2020教研组长工作总结例文2020

　0 2020 教研组长工作总结范文 5 5 篇

　教研组长工作总结范文(1) ?

　转眼间，紧张、繁忙的 1 个学期又结束了。回顾这学期的工作，我们教研组的 4 位数学老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格履行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组 1 个学期来的教研教学工作情况总结以下：

　1、交换探讨本册教材 ?

　开学初，全组老师认真学习教材、教法及新课标，全面掌握本册教材的教学目标、教学重难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的教学计划，全组统 1 教学进度，统 1 教学要求，统 1 课后作业，保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们除制定计划、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师各抒己见，纷纭发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平时教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，并且常常交换，相互鉴戒 1 些好的做法，培养学生良好的数学学习习惯。

　2、弄好每周的半日教研活动 ?

　在每周 2 下午的教研活动中，我们都结合自己的实践，交换心得体会，对教学中遇到的困难和困惑，共同商量计谋，对每个老师每一个单元的把关课都做细致的分析和研究。平时也做到能互听对方研讨课，相互增进。在平常，大家同坐 1 个办公室，常常针对某个教学环节，展开讨论，这类随机教研情势灵活，谈话自由，效果很好! ?

　3、认真听评课

　每次教研课，每位教师都认真的听课和进行深入的评课，评课中每一个老师都积极发言，纷纭指出每节课的成功与不足的地方，从而扬长避短，受益非浅。

　4、存在的问题与改进措施 ?

　公道安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效力。更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。加大对本组教研活动的展开力度，进 1 步完善集体备课。针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。

　教学工作是辛苦的，是烦琐的，但就是在这份共同的辛苦中，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了及时深入的教学研究，学会了彼此之间的扬长避短，学会了真实的团结协作，学会了共同分担艰巨困苦，学会了合作中的共同提升。我们会踏踏实实取别组之长，补自组之短，下个学期争取把每项工作做得更好! ?

　教研组长工作总结范文(2) ?

　时间在平凡、繁忙中匆匆而过，回顾 1 学年的教研组工作，算不得有甚么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。下面我把主要情况总结以下：

　1、尊重、支持是展开 1 切工作的条件 ?

　在学校领导、老师、家长的支持下，在相互尊重的条件下，我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了同等、民主、和谐的关系，这类关系的建立帮助我们每一个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。我始终把与他人之间建立这类工作关系，作为我展开 1 切工作的条件，事事多去换位思考，多替他人斟酌，尽可能在相互尊重、相互帮扶，同等、民主、和谐的关系下展开

　各项有益的工作。

　2、积极应对，保全大局，主动承当各项事务 ?

　本学期兼综合组组长，随之带来的琐碎事情也比较多，但不论怎样样。为了照顾学校的整体工作，我们组的每一个成员都能积极应对，都能相互合作、同等相处、合作愉快、和睦相处的克服种种困难，回顾这 1 学期来的各个方面，虽然说在这 1 学期中老师们很辛苦，有些时候可能得不到应有的认可，但老师们并没遭到多大的影响，对待孩子、对待工作的态度依然是恳切的、向上的。也正是有了这样的工作精神，我们综合组工作也还算走得顺。

　3、强化教研工作，争取家长的气力 ?

　根据学校教科研工作整体安排，组织本组教师积极参加这项活动，组织 6 年级学生观看青春期初期教育光碟，通过这次活动构成了良好的教研意识和蔼氛。制定教研组的教研计划并征求意见，老师之间探讨交换制定了合适的教研课题，随着实行的进行，相互交换，修改调剂。博众人之长。借助集体教研活动时间，除相互之间学习 1 些基本的理论知识和最新的外出学习、网络论坛中交换到的新做法外，我们相互间探讨更多的是我们教学实际中出现的新情况，存在的问题和遇到的困难。

　4，协助领导做好其它平常工作 ?

　做好上传下达的联系工作，做好调代课的统计工作，做好各种事情的催促，各种材料的收敛上交工作等等。总之，做任何工作我都努力做好。我们组的每位成员工作时能够拧成 1 股绳，自然我们教研组的凝聚力也就构成了，我们的教学工作也 1 步 1 步扎扎实实的走到了较为理想的今天。

　教研组长工作总结范文(3)

　1 学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的正确指点下，全部组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相干各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将 1 学期来的工作总结以下：

　1、加强政治学习，增进科组建设 ?

　本学期来，全部组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的履行工作，增强组成员的凝聚力和工作热忱，积极探索展开各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利展开提供了根本保证。

　2、加强课堂教学，重视培养学生信息技术素质 ?

　积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学装备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、装备公道使用方法，充分发掘我校现有教学装备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了 1 定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间相互听课，从而增强教师之间相互学习、相互增进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

　3、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平 ?

　作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除弄好信息技术教育教学外，我们还担当着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和保护学校的计算机硬件、网络装备、

　各种电教装备的保护、摄影、摄像;学校网站的升级保护、电教软件的征订、保管、借用;同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括学生信息的录入处理、学生档案等。

　4、积极参与学校教科研活动 ?

　随着信息技术软硬件的发展，作为 1 名信息技术教师，不单单要弄好教学，还必须跟上信息技术发展情势，我们常常研究各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。

　总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的 1 些工作，起到了把现代信息技术应用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获得外地的 1 些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向 1 个新的出发点。

　教研组长工作总结范文(4) ?

　为加强修养，提高素质，我在语文组制定了合适语文教学的理论学习计划，以最大限度地转变教师的教育观念，改变传统的教学模式，力求用先进的教育理念支持深化我校的语文教育改革，发挥语文在教改中的龙头作用。以下是我教研组的工作总结。

　1、学习讨论活动力求切实有效 ?

