高中网络安全主题班会教案9篇

高中网络安全主题班会教案9篇高中网络安全主题班会教案　　中学生网络安全主题班会方案设计　　第一部分：总体构思　　一、班会主题：提高网络安全意识，合理利用网络二、教育背景：　　新学期伊始，刚下面是小编为大家整理的高中网络安全主题班会教案9篇,供大家参考。

篇一：高中网络安全主题班会教案

　　第一部分：总体构思

　　一、班会主题：提高网络安全意识，合理利用网络二、教育背景：

　　新学期伊始，刚刚进校的高一学生对陌生环境还不够熟悉，很多同学从来没有住过校，有的同学离家较远，还有很大一部分同学的父母在外务工。于是，绝大多数的家长给学生购置了手机，以方便联系。有的家长连生活费都是用微信直接转给学生。当然，对于计算机专业的学生来说，他们接触网络的时间相对于其他专业肯定会更多一些。但是，我们同时看到网络的使用是一把双刃剑。这些学生刚刚接触计算机网络，对网络上的东西都很感兴趣，更乐于尝试一切的网络事物，但是他们对于网络安全知识的了解却非常匮乏。在我和同学们的私下交流中，我了解到：有的同学已经崭露出网恋的倾向，有的同学痴迷于网络游戏，甚至有的同学参与了网络赌博。针对这样的班级情况，我认为开展一次以网络安全教育为主题的班会迫在眉睫！三、教育目标：

　　1.认知目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

　　2.情感态度目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。让学生在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心，学会理智对待网络交友,拒绝网络诱惑，增强自我控制能力。

　　3.行为目标：努力学好计算机专业知识,掌握网络安全防范方法，学会保护自己。提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。四、教育方法：

　　1．小组讨论法

　　2.角色扮演法3.情感体验法4.契约式教育法五、设计思路此次班会是从学生实际出发，及时抓住契机设计了“论网络安全—重视网络安全—安全网络操作”三个环节。一方面帮助解决学生存在的实际问题，一方面为学生将来的专业发展奠定基础和指明正确的方向。

　　第二部分：活动准备

　　1．道具准备：硬纸板、水彩笔、便利贴、彩色丝带、许愿树话筒、挂式麦克风、手机、许愿灯2.工作人员准备：在学生中选拔主持人，并与他推演班会过程；场景布置和幕后工作人员，即全体班干部。3.音频准备：歌曲《防骗歌》4.其他人员准备：全班同学分成四组；推举出八位辩手；排练情景剧：《今日说法之网络诈骗》

　　第三部分：实施过程

　　具体步骤：开场演讲：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。2、由班主任宣布主题班会正式开始。（一）“巧舌如簧”辩网络安全(15分钟)

　　1.八名辩手上场，分别就坐。以“网络安全吗”为辩题，辩论时间5分钟。2.全班举手投票，评选出一位最佳辩手3.班主任颁发“最佳辩手”奖状（二）“今日说法”重安全(10分钟)由四位男生表演情景剧《今日说法之网络诈骗》大致剧情：女生宿舍中一名女生与据说非常优秀的男网友网恋，并见面发展成现实恋爱。不久，男网友称家中发生不幸，需要钱财救济，女生被骗取大量钱财。表演者：黄鹏、付伊宁、谢聿昊、曾良川(四名演员全是男生，为了避免学生演出的尴尬，使用角色反串)

　　导演：徐孟洁总结：网络不可靠，网恋当谨慎！特别提示：中学生禁止早恋！（三）“百家讲坛”说安全，妙招贴士齐动员(20分钟)1.说说应对网络安全隐患妙招

　　全班同学共同讨论如何应对网络安全隐患，举手发言，要求每位发言者提出的妙招不能重复。2.妙招高手获礼品(即许愿灯)

　　举手次数最多，提出妙招最多的同学获得奖品一份，即许愿灯。3.在便利贴上写你会如何行动

　　将便利贴分发到每位同学手中，写出你的承诺以及准备如何避免网络安全问题，做到安全上网。并署上自己的姓名。4.贴到许愿树上，点亮许愿灯

　　每位同学将自己的便利贴贴到许愿树上，由获得礼品的同学点亮许愿灯。5.宣读《全国青少年网络文明公约》

　　全体同学起立，举起右手至耳旁，让我们庄严宣誓：要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

　　第四部分：总结拓展

　　（一）“同唱一首歌”《防骗歌》《防骗歌》是由歌手冯杰作词作曲演唱并参与制作的原创作品。创作灵感是冯杰经常接到

　　类似“猜猜我是谁”的诈骗电话，同时看到央视新闻报道学生徐钰玉被电信诈骗9000元学费致死的案件。为了让更多的人不再被骗，冯杰创作了这首《防骗歌》，歌曲揭露了多种电信诈骗的手段。这首《防骗歌》别出心裁的采用电子舞曲的风格，既符合00后的高中生对劲歌的喜好，同时也能普及防骗知识，传递正能量。（二）班主任总结网络安全

