学习习总书记就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习讲话体会

　学习习总书记就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习讲话体会

　 中共中央政治局5月24日上午就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，“坚持节约资源和保护环境基本国策，努力走向社会主义生态文明新时代”，生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。提出要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好。

　 党的十八届三中全会提出“紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局”。更加体现了我党加强生态文明建设的决心。

　 生态文明建设是中国梦的重要内容

　 20XX年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。中国梦是强国梦，就是要实现国家富强。中国梦是复兴梦，就是要实现民族复兴。中国梦是幸福梦，就是要实现人民幸福。中国梦不仅要求经济上的可持续发展，同时更是人民幸福指数的提升。党的十八大报告特别强调，“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”。“五位一体”的建设正是我们党站在全局的高度要求全党和全国人民，要更加自觉地珍爱大自然，更加积极主动的保护生态环境，在改进生产方式和改善生活方式上重视和加强生态文明建设。不注重生态文明建设，将会导致有限的资源更加匮乏，良好的生态环境本身就是生产力，没有了后劲，就会丧失了核心竞争力。我们的能源、水土资源等，均不足以支持现有的发展模式，不改变增长方式，我们的经济就不能得到可持续发展。习近平同志今年4月在海南考察时指出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。这是提高人民生活幸福感的重要保障。试想，如果整天生活在雾霾天气里、周边尽是高楼林立的混凝土建筑、喝着污染的水、吃着不安全的食品，我们的中国梦能实现吗？有钱人可以去天然氧吧享受，那么那些平民百姓呢？这种环境的不公平也会带来民众可以喝着优质的矿泉水，

　的不满。因此，只有加强生态文明建设，才能满足中国梦的需要。

　 生态文明建设是保障民生、改善民生的重要措施

　 20XX年11月，习近平同志在党的十八届一中全会的讲话中明确指出，要“着力保障和改善民生”。建设小康社会，保障和改善民生，就是要不断满足人们日益增长的物质文化需要，要多谋民生之利，多解民生之忧。十八大报告也强调，要以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。目前，水、大气、土壤等损害群众健康突出环境问题总体恶化的趋势没有得到根本遏制。一些重点流域及农业面源污染、湖泊富营养化严重，群众饮用水安全受到威胁，一些饮用水水源地水质不合格。“太湖水华”、“长江无鱼”、“癌症村”、“毒蘑菇”……面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。这种“五位一体”的建设中，生态文明建设是基础，生态文明建设关系到社会主义经济建设，深刻地影响到物质生产方式、经济结构和经济增长方式的根本变革。生态环境问题本质上是发展方式、经济结构和消费模式问题。因此，要从根本上解决生态环境问题，就必须在转变发展方式上下功夫，在调整经济结构上求突破。要求技术创新、管理创新，达到资源节约、环境友好。这样的经济发展模式才是可持续的。生态文明建设关系到社会主义文化建设和精神文明建设的核心理念、价值取向。将科学的自然价值观融入环境教育和环境伦理建设过程中，提高全社会的资源环保意识和生态文明观念，有利于丰富社会主义文化建设和社会主义精神文明建设的内容，有利于从根本上提高人民的生活质量。通过加快推进生态文明建设，改善生态环境质量，增进人民群众的生活质量和健康素质，保护中华民族世代赖以生存的家园，才能为构建和谐社会和全面建成小康社会提供基础条件。

　 9月7日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊，共创美好未来》的重要演讲后，在回答关于环境保护的问题时，习近平强调，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。中国要实现工业化、城镇化、信息化、农业现代化，必须要走出一条新的发展道路。中国明确把生态环境保护摆在更加突出的位置。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为 代价换取经济的一时发展。．

　 生态文明建设必须坚持中国特色的发展道路

　 十八大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，要从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

　 发展是硬道理，但是，我们也一定要借鉴国外发展的经验，吸取他们在环境方面的教训，少走弯路，尽量不要走“先破坏再治理”的老路。

　 十八届三中全会提出了当前我党在加强生态文明建设方面的发展道路，强调必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。全会利用了生态管理中的“分室管理”理论，在健全自然资源资产产权制度和用途管制制度的基础上，通过划定生态保护红线，实施主体功能区制度，对不同区域的经济发展模式区别对待，对生态保护重点区域将“不以GDP论英雄”，既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩，把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容。

