神内涵，培养对故事背后的人物或事物的一种深沉感情，抓住故事中的感人画面和细节。讲述时更要带着情感融入历史和故事情节，从而真诚、声情并茂地讲述，让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人发奋的精神力量。
故事要用力表达。科技在开展，时代在进步。新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念，运用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等载体和平台，进步红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到听得懂、记得住，到达随风潜入夜、润物细无声的效果。
同志们，明镜所以照行，古事所以知今。知所从来，方明所往。党史学习教育中，我们要发扬红色传统，加强红色教育，讲好红色故事，传承红色基因，赓续红色血脉，为新时代高质量开展凝聚磅礴力量，提供强大精神动力。
今天，我就讲这么多，谢谢大家。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联络我们及时删除。


8 / 8

【篇4】“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

学史明理学史增信学史崇德学史力行研讨交流发言
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流发言 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。X月x日举行的党史学习教育动员大会上，习近平总书记的重要讲话在广大党员干部和群众中引发热烈反响。认真学习领悟总书记重要讲话精神，并结合自身学习工作实践，谈谈我个看法。

学党史、悟思想、办实事、开新局。以史为镜、以史鉴今。要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

一、明确意义目标和内涵，为人民再立新功 我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

这一百年的非凡历程，恰恰生动展现了马克思主义是如何深刻影响并改变中国、改变世界的，更生动展现了在960万平


第 1 页 共 5 页

方公里土地上，马克思主义的真理力量和实践力量如何深刻熔铸一体，特别是党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

这一百年就是最鲜活、最生动、最感人、最有说服力的现实教材和精神养分。

要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国共产党人精神血脉，特别是从百年党史中汲取大无畏的奋斗精神，激扬起孺子牛拓荒牛老黄牛的精气神，迈进新征程，奋进新时代。

习近平总书记重要讲话深刻阐明了在中国共产党建党百年之际，在全党开展党史学习教育的重大意义、目标要求和丰富内涵：中国革命历史是最好的教科书、最好的营养剂、最好的清醒剂。，特别在当前改革发展任务艰巨繁重的新形势下，在深刻变化的国际环境中，我们党员干部要从党的历史中汲取智慧与力量、坚定信心和决心，胸怀 两个大局 ，把握三大规律，提升执政能力，为人民再立新功，为民族复兴伟业再开新局。

二、不断进步不断创新，永葆生机活力蓬勃朝气 我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。

第 2 页 共 5 页

在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，善于抓住和用好各种历史机遇。

结合实际不断进步不断创新，这正是中国共产党永葆生机活力和蓬勃朝气的关键之一。也正因此，不断学习理论并武装头脑，才能胸怀 两个大局 ，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性，才能提高应对挑战、化危为机的本领。

中国共产党的百年历史，是一部不懈奋斗史、理论创新史、自身建设史，是不断应对各种风险挑战、克服各种艰难险阻、取得辉煌成就的历史。学史明理，就是要从中国近代百年历史中深刻认识中国共产党领导中国人民走社会主义道路的必然性；
学史增信，就是要在学习党的历史中坚定共产主义信仰；
学史崇德，就是要在新时代传承和发扬党的光荣传统和优良作风；
学史力行，就是要把党史学习教育同推进中国特色社会主义伟大事业的实践结合起来，用党的创新理论武装头脑，提高应对风险、化解各种困难的能力和水平，为建设社会主义现代化强国作出贡献。

三、结合实际不断进步不断创新，也包括党史学习教育的方法和手段。

开展党史学习教育，最终是为了从历史中汲取养分和动


第 3 页 共 5 页

力，成风化人、凝心聚力，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。也因此，我们要始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，切实为群众办实事、解难题。特别要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在 我为群众办实事 的实践活动中进一步检验学习成效和能力水平。

今年我们将以中国共产党成立100周年为契机，开展学党史、悟思想 百年系列 主题活动，用心用情做好党史学习教育这件政治生活中的大事。用活红色资源，形成百人宣讲团，让观众可听、可视、可参与，见物、见人、见精神。把党史学习教育与加强党员日常教育管理相结合，人人都能从中学有所思、学有所悟、学有所得。特别注重切实为群众办实事解难题，充分发挥党群阵地服务功能，将其打造成 我为群众办实事 的重要实践平台，结合 双结对 工作机制与定期走访企业联系群众机制，教育引导党员干部牢记党的根本宗旨，认真践行人民城市重要理念，不断把学习教育成效转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