　　1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。3.每一个同学都应该好好把握高中时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。（三）专业发展拓展思考：

　　本班的专业方向是电子商务，将来在进行电子商务实训和演练的过程中，具体应该重点防范哪些网络安全问题？

篇二：高中网络安全主题班会教案

　　中学生《网络安全教育》主题班会教案内容

　　如今是一个信息时代，网络成了一个必不行少的东西。网络安全问题也慢慢浮出水面，接受网络安全教育变得极其重要。这里给大家共享一些关于《网络安全教育》主题班会，盼望对大家有所关心。

　　握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关学问。

　　一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,盼望大家能勤做笔记,结合网上教案,仔细做好听

　　课及复习工作。

　　《网络安全教育》主题班会1

　　2、除了上课仔细听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习

　　教学目标:

　　相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

　　1、了解学生的网络安全意识和水平

　　3、适时开展一些沟通商量会,共享一段时间来大家的所得。

　　2、让学生从整体上把握网络概念,有个也许的了解

　　二、网络安全概述

　　教学过程:

　　1、学生分组商量的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及把握程度。

　　课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开

　　分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左

　　计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有右的商量,然后每组选一个代表进行发言。老师依据状况作一个小结。

　　一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很

　　2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为精确的理

　　大的影响。通过本课程学习,盼望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木解。

　　马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的把

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　　木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用

　　繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身假装吸引用户下载执行,向施户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威逼、操作系统的安全缺陷、网络协

　　种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威

　　甚至远程操控被种者的电脑。

　　逼。

　　“熊猫烧香”病毒:2021年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及

　　三、网络安全实例

　　其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的全部程序文件改成熊猫举着三根

　　安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏

　　香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、账号等功能。

　　洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

　　这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的全部网页文件上附加病毒。假如

　　1、实例:“支付宝”支付宝控件本来的设计功能是加密通信,爱护用户的通信

　　被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站全部网页上,访问中安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银

　　毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏

　　香”除了带有病毒的全部特性外,还具有剧烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。2021年2月8日支付宝升

　　号、账号,以供出售牟利,还可以掌握受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否

　　一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

　　登陆支付宝,都会受到漏洞的威逼。因为任何网页都可以通过放置特别的代码来调

　　网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完好性和可获性的爱护,即面向用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危急——因为支付宝网站本身并

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　　不会包含这种恶意代码。

　　人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代或许还不到20岁。

　　2、怎么防止中木马和病毒

　　“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏

　　目前全部杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗一个会在Windows启动时运行的程序,采纳服务器/客户机的运行方式,从而到达在

　　来说,就是把握一份坏人的花名册,依据花名册去找。假如这个病毒或者木马刚刚被上网时掌握你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的

　　写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然文件、登录注册表等等。

　　也有些不依靠于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不行靠。更何况,如今的病

　　此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会渐

　　毒木马,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。渐和大家一起学习。

　　那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不

　　五、小结

　　能希望它可靠。

　　本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教

　　四、了解黑客

　　学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,盼望大家能好好

　　黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部协作、为以后的工作学习打下良好的基础!

　　分人对计算机汇编语言产生兴趣的年月都在中学或者大学一二年级,随后,他们必需

　　《网络安全教育》主题班会2

　　花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个

　　班会目的：

　　挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老

　　让同学们清晰地认识到网络上存在的各种担心全的隐患，学会在虚拟的网络世

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　　界中爱护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵抗不良思想的侵蚀;尤其留意不能沉

　　(2)你有没有爱护好自己的上网密码，个人资料?

　　迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

　　(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提

　　整体流程:

　　供到聊天室或公共商量区?

　　1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

　　(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

　　2、看案例和资料，谈感受。

　　(5)对于示意、挑衅、威逼等不良信息，你会如何处理?

　　3、班主任进行总结。

　　(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会实行怎

　　详尽流程

　　样的看法?

　　甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

　　(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜见时，你会怎样做?

　　主持人甲：：信任同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认

　　主持人甲：：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的掌握自

　　识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

　　己不受不良思想的侵蚀。

　　1、畅所欲言

　　据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力

　　主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人

　　又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

　　身心健康造成严重的不良影响。其二、许多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，

　　(1)你上网有节制吗?时间是怎么支配的?一般是做什么事情?

　　针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会查找目标实施诈骗、抢劫、

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　　强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威逼。

　　少年网络游戏大军。依据最新统计的结果，目前中国约有_万网游少年中，其中的

　　(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

　　260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年

　　(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会仿照游戏里面的语言和动作吗?身边的同网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和

　　学又有没有仿照甚至常常谈论?