　 中国特色的发展道路，就是要考虑到中国的国情。人口大国、资源紧缺、环境压力大，都是我们的问题，这种条件下的生态建设，就必须统筹兼顾、合理规划。

　 中国特色的生态文明建设必须兼顾经济发展和环境保护：中国是发展中国家，如何在发展经济中兼顾环境，是我们的重要课题。如PX项目引发市民担忧、转基因食品引起社会不安等，均反映了人民对环境、健康的不断增加的要求。如在水环境方面，前些年因造纸产业引发的淮河污染问题导致水体生物几乎消失、长江流域水环境质量下降及渔业资源匮乏与流域经济和社会发展问题、湖泊富营养化和周边工农业发展问题、城市地表及地下水污染与工业发展的问题等，均牵动着地方经济与环境的矛盾。发展是我们的需求，也是我们的特色。我们国家整体上还没有完成工业化的进程，社会发展水平尚未能达到文明形态发生整体转变的物质或技术支撑的地步，是社会主义的初级阶段，也是初级的生态文明阶段。这就要求我们不能再走发达国家老路，需要创新出一条符合我们自身特点的新．

　路，用解放换思想，用创新换结构，用技术换环境。“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，把可持续发展的理念贯穿到社会生产、生活的各个方面，树立人与自然平等的生态文明意识，对自然有敬畏之心，不盲目破坏资源、破坏环境而追求一时的GDP数字，要谋长远、谋全局、谋子孙。充分利用市场的杠杆，体现市场在资源配置中的决定性作用，把自然资源、环境资源等作为重要的生产要素，纳入发展的市场中去平衡，建立充分反映市场供求关系、资源稀缺程度以及环境损害成本的价格形成机制，才能体现生态的理念和价值，才能真正避免企业赚了钱、社会承接了污染和资源的问题，才能实现有偿使用、合理补偿和充分保护机制。

　 中国特色的生态文明建设必须以资源节约为基础：习总书记强调，节约资源是保护生态环境的根本之策。生态文明的建设，首先就是要减少对资源的掠夺，合理规划，优化利用国土资源，推动资源利用方式的转变，节约集约利用资源，提高有限资源的利用效率。实现产业结构转变，大力发展低资源消耗型产业，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展。通过技术创新，加强全过程节约管理，发展循环经济，大幅度降低能源、水土资源等消耗。

　 中国特色的生态文明建设必须以环境保护为前提：习总书记强调，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。良好的生态环境是人和社会可持续发展的根本基础。在发展经济的同时，必须加强环境保护，减少对环境的破坏。我们不走先污染后治理的传统的经济增长老路。我们既要借鉴西方发达国家治理污染的经验教训，吸收他们治理污染的理念和技术，又要结合我国国情，创新思想和方法，坚持预防为主，综合治理，强化水、大气、土壤等污染防治。合理规划城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局，合理布局生产空间、生活空间、生态空间，给自然留下修复的空间，保障国家和区域生态安全，提高生态系统服务功能。大力发展低污染、低排放产业，控制单位GDP污染排放量。发挥体制和制度优势，尽量缩短污染治理进程，以最小的资源环境代价支撑经济社会持续健康发展。对于危害人民健康的突出环境问题，如大气污染问题、水污染问题、食品安全问题等，必须下大力气抓，一抓到底，让人民看到政府的决心，看到执政为民的宗旨意识。同时，环境保护也是一场硬仗，也要做好持久战的准备。此外，需要严格法治管理，坚持谁污染谁负责，而且要负责到底。美国的超级基金制度非常值得借鉴，对于渗漏到环境中去就可能对公众健康、福利和环境造成“实质性危害”的物质为“危险性物质”，当事人不管有无过错，任何一方均有承担全 部清理费用的义务。．

　 搞好生态文明建设要求领导干部必须加强学习、提高本领

　 习近平总书记在纪念中央党校成立80周年大会上强调，领导干部要加强学习，提高本领。新的历史时期，我们面临着各种各样错综复杂的新问题，要认识好、解决好各种问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领，增强本领就是加强学习，既要把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。我们面临的经济发展和生态文明建设问题也十分复杂，既要发展经济，又要保护环境，如何处理好各方面的矛盾，就需要我们领导干部加强学习，提高我们的工作本领。

　 首先，加强学习，提高我们执政为民的宗旨意识。“心底无私天地宽”，人民利益大于天，我们只有在工作中处处体现出共产党人的百姓情怀，体现务实的作风，才能不追求个人一时名利得失，片面为了经济增长，留给后人一个“寂静的春天”，一片不长树木的混凝土地。