　教学重视以培养学生的合作交换意识和实践创新能力为主，重视尊重学生的需要。其次鼓励老师们采取多浏览、多反思、多执笔的方法，不断增进对课程改革实质内容的进 1 步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网阅读、查阅相干的材料，及时了解课改动态，扩大本身的视野，通过量渠道多方位地提高本身的理论素养，以便更好服

　务于课改实践。另外还组织参加课题研究的老师结合各自研究的课题领域，进行相干的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力。

　善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共鸣，不光如此，我们还注意用教学理论指点教学实践，认真撰写论文。几年来，语文教研组每一年都有论文获奖。在我的鼓励和带动下，教师们认真总结教学经验予以提升，在此基础上积极努力提高自己的理论水平，如今，语文教研组已成为最具活力的教研组，成了学校教研教改的 1道亮丽的风景线和窗口。

　2、改革课堂结构和教学方法 ?

　坚持每周星期 2 下午的集体教研制度，这是交换经验、提高认识的 1 个大好机会，我们教研组有效地应用这宝贵的 1 个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。

　在教导处的指点下，我们积极展开了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了“3 个统 1”：统 1 进度，统 1 要求，统1 内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后构成统 1 要求，说课人整理出授课思路。这样群策群力，扬长避短，效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技能，做到了“6 有”即有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。

　坚持听评课制度。各位老师除自己研究业务外，还重视相互学习，通过听课、评课，对诸如教学内容安排是不是恰当，难点是不是

　突破，教法是不是得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是不是符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体商量和指点，指出成功与不足的地方，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效力，提高教师的教学研究能力。坚持学期初计划、期末总结制度。学期初，根据学校工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作，要求人人撰写经验总结或教学案例。

　3、组织了各种情势的语文活动 ?

　配合语文教学针对初中学生水平良莠不齐的特点，本着“能力创新特点”的原则，我们语文教研组组织了各种情势的语文活动，激起学生对语文学习的兴趣，如为扩大学生的浏览面，语文组配合团委成立了“学生文学社”，各班同样成立了小小图书角，自带书籍相互传阅，解决学校图书不足的问题;为了培养学生的写作兴趣，营建良好和谐的校园文化氛围，培养 1 大批文学爱好者。

　在学校领导的关怀下，语文教研组组织展开了 1 系列活动，如大型的作文比赛活动和读书征文活动，大大提高了学校素质教育的整体水平;为提高书写能力，组织了书法比赛。还配合校团委精心组织了全校性的演讲比赛，读书交换会等，都锻炼了学生的创新精神和实践能力，有力地增进了语文教学。

　教研组长工作总结范文(5) ?

　1、本期教研工作的基础情况：

　本期以幼儿园 1 日生涯惯例细则为主线，加强教研工作治理和幼儿园德育教材开发，营建 1 个积极读书的氛围，提高教师参加教研的积极性，加强理论学习，进 1 步深入教育观点改变成教育行动，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评比、读书活动、

　办学理念、1 训 3 风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园展开了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作品质。

　2、教研工作功效 ?

　(1)、增强实践学习 ?

　本期引领教研组用 3 次教研活动的时光，体系地学习了《幼儿教导学》中创造游戏局部的内容，晓得了发明游戏的特点、教育作用和指导办法。

　(2)、抓好常规工作 ?

　1、每位教师认真设计活动计划、认真组织幼儿 1 日生活活动。

　2、每周认真展开星期 513：10 展开教研活动;各班每周调换家园窗，每星期 18 点之前上墙。

　3、每个月环境创设检查 1 次：创设有特点幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设迷信、公道、丑化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评比尺度，由教研组长牵头组织各班班上进行检讨评选。

　4、全园教师献课活动 17 节;外出观摩学习 13 人次，加入校级说课比赛 1 次。

　5、本期依照学校的新划定，每周教研组长和 5 年教龄以下的先生每周听两节教学活动，其余教师每周必须听 1 节教学活动，并且每周 5 在郭逊老师那里登记在园优点签字盖章。

　6、每周、每位老师撰写 200 字的教学反思，每个月撰写 500 字的教养反思。

　7、节日活动：发展了我爱祖国跟喜迎新年的庆贺运动。

　(3)、家园互动 ?

　1、今年在小班弄试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

　2、为家长供给教学观摩活动 16 节，让家长晓得幼儿园的教学情形。

　3、新年到来之际，家长和孩子们 1 起做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了 1 个快乐的新年。

　(4)、特点园区：创建学习型的教师团队 ?

　教师专业化发展是教师专业化素质 1 直进步的 1 个进程，创建学习型团队，是师资步队建设的主要道路，建立书香校园，建设校园文明，营建调和、健康向上的学习惯氛，本期教研组展开了读书飘流活动。

　1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，汲取新的教育信息和进步的育人教训，拓展教师视野。

　2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每一年提供的书籍，提高教师本身的文化素养。每一年教师自发浏览 1—2 本名著，扩大读书的范畴。

　3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务引导和教师平常学习中，读到的好文章，推举张贴在“好书推荐”栏里。

　4、读书交换活动。每两月进行 1 次读书交换活动，并以文字的情势显现：读书笔记、读书心得领会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。

　(5)科研工作 ?

　1、进 1 步深入地研讨幼儿园初期浏览的领导方式和实行策略。

　2、积极参与区级独破课题《中华传统美德校本教材开发》的研究工作，全园教师在幼儿园平常教育工作中认真落实验证幼儿园板块

　的教材开发情况。

　 ?

　2020 教研组长工作总结范文 5 篇