　　参加违法犯罪的诱因。

　　(10)假如你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚伴侣，你能说说他们的表现吗?

　　网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，

　　主持人甲：：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧急性头疼、焦虑、愁闷等，甚至可导致死亡。

　　会让我们走进一个歧途。仿照游戏中的语言或动作，造成惨剧。

　　3、班主任总结

　　2、看案例和资料，谈感受

　　网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习学

　　主持人甲：∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间玩耍时仿照网络游戏中问、沟通思想、休闲娱乐的重要平台，增添了与外界的沟通和沟通，但网络犹如一

　　的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自扮演一款当下流行的网络游戏中的敌对把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成损害，存在很大的安全隐患。这节

　　角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

　　班会课，我们通过从上网的时间支配，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中

　　同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求各种状况实行的自我爱护措施，最终到对网络游戏的正确认识做了沟通和商量，目

　　自己?

　　的就是让同学们清晰地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而

　　主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量浩大的青更好的利用网络促进我们学习的进步。

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　　《网络安全教育》主题班会3一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不行少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康进展以及家庭的美好，当我们在努力去关心学生预防网瘾的同时，我们是否应当提示学生在上网的时候要留意言行,留意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今日要商量的主题!本节课在教学过程中采纳了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地进展，学生课堂学习的时候,可能会到达人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，商量以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标

　　1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入：网络成瘾自测题2、认识网瘾，拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1)网上交友需谨慎(2)“黑”人电脑是犯罪(3)网上交易防陷阱(4)网上造谣也违法4、小结

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　　(1)商量投票

　　三、辩论赛。

　　(2)小结

　　你认为网络是天使还是魔鬼?

　　《网络安全教育》主题班会4

　　四、了解网络

　　班级：五年级地点：五年级教室时间：__年12月1日班会主题：网络安全

　　1.你认识以下图标吗?2.你最常在网上做什么?3.网络的优势(主动作用)。

　　教育主持人：__活动目的:1.通过这次班会活动，使学生认识到网络安全的重要4.漫画观赏:《尴尬的约会》。5.了解网络的特点及网络污染。6.观看网络诈

　　性。2.开展本次班会活动，使学生了解网络，了解网瘾，懂得如何维护自己的网络骗视频。

　　安全。活动预备：

　　7.大家看看以下的这些图，你们熟识吗?8.阅读材料《一组触目惊心的数据》。

　　1.查找有关网络诈骗的案例。2.搜集网络学问，并制作PPT。教学过程：

　　9.网络成瘾的标准。

　　一、主持人谈话导入

　　五、心理测试，自我诊断

　　二、实话实说，现场采访

　　六、出谋划策

　　1.你上过网吗?你有号吗?

　　我们应当如何健康文明上网?

　　2.你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?3.你结交过网友吗?你和网友主要进

　　七、收获园地——我在成长沉迷网络的伴侣，我想对你说……

　　行哪些方面的沟通?4.你曾经有过去网吧的经受吗?能给大家讲讲吗?5.你如今是怎

　　八、全体学生宣誓《全国青少年网络文明公约》要擅长网上学习，不浏览不

　　样看待去网吧的?6.周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?

　　良信息要老实友好沟通，不羞辱欺诈他人要增添自保意识，不随便约会网友要

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　　维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

　　一、网络安全包含三方面含义：

　　五、班主任总结

　　第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安

　　同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。

　　们的成长的确有很大的关心，它可以关心我们上网查资料，做课件，为我们的学习

　　1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化(或数字化)的社会，个人信息安

　　提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。

　　全特别重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话

　　但是，我们也要清醒地认识到，网络中有很多不健康的东西，比方黄色网站、号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。个人资料现已成为他人盗

　　暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。取的重要目标。

　　因此，我们要求，在座的每一个同学通过今日的班会，学会合理使用网络，让

　　提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共商量区;

　　网络成为我们成长中的好伴侣。

　　2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个

　　《网络安全教育》主题班会5

　　人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时常常遇到的状

　　班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络班会目的：通过此次班会，况。

　　意在用众多鲜亮的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对

　　提示：不点击不明链接;给电脑设置防火墙;准时打官方公布的系统补丁。

　　待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。

　　3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。

　　班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。

　　提示：A、不要轻易容许与聊天不久的网友见面，如必需见面，肯定要多方了

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　　解其背景。B、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。C、约会地

　　6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。

　　点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或自己的有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。