　 其次，加强学习，提高战略思维能力和统筹兼顾的宏观决策能力。经济发展和生态文明建设，既相互促进，又相互矛盾，是矛盾的统一体。做好了是一个良性循环，做得不好，就会出现经济增长的短期效应，环境恶化的长期影响，最后民不聊生。领导干部必须站得高、看得远，高瞻远瞩，统揽全局。能观大势、谋大事，才真正做到“一盘棋”，“五位一体”统筹发展。

　 另外，通过学习，增强自信和创新精神。生态文明建设，产业结构优化、技术升级等，都有着鲜明的区域特色和阶段特色，需要有创新精神，要有自信。但是这种自信不是盲目的，是通过学习，在实践中学、在经验中学、在“摸着石头过河”中学，全面了解各方面情况，才能在思想上、管理上、技术上有真正的创新，而不是简单的照搬照抄而“水土不服”。通过加强学习，掌握自然发展的规律，更好地使我们的经济发展适应自然规律，而不是去“改造自然”，从而达到自然与人的和谐统一。

　 总之，生态文明建设是建设美丽中国、实现中华民族永续发展的基础。我们必须努力培养生态意识，遵循自然规律，把人放入自然的统一体，正确对待人与自然的关系，敬畏自然，这样我们才能从自然获取更多，才能实现我们人类的永续。正如习总书记强调的，建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。清醒对子孙后代高度负责以对人民群众、认识加强生态文明建设的重要性和必要性，

　的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。作者：解绶启

　 25．洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 ℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120℃．让人感觉B.100．健℃晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象．擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是__乙接近．下列温度最23 ℃的是__，．人体的正常体水的温温．北方冬季的平均人感觉气温．让温暖、舒适的房间温化。下度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是__42__．初秋的早 制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是__．该温度计的示数为39 氢℃．该温度计的分度值是0.1 气℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤变化与的适宜水温是60 ℃第一节物态计测液温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的．在使用该温度计测量物体温度时，可被测物⑥体读数．该温度计的量程是味精20℃～、100．该℃温度计－－ 10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－正确的10℃，那么，下列说法中是18 ℃～．冰的上表面为－490 10℃，下表面是℃，且精℃．整个冰层的温度都是－确度高10，可用℃．整个冰层的温度都是于检查电子线℃路．冰层下表面的温度是－．在寒2 某地某里的平__⑦⑧__⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13 )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__ ．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结．露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也．霜、雾、白气能晾干，．霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是循℃，把它放17受到大气压的影响．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为℃40的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确．)A．水循环的选会__(填会或不会” 化现象．霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都．蒸发和沸腾在任何温．衣能发生河中的冰逐渐消融——汽．烧化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——水时在液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华列她们序号过程；④放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是．冰说)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.．早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气__。．有下列物态变化：①洒在地慢慢变干的过程；② 中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热．寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是有效地．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中．江．春天，冰雪夏天，消融．积水干态变化涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒．擦在皮肤精很快变干，是升华 ℃以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水凝华形成霜，雪熔化形__二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小．资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物是__液化__；南极地均气温是－，但这25℃，降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要__吸热__选填热或放热。13．随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热__升华，使周围空气 100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季到。为，因为中，小_(试管。察到试验中，内侧的__上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃__内侧__(选填外侧或。16．某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。(2)在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是水的184.4℃；你家窗户的玻璃 )A．钢水浇铸成火车轮．化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜)A．给播种后的农田覆．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．晶冰箱取(3)__：霜的请根是__凝华__。(2)据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是__空气湿润__和气温在0 ℃以下__。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些－钢杯子10℃的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，℃以下的低气温正的凶手。当空气干即使温度降低到－20℃～－10℃，也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。(1)是由__水蒸__直接变为小成的，对应的物态变 化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现．春天，早晨经常出现大雾，是汽象．深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸．( C )A．水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从热．风把身上的热量带走了．下列说法是，是凝( B 固现象很凉。上岸以下列说缭绕，．填“吸__现象，成是叶上出题图__”或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝．清晨，草的叶子上有结．用久了的钨丝比新时．如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：水的__98__℃；水在沸腾，需要不断____选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图．如图是草现的露珠，露珠的形__液化__形成的过程中需要放__(选”或“放”)热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关于雾，法中正确的是气液化形．雾是．雾水蒸气是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为 的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取在液体的现象．压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“．气”是糕周围化时要，是因．吃雪糕熔化暑，是C 正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水．中的数应的是图线的数据的是乙．图线C 正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗．冬玻璃上冰花，现象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。关信息说法中是( )A对应实验中．对甲实验据水的沸的多少．到℃不再上为水不9.，人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是( ．吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热．雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象．下列沸腾的法正确B ．水沸腾的“白水蒸气．点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