今年我们将继续依托 红色文化节 兴业讲堂 等党性教育品牌，开展党员群众喜闻乐见的系列党史教育课程，以 学党史、悟思想、办实事、开新局
为指引，持续深化商圈网格党建模


第 4 页 共 5 页

式，有效整合各方资源，精准对接需求，高效解决问题，聚焦中共一大会址纪念馆周边环境文明保障、商圈最优营商环境打造、大新天地区域 一网统管 智能化精细管理、旧改征收 高效满意 推进，将党史学习教育成果化作老百姓的幸福指数。

第 5 页 共
页
5

【篇5】“学史崇德”，要“崇”哪些“德”？

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会(范文4篇
明理，汉语词语，读音为míng lǐ，意思是即明辨是非，民间中多用于知书达理的总结， 以下是为大家整理的关于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会4篇 , 供大家参考选择。
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会4篇 学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行 为高质量推进__建设而努力奋斗 ——学习党史学习教育动员大会发言提纲 同志们：
刚才，_传达了在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记〇〇〇〇、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展__特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“”主.题.教.育成果的“继续篇”。指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的〇〇〇〇的历史，就是一部党与人民心连
心、同呼吸、共命运的历史。总书记在考察_时也指出，_是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主.题.教.育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新__史、改革开放史，让〇〇薪火相传，把〇〇勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“”制度的_实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实__特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有__特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是新时代__特色社会主义思想，是马克思主义__化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的__梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出新时代__特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要
有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守〇〇、勇担〇〇的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解__特色社会主义的理论渊源、发展
脉络和实践逻辑，进一步加深对新时代__特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走__特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定〇〇担当。要重点学习党领导_人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉_从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造_新城，直到现在建设_科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和〇〇担当。
（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟新时代__特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党.课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实总书记考察_重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫.情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、〇〇之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对__特
色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴__梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。_是一个有着悠久革命传统的地方，也是_市郊党的活动较早的地区之一。我们_卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。_、_、_等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党.课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好_名医的故事；
主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把_卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班.子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新__发展、_改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，
把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党.课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康_建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代_卫生健康事业发展新奇迹。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；
各级党组织
书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班.子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以新时代__特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！ “学史明理”心得体会发言材料
自古立身以立学为先、立学以读书为本，纵观百年党史，无数革命先辈们大多都是从求学悟道逐步踏上革命征程，在浴血奋斗中为人民、为国家立下丰功伟业。品味百年革命史，重温先烈读书路，新时代党员干部务须继往开来，在以学修身、以学明智中悟透治国理政之道，奋力开创新时代
辉煌。
积学贵有恒，厚积方能薄发。“贵有恒，何必三更起五更眠；
最无益，只怕一日曝十日寒”，恒心是成功的基石，是通往彼岸的必由之路，回顾百年党史的生动实践，无论条件何其艰苦，书籍始终都是万千革命志士的终身伴侣。“厚积方能薄发”，正是有了这种对读书的无限热爱，有了这种求知的恒心与毅力，才有了治国理政的从容淡定与潇洒如意，才有了__人民从站起来到富起来、强起来的伟大崛起。非学无以广才，非志无以成学，面对中华民族伟大复兴的伟大历史使命，新时代党员干部要克服“本领恐慌”，就必须彻底摒弃“没时间、工作忙、看不懂、坚持不下来”等借口，自觉保持恒久学习耐力，努力克服“工学矛盾”，以勤补拙、厚积薄发，在求学悟道中奋勇开拓。
博览而勤思，明辨方能求真。品读革命经典，重温党史故事，我们可以深刻感受到，革命先辈的底蕴无穷、思想深邃，无论是人文社会，还是自然科学，他们大多都是无所不通，“庇千山之材而为一台，汇百家之说而成一学”，可谓是革命先辈们读书学习的真实写照。同时，百年党史也生动昭示着，我们历代共产党人既精读有字之书，更善读无字之书，始终秉承“读万卷书，行万里路”的求学之道，在无数的调查研究和思考论证中形成了精神硕果，悟出了革命真谛，走出了康庄大道。“泰山不拒细壤，故能成其高；
江河不择细流，故能成其深”，党员干部要继承和发扬革命先烈博览群书的求学精神，避免“书到用时方恨少”，就要不局限于一隅一域，广泛涉猎各类学科行业知识，不断积少成多、勤思善悟，争做“内行人”“百事通”，努力练就读书的“三重境界”，在丰富的知识矿藏中涵养“乱云飞渡仍从容”
的政治定力和思想情操。