　　家中。D、如发觉状况不妙，断然拒绝(千万不要言辞含糊)进一步往来，紧急状况可

　　7、每当因特网的线路被掐断或由于其它缘由不能上网，便感到烦躁担心或心

　　拨打110或奇妙向路人求助。

　　情低落。

　　二、网络健康包括身体和心理两方面。

　　8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。

　　测一测：

　　9、对家人或亲友隐瞒沉迷因特网的程度。

　　1、每天起床后心情低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一

　　10、因沉迷因特网而面临失学、失业或失去伴侣的危急。假如你其中有4项

　　旦上网便精神饱满，百“病”全消。

　　或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就说明你已经患上了IAD。

　　2、上网时表现得神思灵敏，口若悬河，并感到非常快乐，一旦离开网络便语言

　　“网络综合征(IAD)”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的

　　迟钝，心情低落，怅然若失。

　　问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的改变，特别符合青

　　3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，常常比预定少年的好奇心，导致青少年由最初的随便浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才

　　时间长。

　　能找到乐趣和劝慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。

　　4、无法掌握去上网的冲动。

　　我们不行能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健

　　5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

　　康呢?

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　　提示：A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。

　　提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不

　　B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。

　　对他人进行人身攻击。

　　C、多余同龄人沟通，避开上瘾。一但发觉有过分依靠网络的症候，可求助于心

　　结语：要做安全、健康、文明上网的青少年，必需遵守“全国青少年网络文明

　　理咨询。

　　公约”:要擅长网上学习不浏览不良信息;要老实友好沟通不羞辱欺诈他人;要增添

　　三、网络文明互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的自护意识不随便约会网友;要维护网络安全不破坏网络秩序;要有益身心健康不

　　信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。

　　沉溺虚拟时空.

　　案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种.种不合谐和极其

　　不良的影响。不少青少年长期接触此类网站，始终处在一个虚拟的世界，从而失去

　　中学生《网络安全教育》主题班会教案内容

　　了价值推断。

　　案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满

　　16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。

　　案例三：一封建迷信网站，声称有大师预报，内容包括八字预报、姓名预报、

　　八卦预报、择旦等内容。

　　我们应怎样避开迷失在不良网络中呢?

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篇三：高中网络安全主题班会教案

　　《网络安全教育》主题班会1教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离

　　不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

　　一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”

　　病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

　　2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

　　木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

　　“熊猫烧香”病毒:20xx年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、账号等功能。

　　这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

　　网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6

　　个方面的威胁。

　　三、网络安全实例安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。20xx年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。2、怎么防止中木马和病毒目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它可靠。四、了解黑客

　　黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。

　　“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

　　此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

　　五、小结本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!《网络安全教育》主题班会2班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。整体流程:1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

　　2、看案例和资料，谈感受。3、班主任进行总结。

篇四：高中网络安全主题班会教案

　　教课目的1、认识学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上掌握网络观点,有个大体的认识教课过程课前前言:信息时代的到来,愈来愈多的人平时的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各种网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但老是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行损坏,使平时的工作等遇到很大的影响。经过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个整体上的认识,在比如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防备等方面有个较为仔细的掌握,经过理论和实质操作联合,包含一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的有关知识。一、学习要求及方法1、本课程没有适合的教材,希望大家能勤做笔录,联合网上教课设计,仔细做好听课及复习工作。2、除了上课仔细听讲,这门课更依靠大家的自觉性,经过各种门路查察并学习有关资料,多着手动脑勤做笔录,以便此后解决近似问题。3、合时展开一些交流议论会,分享一段时间来大家的所得。二、网络安全概括1、学生疏组议论的形式认识学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

　　分两组同学分别就木马及近来网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的议论,而后每组选一个代表进行讲话。老师依据状况作一个小结。

　　2、老师经过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这类病毒有个较为正确的理解。

　　木马:“木马”程序是当前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不一样,它不会自我生殖,也其实不“故意”地去感染其余文件,它经过将自己假装吸引用户下载履行,向施种木马者供给翻开被种者电脑的门户,使施种者能够随意破坏、盗取被种者的文件,甚至远程控制被种者的电脑。

　　“熊猫烧香”病毒:2006年末,我国互联网上大规模迸发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒经过多种方式进行流传,并将感染的全部程序言件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还拥有偷取用户游戏账号、QQ账号等功能。

　　这是一种超强病毒,感得病毒的电脑会在硬盘的全部网页文件上附带病毒。假如被感染的是网站编写电脑,经过中毒网页病毒便可能附身在网站全部网页上,接见中毒网站时网民就会感得病毒。“熊猫烧香”感染过等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的全部特征外,还拥有激烈的商业目

　　的:能够暗中偷取用户游戏账号、QQ账号,以供销售牟利,还能够控制受感染电脑,将其变成“网络僵尸”,暗中接见一些按接见流量付费的网站,进而赢利。部分变种中还含有盗号木马。

