【部编七年级上册道德与法治期末复习主观题】

　 部编七年级上册道德与法治期末复习主观题 1．(6分)畅销书《相约星期二》中的身患绝症的莫里·施瓦茨教授在最后的日子里说：“人生中最重要的是学会如何施爱于人，在对别人的关爱中，我们会获得生命的价值。” 

　(1)莫里·施瓦茨教授的话说明了一个什么道理？(2分) (2)每个人的生命都是有价值的，你准备怎样提升自己生命的价值？(4分) 

　2．(10分)两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天，我最好的朋友打了我。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死时，是他的朋友救了他，然后他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？” 

　阅读上述材料，回答下列问题。 

　(1) 你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？(2分) 

　（2）材料反映呵护友谊应注意哪些问题？(4分) 

　（3）我们应该如何正确对待交友中受到的伤害？(4分)  3．(10分)歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却不尽如人意。在他40岁那年，他游历了意大利，亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白：即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树，在痛苦和彷徨了一段时间之后，歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学，最终成为一代文学巨匠。 

　阅读上述材料，回答下列问题。 

　 (1) 歌德的经历带给我们什么启示？(3分) 

　（2）歌德认识自己的途径和方式是什么？其作用是什么？(5分) 

　（3）除了上述方法以外，我们还可以运用什么方法来认识自己？(2分) 

　4．2016年4月26日，习近平总书记在安徽调研期间召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会。他指出，广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，胸怀理想、志存高远，要坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难。为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。 

　(1)习近平总书记为何勉励青年要有理想？（6分）  (2)“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？（4分） 

　(3)“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”我们现在该如何把握学习的机会？（6分） 

　5．肖云是七年级(1)班的学生。这学期开学后，因为学校教学工作的需要，她非常喜欢的语文教师冯老师调离了这个年级，换了新的语文老师。她心里非常难过。一天下课后，她追上冯老师，交给老师一封信。信中写道：  敬爱的冯老师：  您好！一直就想给您写信，可我怕您繁忙，怕您笑话我。自从您不再教我们班以来，我就一直觉得很失落，很苦恼。  当新的语文老师跨进我们教室的一刹那，我的心一阵阵难受，眼泪早已充满了我的眼眶，我茫然不知所措。我试着努力去适应，可是太难了。我说什么也忘不掉您，您不仅是一个博学多才的老师，又是一个心理学家，更是我们的知心朋友。我多想继续在您的教导下学习呀！可是，我知道这根本就是不可能的，我该怎么办呀？您能不能给我指点一下，我真的怕自己会因此有懈怠的心理，耽误学习。冯老师，对不起，我在伤心之际又打扰您了，别介意！  祝：工作顺利，身体健康！ 学生：肖云  2015年10月12日 

　(1)如果你是冯老师，你会给肖云同学提出哪些建议帮助她解决烦恼？（3分） （2）冯老师和肖云同学建立的是一种怎样的师生关系？（3分） (3)如何建立这种新型的师生关系？（4分） 

　6．材料一  2015年来自内蒙古乌兰察布市的近一岁半的小住佳（化名）10月23日因不慎掉入自家的热水锅而被烫伤，进京就医后因孩子烫伤创面较大，需要异体植皮，其父任武奎义无反顾地将全部头皮取下用于修复孩子身体上的创面。  材料二  陕西宝鸡市单身母亲王莉给17岁的儿子王俊翔治病十多年，丈夫离她而去。在多家医院医生建议她放弃治疗的情况下，她依然以伟大的母爱坚持为儿子治疗。 

　(1)读了上述两则故事，你感受到了什么？（6分） 

　(2)在你感动于父母爱的伟大的同时，你打算怎样回报自己的父母，孝敬自己的父母？（8分） 

　7．据调查，我国每年有20多万人自杀身亡。近年来，青少年自杀人数增幅很大，中小学生自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。  了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务： 

　(1)请为这期黑板报设计一个大标题。（2分） （2）说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。（3分） (3)退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。（3分） 

