“三个规定”学习体会和下一步工作思路发言稿

来源:软件设计师 发布时间:2020-11-03 点击:

 “三个规定”学习体会和下一步工作思路发言稿

 按照上级要求,对中办、国办《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》及中政委、两高三部对此的相关规定(以下简称“三个规定”)进行学习。现结合工作实际,谈一谈学习体会和下一步工作思路。

  一、组织专项学习,确认思想认识到位

  组织全体成员集中学习了“三个规定”,把各项要求落实到具体工作中去。一是全文学习传达《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》及中政委、两高三部对此的相关规定。引导深入学习体会“三个规定”的重要意义,准确把握各项具体要求,确保思想认识到位。二是要求班子成员从自身做起,严格执行制度规定。坚决杜绝影响司法公正、依法办案的内部因素,规范与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触、交往,营造依法履行职责的良好环境,真正让人民群众在每一项执法活动,每一件案件办理中都感受到公平正义。

  二、注重记录报告,确保制度执行到位

  重视办案执法过程的记录报告,对每一案做到有记录、无遗漏,对重要环节做到及时汇报、无疏忽。一是按照工作机制安排,在提升执法质量、完善调查取证、加强监督管理

 等方面紧跟工作节奏。依法保障律师的执业权利,规范与律师接触交往行为。二是要求做到“一案一记录”,确保案件全程留痕,案件承办人对执法办案活动进行如实记录,实现对案件各个环节发生的违法干预、插手、过问司法活动的监管监控,做到全程留痕、有据可查。三是履行重大事项报告制度。要求对执法办案过程的重大事项、敏感事项,及时请示汇报。

  三、强化领导监督,确保工作落到实效

  继续强化督导,确保内部监督工作取得实效。

 一是结合谈心谈话活动,要求班子成员认真了解执法办案情况,是否在履行领导、监督职责过程中有无利用上下级领导、同事、熟人等关系,打探案情、说情、向办案人员施加压力、非法干预、阻碍办案等过问案件的情形。二是充分发挥工作机制,加强内部监督和纪律约束,摸排执法办案过程中违反“三个规定”的情形,一经查实,将依照规定严肃追责,强化红线底线意识。

  以下是附送一段心得,仅供参考。下载可自行删除:

 人是悬挂于自己编织的意义之网的动物,如果离开了这一张意义之网,人其实与动物没什么区别。只是,与其他人不同的是,

 我们这些人读了太多的书,思考过了太多的问题,到了最后却再也无法像其他人那样照搬一个或是宗教教义、或是普世价值这样的一个东西来做自己的意义之网。对于生命的意义,我们寻找着、怀疑着,像一只小猫一样,在地面上轻柔地探出自己的脚步却警惕地盯着四周时刻准备收回。于是,有着无数个夜晚,我们在孤灯下寂静地思考着,却很难确定自己找到了正确的方向,这就是我们这些人的痛苦之源。

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