　　网络安全的观点:信息安全指对信息的机密性、完好性和可获性的保护,

　　即面向数据的安全。互联网出现此后,信息安全除了上述观点之外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包含物理安全威迫、操作系统的安全缺点、网络协议的安全缺点、应用软件的实现缺点、用户使用的缺点和歹意程序等6个方面的威迫。

　　三、网络安全实例安全破绽从理论上说,安全破绽就是软件中存在的不测功能分枝安全破绽,能够让软件做软件设计人员意想不到的事情。

　　,经过

　　1、实例:“支付宝”支付宝控件本来的设计功能是加密通讯,保护用户的通讯安全,可是因为存在安全破绽,也能够被利用来履行任何功能,比如运行一个偷取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运转,一个主要的手段就是利用安全破绽。而当前被利用最多的,就是各种各种的IE控件破绽。2007年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述破绽,只需安装了有破绽的控件,不论你用不用支付宝,能否登岸支付宝,都会遇到破绽的威迫。因为任何网页都能够经过搁置特别的代码来调用这个控件。可是用支付宝服务自己反而其实不会有危险——因为支付宝网站自己其实不会包含这类歹意代码。

　　2、怎么防备中木马和病毒当前全部杀毒软件主要的工作原理都是鉴于特色辨别。什么叫特色识

　　别呢?平时来说,就是掌握一份歹人的花名册,依据花名册去找。假如这个病毒或许木马刚才被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就辨别不

　　出来。某些杀毒软件固然也有些不依靠于花名册的高级辨别功能,可是这类功能其实不百分之百靠谱。更况且,此刻的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试试看,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多半的麻烦,但不可以盼望它百分之百靠谱。

　　四、认识黑客黑客是只有很少量人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残忍的青春,

　　绝大多半人对计算机汇编语言产生兴趣的年月都在中学或许大学一二年级,随后,他们一定花销大批的时间进行基础学习,进而迈进黑客进阶之路,绝大

　　部分的人难以超越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年青人材能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年纪可是30岁,而重生一代或许还不到20岁。

　　“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它经过在你的电脑系统隐蔽一个会在Windows启动时运转的程序,采纳服务器/客户机的运转方式,进而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它盗取你的口令、阅读你的驱动器、改正你的文件、登录注册表等等。

　　别的黑客也常利用系统的破绽进行一些损坏性攻击。这些在此后的教课中会慢慢和大家一同学习。

　　五、小结本次课主要经过身旁的实例让同学们对网络安全有个整体上的认识,以后的教课中将对黑客、木马、安全破绽、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为此后的工作学习打下优秀的基础!

　　“共建网络安全共享网络文明”主题班会教课设计（二）

　　班会目的让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚构的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种迷惑，抵制不良思想的侵害;特别注意不可以沉浸网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。整体流程1、对网络中碰到的问题，大家发布看法。2、看事例和资料，谈感觉。3、班主任进行总结。详细流程甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。主持人甲：相信同学们对网络都比较认识，但关于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!1、各抒己见主持人乙：：下边的问题都是同学们在上网的过程中碰到的，你们是如何办理，又是为何呢?请同学们各抒己见。(1)你上网有克制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?

篇五：高中网络安全主题班会教案

　　中学生网络安全主题班会教案第一篇教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识。增强安全的责任感。班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。危害安全的行为，及自救措施。教学方法：主题班会教学过程：

　　一、导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？

　　二、安全事故展示

　　幻灯片展示安全事故图片并说明

　　三、如何预防事故发生

　　1、学生讨论

　　2、教师指导归纳

　　（1）树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　（2）学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　（3）采取的应对措施：

　　第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。（4）紧急情况下的逃生策略平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。“要”遇事保持沉着冷静。“要”警惕烟毒的侵害。（5）要遵守交通规则。四、安全训练（1）：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”五、安全倡议倡议：

　　1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险。

　　3、在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故。

　　4、要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

　　5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项。在做实验时要严格按照要求来做。

　　六、结束语：

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强

　　自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

　　中学生网络安全主题班会教案第二篇活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。活动形式:班会活动活动过程一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展，网络在我们周围变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络

　　网络对青少年的积极作用:

　　1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的，许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。

　　2、开拓青少年全球视野，提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

　　3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

　　还有什么影响?

　　黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。

　　(幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%，有七成民沉迷于网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。

　　三、网络交友你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。中学生网络安全主题班会教案第三篇班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。整体流程:1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

　　2、看案例和资料，谈感受。3、班主任进行总结。详尽流程甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!1、畅所欲言主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?

　　(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?

　　(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做?

　　主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

　　据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

　　(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

　　(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

　　(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?

　　主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。

　　2、看案例和资料，谈感受

　　主持人甲：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

　　同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?

