幼儿园小班教师个人计划

　 幼儿园小班教师个人计划 把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》 并以此来要求自己， 尽量把理论转化成实际， 提高活动质量， 争取更多的收获。

　幼儿园小班教师个人计划范文， 欢迎阅读 幼儿园小班教师个人计划一： 新学期开始了，本学期我 和 老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每 一个孩子健康、 愉快地生活， 全面发展成为会学习、 会思考、 会交往、 有创造性的新一代儿童。

　以“尊敬幼儿、 尊敬家长、 一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下 工作计划： 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼 儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和 音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位 的发展。

　（ 一 ） 健康领域

　1?逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕， 学习穿脱简单的衣裤、鞋。

　了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官 懂得保护。

　愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀

　爬等动作

　（ 二 ） 语言领域

　学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求， 学习用普通话与人交流。

　学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按 其行动。

　喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达 自己的认识和感受。

　（ 三 ） 社会领域

　1愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师 或熟悉的成人。

　2乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中 的快乐。

　.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关 心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不 同。

　学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守 基本规则。

　（ 四） 科学领域

　1在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

　2乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜

　色、大小、形状等明显特征

　喜欢操作、摆弄。

　亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

　( 五 ) 艺术领域

　在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的 诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的 感受。

　.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动， 学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行 歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起 做音乐游戏。1做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一 次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师 应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家 长会，介绍班级情况， 让家长填写一份幼儿家庭生活调查表， 使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的 消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌

　生感。

　培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到 生活有序。

　认识自己的标记 ;

　学会正确的洗手方法 ;

　能安静午睡，不吵醒别人 ;

　培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

　培养良好的学习常规。

　愿意参加各项集体活动，注意力集中 ;

　爱护幼儿园的玩具，不与人争抢 ;

　学会用语言表达自己的意愿 ; 能将玩具归类收好 ;

　学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

　深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合 进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方 面的经验，提高综合能力。注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，

　教师将加强对孩子的观察与记录， 及时发现问题、 了解孩子丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学 活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。幼儿园小班教师个人计划二： 转眼一学期结束了，回顾

　走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。特 别是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力， 要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结 束了，回头看看，也不免有一些感慨。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦 涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主 义祖国， 忠诚于党的教育事业。

　坚持保育和教育并重的原则， 忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断 学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达 的上级文件 , 关心国内外大事 , 注重政治理论的学习。基本上 能作到不迟到早退。这学期最大的收获是认识了 38 个可爱的孩子，我们通 过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能 把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了 回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面 对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有 好多幼儿忍不住掉下眼泪， “哇哇”大哭起来，对家长的依 赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事 情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱 感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多 了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班 的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友， 而且还渐渐喜欢了帮我早读书 ; 以前文静内向的林书晴也变 活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较 调皮的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的孩 子，他很活泼好动， 注意力很难集中， 而且不善和同伴相处， 经常给我惹“麻烦” ，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是 孩子啊，所以我总是耐下性子， 跟他讲道理， 用爱感化孩子。

　我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……38位孩子与其有关的却不止 38 位家长，如何处理好家 长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在 孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不 信任，于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱， 对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了， 信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师 都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练 幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩 子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很 有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长 的放心，我们苦点、累点算什么呢 ?值得 ! 幼儿园小班教师个人计划三： 新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼 儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作， 替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要 为基础，制定了个人工作计划如下：为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目

　标。其过程是艰辛的 ! 我目前打算尽快提高学业，让自己有 扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自 己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个 人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断 地追求成功、设计成功。我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽 相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师 一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处， 并将我们之间的效应发挥最大。关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长， 尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩 子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己， 加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结 协作，进一步提高自己为人处事的能力。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在 于是否追求卓越， 富有创新精神。

　教师应该是一个不断探索、 不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师 跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的 教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教 师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里， 教师是无所不知的，而如果出国留学网教师是一问三不知， 他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善 自己的知识结构。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种 积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待 生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关 注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师 的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、 教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未 来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责 任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。