　8．广州花都区横潭村一民宅起火造成一人死亡事件已经过去了，但一段死者去世前在阳台火海中呼救的42秒视频在网上疯传，并在线上线下引发广泛争议。一户居民楼上突发大火，楼内男子被大火逼到一个外窗的防盗窗上，哭喊着大声呼救……面对这样的场景，恐怕很多人都不敢去看。而这位拍摄者却稳稳地将其拍摄了下来。  正如广东消防微博中所言：“不要求你是超人能飞过去破网救人，但在熊熊燃烧的烈火和男子绝望的哭嚎声中，残忍的42秒！你的手机端得好稳！” 

　(1)材料中的拍摄者之所以被网友批为“残忍”原因是什么？（4分） 

　（2）如果让你去劝告那位拍摄者，你会用到教材中的哪些知识点？（6分）  (3)如果你遇到此情此景会怎么做呢？（2分） 9．纽约一栋摩天大楼的老板，每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼。因为楼很高，电梯不是一叫就来，乘客往往等得不耐烦，虽然看见电梯按钮已经亮了，还是要再按一下才安心，好像别人按的都不算，非得自己的“魔术指”按一下，电梯才会来。所以，电梯按钮坏得很快。为此，这个老板在电梯旁贴了很多次告示，都没效果。最后，他贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，将给予厚奖。结果，一名心理学家在电梯门上装了一面大镜子，轻易解决了这个问题。因为镜子能使乘客看见自己的模样，原本着急的人，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，都成了绅士、淑女．耐心地等待电梯。这就是镜子的妙用。 

　(1)这个镜子的妙用是什么？（2分） (2)“当局者迷，旁观者清。”为什么装一面镜子就能使乘客发生那么大的变化？（6分）

　 (3)我们应该怎样全面地、正确地看待自己？（6分） 10．观察漫画，回答问题。   

　(1)漫画中的学生的做法可取吗？为什么？（7分）  (2)如果让你去劝告这位同学，你会说些什么？（7分） 

　11．背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。   

　 如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？（5分）  12．[走进生活情境  建设和谐家庭]    请你仔细阅读以上漫画，以《切勿“刷”丢了亲情》为题，写一篇不低于200字的短文，针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝诫！（12分） 

　注意：劝诫内容应包含：分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分，每部分至少答出两个层次。要有理有据，不能脱离主题，利于家庭和谐，亲情融洽，体现正能量。

　 13、走进生活，关注手机争议： 针对越来越多的“手机控…‘低头族”，2015年5月初全国妇联等部门在全社会倡导每天关机1小时。对此，在网络上引起热议，形成了两种观点： 观点一  赞成每天关机1小时。 园丁：不少学生沉迷网络，荒废学业。我对妇联的决定点个赞。。 山竹：过度使用移动电子产品影响家庭关系和个人健康 观点二不赞成每天关机l小时。 小猫咪：如今政府提出“互联网+”行动静划?手机的作用越来越大。 笨笨鱼：有些不能说、不好说的话在微信里沟通，就算说错了，一句“对不起”就过去了。

　 (1)根据材料并运用网上交友新时空的知识，对上述两种观点简述理由。6分

　 (2)从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提出两条建议。

　4分

　14、【文明交往健康成长】    中学生宁宁常常通过写信与人交往：∥爸爸、妈妈、我爱你们，在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁；“老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……”；

　孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。

　 (1)宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信? 构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动?

　4分 (2)给老师信中的省略号，省略的内容是什么? 怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系? 6分

　 (3)假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢?

　3分

　(4)从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?（从亲子之间、师生之间、同学之间略谈） 3分 15、【让生命之花绽放】 2016年4月28日，“中国梦·劳动美”——“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行，节目组邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的生产者之一胡双钱，他们的事迹感人至深，催人奋进。 某中学七年级(1)班同学在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。

　 (1)主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。

　3分

　 (2)有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。 6分

　(3)我的打算：作为中学生，我们应该如何向这些普通劳动者学习，努力实现自己的人生价值?