　　主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有----万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

　　网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

　　3、班主任总结

　　网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

　　中学生网络安全主题班会教案第四篇

　　教学目标:

　　1、了解学生的网络安全意识和水平

　　2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解

　　教学过程:

　　课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞

　　检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

　　一、学习要求及方法

　　1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

　　2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

　　3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

　　二、网络安全概述

　　1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

　　分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

　　2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

　　木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

　　“熊猫烧香”病毒:20XX年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。

　　这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

　　网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全

　　缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

　　三、网络安全实例

　　安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

　　1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。20XX年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

　　2、怎么防止中木马和病毒

　　目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,

　　不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它可靠。

　　四、了解黑客

　　黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。

　　“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

　　此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

　　五、小结

　　本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!

　　中学生网络安全主题班会教案第五篇

　　一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　　二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”

　　三、活动目的：

　　1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　　2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　　3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　　四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302班级：BIM2六、活动时间：----年3月2号七、活动过程：1.由本班同学做的课件PPT展示2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言3.总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：

　　1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。

　　2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

　　3、有效监督其他同学上不适当行为。

　　课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

　　最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

　　就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来

　　的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。

　　最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

　　中学生网络安全主题班会教案

篇六：高中网络安全主题班会教案

　　廉江中学宋文军

　　教学目标：1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。3、正确对待互联网，做健康阳光青年。教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。教学方法：讲授法，讨论法，演讲法。教学时间：1课时导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。一、认识网瘾，拒绝网瘾

　　1.网瘾是什么?

　　“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为

　　网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

　　2、网瘾的危害

　　青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

　　二、及早预防，树立正确的网络意识

　　染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。

　　1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

　　众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念

　　2、限制上网时间和上网内容

　　孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状况，把孩子浏览的内容引导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，最好家长一起陪同上网。

　　3、与孩子交流和沟通

　　经常与孩子交流，聊聊天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应该获得父母的理解，不要让他们把网络当作唯一交流，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞，要学会倾听孩子。

　　4、防止孩子去网吧上网

　　网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现第二次，第三次……

　　5、一旦染上网瘾，必须及时制止

　　当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就需要联合老师，关注孩子的动态，避免继续去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的力量，需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀，让他们心中有爱，注重孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。

　　网络安全主题班会教案(二)

　　廉江中学宋文军

　　教育目标：

　　1、认知目标：认识网络与中学生的关系;

　　2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响;

　　一、导入：

　　在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:

　　1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

　　2、沉迷网络游戏、网络聊天。

　　3、养成一些不良习惯。(吸烟)

　　4、模拟网络行为。二、讨论：1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

　　3、网络与学生的生活(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响!三、中学生该不该上网——讨论主持人：网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为：1、网络本善良，架沟通桥梁。2、虚拟的世界，你仍是现实。3、获益或受害，全赖你把握。4、网络诱惑多，你已无时间。5、游戏使你醉，但不再沉迷。6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。

　　7、升入高等学府，研究网络奥秘。四、总结：有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为网络是天堂;也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为网络是地狱。作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师，我们不想让网络成为学生的地狱，那样将是我们的最大的悲哀，也是你们终身的遗憾，“一失足成千古狠”。网络安全主题班会教案(三)教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上把握网络概念，有个大概的了解教学过程:课前引言:信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细

　　致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

　　一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材，希望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。2、除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，通过各类途径查看并学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，以便以后解决类似问题。3、适时开展一些交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。

　　“熊猫烧香”病毒:2006年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。

　　这是一种超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外，还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号，以供出售牟利，还可以控制受感染电脑，将其变为“网络僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

　　网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

　　三、网络安全实例

　　安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

　　1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全

　　漏洞。而目前被利用最多的，就是各种各样的IE控件漏洞。2007年2月8日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不管你用不用支付宝，是否登陆支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

　　2、怎么防止中木马和病毒

　　目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能，但是这种功能并不百分之百可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不能指望它百分之百可靠。

　　四、了解黑客

　　黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级，随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁，而新生一代也许还不到20岁。

　　“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序，采用服务器/客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

　　此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

　　五、小结

　　本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习，希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础。

篇七：高中网络安全主题班会教案

　　大家好!我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

　　今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

　　但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。

　　现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——

　　看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷!不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况?

　　若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上(包括5分)为上网成瘾。

　　这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任李老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。

　　3个同学陈__、戴__、余__陈__：__某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

　　浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹!

　　戴__：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

　　据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

　　余__：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。

　　华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。

　　(二)、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告!听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由__同学表演的小品——

　　主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些?

　　同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

　　主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。

　　同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的!我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。

　　二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。

　　主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢?请看大屏幕——

　　三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。

　　(三)互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢?请同学们来说说吧!1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗?现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网?(现在我就来考考你——如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办?同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。

　　主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办?同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查;也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。)主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。)我从网上了解到，20__年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧!全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱!主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏!(四)落幕

　　主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。

　　班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!