学史明理心得体会
历史从昨天走到今天，未来是今天走向明天的，过去，现在，未来是相通的，纵观__共产党百年发展，它是中华民族伟大复兴的前进史，是马克思主义思想不断__化的发展史，更是__特色社会主义发展的奋斗史，作为村干部更是要站在时代思潮的最前沿，学史明理的最前线，我将谈一谈此次学习的心得体会：
一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命
只有学好党史，才能铭记历史，我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路，在学思践悟中领会共产党人“为__人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。因此,作为村干部，更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前，能够勇于担当、率先垂范，力扛重担；
在与群众打交道的细小甚微处，牢固树立群众意识，懂得运用群众思维解决群众需求，在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、学史明理是作为一名党员干部坚定信仰信念的内在要求。
____总书记指出，党的百年，就是一部不断推进马克思主义__化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中，之所以能不负历史和人民的重托，不断推进社会事业蒸蒸日上，其关键就在于我们有__特色社会主义思想的正确引领和指导。因此，学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会____新时代__特色社会主义思想强大的真理力量，进一步坚定对马克思主义的信仰、对__特色社会主义的信念，始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导
实践、推动工作。
三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质
党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党员干部，我们要强化对党史的领悟与学习，懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此，我们要发挥好共产党人的先锋模范作用
“学史明理”专题座谈发言
百年党史是__共产党积淀的“精神宝库”，沉淀着不懈奋斗的革命精神，蕴藏着攻坚克难的制胜密码，是一部不断进行自我改进、创新创造的历史。回顾百年历史，从中汲取奋进向上的智慧和力量，始终坚守为民初心。党员干部应用好党史“教科书”，学好党史理论争做新时代路上“三好”干部。

牢记“读史可以明智，知古方能鉴今”的学习观，练就精忠报国的“好身手”。____总书记曾强调：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”多回顾我们党领导人民进行革命的伟大历史，能够加强思想政治教育，提高政治觉悟。学习党史是坚持和发展__特色社会主义的必修课，同时也是把党和国家各项事业继续推向前进的必修课；
把握党的发展路线，深入学习红船精神、长征精神等革命精神，践行实事求是的思想路线，传承利用好党的成功历史经验，做到知所从来、明其所往。通过不断学习领悟党在实践中树立的正确历史观，增强政治意识和行动意识，在新征程中争当勤学本领的“好学”干部，练就过硬“好身手”，做到面对前
方困难、始终具有劈波斩浪的气魄，面对眼前挫折、始终具有不屈不挠精神。
用好“物有甘苦，尝之者识；
道有夷险，履之者知”的实践观，争做实干兴邦“好榜样”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学好理论必然要在实践中运用，要在实践中掌握理论的真谛，理论的生命在实践中孕育，理论的价值在实践中彰显。回顾百年，从红船精神到抗疫精神，党史”教科书”在不断充实，党的理论也在不断创新。把学习党史理论同日常工作结合起来，脚踏实地，实实在在地为民办实事，将学习收获转化为工作实效，做到学以致用。在实践过程中必然会发现一系列的问题，这就需要有直面问题的勇气、破解难题的智慧、攻坚克难的毅力，对诸多新问题、新任务作出务实的回答。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，将宏伟蓝图变成美好现实，离不开求真务实、埋头苦干，将党史理论学以致用、以学促干、抓好落实，向党和人民交出一份合格答卷。

推荐访问:崇德 ldquo rdquo 学史崇德要崇哪些德