　 5分

　 参考答案 1、（1） 莫里·施瓦茨教授的话告诉我们：我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，

　设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。  （2）①珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。②能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。③用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。      

　2、（1）你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。    

　（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。    

　（3）略。(答案符合学生自身实际即可)    

　3、（1）① 确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

　 （2）歌德是通过与他人比较的方法来认识和评价自己的。对自己有一个适当的评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。      

　（3）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己。 4、(1)梦想是对生活的盼望；梦想可以使生活更有色彩；有梦想的日子，就有希望在生长。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向；把生活变成梦想，平淡的日子因为有了意义才会散发光芒。 

　(2)努力是行动，更是一种生活态度；努力是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气：努力是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求。 

　(3)掌握科学的学习方法，养成良好的学习态度；从一切经验中学习；接受学习中的困难；享受学习的过程；欣赏学习的结果：不断提升自己的学习能力：等。  5、(1)会建议肖云同学主动与新任老师沟通。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师，都应该受到尊重，同时我们要学会接纳不同风格的老师。（3分） 

　(2)冯老师和肖云同学建立的是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的师生关系。（3分） (3)①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等；③尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。（4分） 6、(1)在世上的多种爱中，至深至纯的爱是父母的爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，父爱如山。 

　(2)孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母；在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。  7、(1)珍爱生命，健康成长等。（言之有理即可，2分） 

　(2)①生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。②我们应该感激生命的获得，热爱生命。③我们要敬畏生命，坚持生命至上、生命价值高于一切。④我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。⑤生命是宝贵的，我们要爱护身体，养护精神。⑥生活难免有挫折，面对挫折，我们要发掘生命的力量。（言之有理即可，任答3点得3分） 

　(3)①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，也是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（3分） 8、(1)面对别人生命遭遇困境急需帮助时，他却冷漠地充当“看客”，缺少对生命的敬畏之心。  (2)一个人的生命并不完全属于自己，我们为自己活着的同时，也是为他人活着；我们有对生命的敬畏，也才会有人与人之间的伦理道德：我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命；等。 

　(3)拨打119报警电话；默默坐下，为遇难者默哀；为其祈祷…… 9、（1）镜子的妙用是让人们发现自己身上的缺点，从而加以改正。 （2）镜子给等电梯的人以真实反馈，让人们正确认识自己，评价自己，改变自己。 （3）①要正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。 ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。③每个人都是发展变化的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。 10、（1）我觉得这种做法是不可取的，因为网络交往对象具有隐蔽性，虚拟性，间接性。我们必须提高自己的安全防范意识，以免上当受骗。 （2）网络交往对象看不见、摸不着。我们要主动和身边的同学交朋友，用真诚去换取友谊，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。 11、（1）做到理解、尊重她，主动真诚与她交往。（2）劝告：①要积极主动与老师和父母沟通，听取他们的意见和建议②正确地认识自己，理智对待同学的评价。③珍惜受教育的权利。 12、【范文】切勿“刷”丢了亲情

　春节到了，很多人千里迢迢赶回家和父母亲友团聚，对于那些“手机控”“低头族”来说，过年在家除了吃喝拉撒睡，多半时间都花在了玩手机上。能放下手机和亲人聊天拉家常，对亲人来说，是一件很奢侈的事。难怪一些父母抱怨：孩子人是回来了，心却没回来，一天到晚“钻”在手机、电脑里头，不知道都忙着啥哩。

　正如网上调侃的那样：“世上最远的距离，不是天涯海角，而是我坐在你对面，你却在低头玩手机。”团聚，不仅仅意味着“见面”，亲情，也需要沟通和交流。或许，父母所说的东家长、西家短的话题，你一点也不感兴趣；或许，他们问你在外面吃过啥，喝过啥，见到了啥，学到了啥，遇到了谁，爱上了谁……这些问题让你觉得很无聊，很难明确回答，但这就是父母，这就是关切。在看似唠叨和琐碎之间，饱含着父母对你的牵挂、担忧和美好的愿望。

　试想，大年三十夜，一家人围坐在饭桌前，看着春晚，吃着饺子，说着彼此这一年的经历、遭遇、感受和收获，那该是一幅多么美好其乐融融的画面；试想，一年未见的亲人，大家坐在一起，他在低头发短信，她在低头发微信，他在低头刷微博，她在低头聊QQ，他在低头玩游戏，她在低头上淘宝……只剩下老爸老妈在那里自顾自地说着话，没人搭腔，没人回应，他们会是什么样的感受呢？