　　主持人：心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人!!!

篇八：高中网络安全主题班会教案

　　——我为网络代言主题班会教案一、班会背景

　　疫情背景下,高二学生居家线上学习,每天与网络相伴的时间大大增多,与网络的联系越来越紧密。与此同时,由于网络空间环境复杂、网络信息良莠不齐,学生在使用网络的过程中遇到了一些问题,亟待关注。指导学生更好地安全上网、文明用网,需要引起足够的重视。希望通过这次班会,帮助同学们能够认识到文明、安全上网的重要性,帮助学生养成文明上网、安全用网的好习惯,传播网络正能量。

　　二、班会目的

　　1、帮助学生正确认清网络的利与弊。

　　2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

　　3、帮助学生掌握文明上网的方法,养成文明上网的好习惯。

　　三、班会准备

　　制作PPT;裁剪未成年人文明用网指导视频;设计活动海报等。

　　四、班会过程

　　(一)班会导入

　　教师:疫情背景下,同学们都居家线上学习,每天与网络相伴的时间大大增多,与网络的联系越来越紧密。丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了极大的便利,但也给我们带来了许多问题和困惑。怎样正确对待网络,做到文明上网呢?就是今天我们班会的主题:“文明安全用网络传递青春正能量”——

　　我为网络代言。

　　(二)班会内容

　　【活动一】网络是把双刃剑

　　【任务】结合生活实际,谈谈疫情背景下你对网络作用的新认识。

　　【教师活动】组织学生网上分组讨论。

　　【学生活动】网上讨论,并发表观点。(方便上网课,停课不停学。方便防疫信息获取。疫情期间我们可以足不出户,网上订到外卖。)

　　【教师活动】展示图片,总结归纳学生发言,引导学生全面认识网络的作用。(疫情之下,网络给我们带来了极大的便利,方便了我们的学习和生活。以上是网络的积极作用,此外网络还有哪些作用呢,请同学们进一步思考问题。)【学生活动】再次讨论,并发表观点。(当前疫情下,网络也产生了一些负面的影响,比如:制造网络谣言,并大肆传播;各种形式的网络诈骗层出不穷,使人们的财产安全受到损失;学生因上网,沉迷游戏,影响学业;等等。)【教师总结】网络是把双刃剑,既能便利我们的生活和学习,也会更我们的生活带来隐患。因此,我们要全面认识网络的作用。接下来,我们结合生活中前段时间发生在苏州的几个网络诈骗案例,来进一步认识网络的负面影响。

　　【活动二】典型网络诈骗案例分析

　　刷单诈骗

　　2022年2月25日,我市一学生家长接受一个陌生人微信好友添加申请后,对方以刷单做任务为由让其下载了一个名为“白鲸鱼”的APP。前两单“任务”

　　有返现后,该家长被对方以需做组合任务、系统卡单等理由,向对方银行账户转账6笔,共计被骗3万余元。

　　✧QQ(微信)冒充亲友诈骗

　　2022年2月27日,我市一初中生徐某收到朋友俞某QQ信息,对方称要其在抖音上帮忙购买六张购物卡,并给其发了购物链接。徐某通过支付宝扫码支付了2180元,后发现俞某QQ被盗。

　　✧游戏诈骗

　　2022年2月23日至27日,我市一小学生王某在玩“第五人格”游戏期间,为购买游戏账号,添加QQ好友后,又加入微信群聊,在微信聊天群内被对方以账户审核、刷账户流水等理由,以发微信红包的方式,共诈骗近5000元。

　　【任务】结合上述案例以及生活实际,说说你有知道哪些网络诈骗形式,我们应如何网络预防?

　　【学生活动】结合案例和生活实际,进行分享交流。(购物退款诈骗;冒充教培机构退费诈骗;取消校园贷诈骗;等等。在上网时,应该注意个人信息安全;不要随意和网络陌生人透露个人情况,安全上网;网上交友谨防网络诈骗;等等。)【教师总结】网络诈骗是一种新型的诈骗手段,对于社会经验不深的青少年来说,尤其要注意安全上网,谨防网络诈骗。因此,掌握正确使用网络的方法,文明、安全、高效地使用网络非常重要。

　　【活动三】未成年人安全用网指南视频

　　【任务】根据视频,想一想未成年人应该如何安全、文明上网?如果遇到网

　　络侵害应该怎么办?

　　【教师活动】播放视频,并组织学生交流总结。

　　【学生活动】观看视频,总结安全、文明上网的常用方法。(浏览健康网站;让网络为我们的学习和生活服务;不传播网络谣言;如果遇到网络侵害,可以报警求助;下载安装反诈骗APP;等等。)

　　【活动四】我们的宣言:文明用网传递正能量

　　【朗读宣言】《全国青少年网络文明公约》

　　要善于网上学习,不浏览不良信息;

　　要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

　　要增强自护意识,不随意约会网友;

　　要维护网络安全,不破坏网络秩序;

　　要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

　　【学生活动】学生集体宣言,并自由谈谈参与本次班会的收获或感悟。(三)班会总结

　　同学们,这堂班会课,我们对网络的作用有了更加全面的认识,对网络诈骗有了进一步的感知,掌握了安全、文明上网的方法。希望大家在日常生活中,能将本节班会课学到的内容真正地应用于我们上网的实践中,安全上网、文明上网,养成良好的用网习惯,让网络更好地服务于我们的学习和生活。

　　五、班会反思

　　1、选取更多生活化的实例,贴近学生生活体验,才能有更好的教学效果。

　　2、多给学生交流和展示的机会,能更好地调动学生的兴趣,在学中成长和收获。

篇九：高中网络安全主题班会教案

　　“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。活动准备：课前制作赠言小卡片。活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上网吗你们认为上网有益还是有害结合你们的体验谈谈你们的看法。二、畅谈网络甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。

　　丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。

　　师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢现在请同学们看这些数据。

　　(幻灯片展示)：据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示：中学生上网网达到81.3%，有七成学生网民沉迷于网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。

　　三、案例分析

　　师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑最大的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。(幻灯片展示)

　　同学们看了之后都很有感触和启发。

　　四、同学互动

　　1师：我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏，现在你们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。

　　同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上，以此来激励同学们。

　　五、结束语

　　同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都能，从我做起;遵纪守法，文明上网;自尊自爱，远离网害;珍惜青春，发愤学习;自强

　　自立，做一个健康文明的中学生，为此老师希望大家从以下几个方面来努力：

　　(1)、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。

　　(2)、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。

　　(3)、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。

　　(4)、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。

　　(5)、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。

　　活动总结

　　活动反思

　　这堂班会课，说到了学生的兴趣上来了，许多学生能大胆敞开心扉，说出自己的上网经历以及网络游戏的兴奋。课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围，也有沉迷的无奈。在这样的真情对白中，孩子都有了不同程度的触动。这堂班会课对我的触

　　2动也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用说教，要让孩子在活动中体验，充分打开孩子的心扉，才会收到事半功倍的效果。

　　网络安全教育主题班会活动方案

　　班级：五年级地点：五年级教室时间：2022年12月1日班会主题：网络安全教育主持人：__活动目的:1.通过这次班会活动，使学生认识到网络安全的重要性。

　　2.开展本次班会活动，使学生了解网络，了解网瘾，懂得如何维护自己的网络安全。活动准备：

　　1.查找有关网络诈骗的案例。2.搜集网络知识，并制作PPT。教学过程：一、主持人谈话导入二、实话实说，现场采访2.你上网主要目的是做什么玩不玩游戏3.你结交过网友吗你和网友主要进行哪些方面的交流4.你曾经有过去网吧的经历吗能给大家讲讲吗5.你现在是怎样看待去网吧的6.周末在家上网吗一般多长时间做些什么呢三、辩论赛。你认为网络是天使还是魔鬼四、了解网络1.你认识下列图标吗2.你最常在网上做什么3.网络的优势(积极作用)。4.漫画欣赏:《尴尬的约会》。

　　5.了解网络的特点及网络污染。6.观看网络诈骗视频。7.大家看看以下的这些图，你们熟悉吗8.阅读材料《一组触目惊心的数据》。9.网络成瘾的标准。五、心理测试，自我诊断六、出谋划策我们应该如何健康文明上网七、收获园地——我在成长沉迷网络的朋友，我想对你说……八、全体学生宣誓《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自保意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空五、班主任总结但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的班会，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。“网络安全”主题班会

　　班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。

　　班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。一、网络安全包含三方面含义：

　　提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。提示：不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。二、网络健康包括身体和心理两方面。测一测：1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。

　　4、无法控制去上网的冲动。

　　5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

　　6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。

　　7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。

　　8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。

　　9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。

　　10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。

　　“网络综合征(IAD)”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。

　　我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢

　　提示：A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。

　　B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。

　　C、多余同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。

　　三、网络文明互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。

　　案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去了价值判断。

　　案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。

　　案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。

　　我们应怎样避免迷失在不良网络中呢

　　提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。

　　结语：要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”:要善于网上学习不浏览不良信息;要诚实友好交流不侮辱欺诈他人;要增强自护意识不随意约会网友;要维护网络安全不破坏网络秩序;要有益身心健康不沉溺虚拟时空.

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