　老爸本来想问问你，最近生活、工作是否如意？却看你不停地翻手机，只好欲言又止；老妈本来想问问你，最近有没有遇到意中人，他或她长得咋样，为啥不带回来一起过年？却看见你专注的盯着手机忙活，话到嘴边又咽了回去；父母的爱或许传统，父母的话或许无聊，但却来得真实而热烈。我们为何不能暂时放下手机，在家安心陪着父母看一场春晚，聊一聊家长里短呢？

　当然，对于和父母“无话可说”的解释，年轻人也有年轻人的理由。“什么时候结婚”之类的亲情逼问、wifi的无处不在、生活观念差异等等，都会导致两代人之间共同话题越来越少。随着网络和智能手机时代的来临，人们的生活方式也在发生着深刻变化，在网络潮中成长的一代人，对过年的感受更多体现在发个微博、微信、视频上，习惯了在虚拟的世界里的欢乐和分享，心思很少会集中在亲友身上，而信息交流在空间、时间上的便利，反倒成了现实中人与人交流的隔阂。

　尽管如此，过年回家，与年迈的双亲共诉衷肠，与不常来往的亲戚聊聊过往，与难得相聚的朋友、同学回忆过去，展望未来，应该是一件极好的事儿。因而，过年回家，亲人、朋友间的沟通，比以往更为不可或缺，也显得弥足珍贵，不要等到离开家后才感觉后悔，才在网上发一些什么“亲情计算题”，来弥补内心的愧疚和缺憾。

　其实，孝敬父母除了不让父母担心和照顾好父母的生活起居之外，更要关心他们的内心。很多人以为给父母买了东西给了钱就是尽了孝，却很少去关心父母在想什么、做什么，多和父母沟通，多向父母汇报，多听父母唠叨，这样的尽孝，比物质上的尽孝更重要。　

　过年回家，多和父母亲友说说话，拉拉家常，别让手机“冷落”了亲情。

　（题目2分，分析行为6分、列举理论依据6分、劝说诫勉4分） 13、（1）网络交往是一把双刃剑，有利又有弊。观点一赞成每天关机l小时，看到了手机上网会引发网瘾、荒废学业、影响现实人际关系等弊端，网络开启了通往世界的窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。观点二不赞成每天关机1小时，看到了手机上网能够促进经济社会发展、促进交流沟通的积极意义，网络交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实生活中那么多的压力和责任。 （2）积极参加集体活动，多与同学和家人进行现实交流；专时专用，对手机上网时间作出规划和限制；提高认识，端正使用手机上网的动机等。 14、（1）①受了委屈，父母安慰；生病时，父母无微不至地呵护；有了进步，父母赞赏；精心做可口的饭菜；尽量让宁宁穿好一点等。②孝敬长辈，主动问好；关心长辈，主动承担力所能及的家务；积极与父母沟通，建立良好的亲子关系；关心父母及其他长辈的身体健康；就餐时先请长辈入座等。 （2）①自尊；自立；勇于面对挫折；积极的情绪；高雅的情趣等。②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方 的人格尊严、个性差异、劳动成果。我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师。 （3）①遵守道德；②语言文明，不辱骂他人；③对求助者，尽力相助；④真诚友好，不欺诈他人；⑤遵守法律；⑥不恶意制造、传播谎言．⑦ 不浏览不良信息。 （4）懂得了做人应该：①孝敬父母；②诚实守信；③宽以待人；④尊敬老师；⑤友爱同学；⑥礼貌待人；⑦有社会责任感等。

　 15、（1）如：发现人生的意义；探问生命的价值，让生命之花绽放等。 （2）这个观点是片面的。人生的价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己的物质和精神等方面的需求，还要坚守自己的工作岗位，日复一日，年复一年，面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠自己的职责，为社会发展贡献自己的力量，成为一个有益于国家和社会的人。 （3）我们青少年要树立正确的人生观、世界观，从现在做起，从日常生活的点滴小事做起，努力学习、掌握科学文化知识，提高自己的创新能力，为国家和社会多作贡献。