政教处德育目标责任书

　为了全面完成我校各项工作目标任务，突出德育的首要地位，进一步做好育人工作，现与德育处签订工作目标责任。

　　一、 在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施班主任计划。

　　二、 抓好班级管理工作。

　　定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

　　三、抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生的转化工作，建立后进生档案。

　　四、定期组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况。

　　五、领导班主任共同抓好学生干部工作。

　　定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导团少队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理中的先锋作用。

　　六、组织班主任抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的思想工作；组织评选优秀学生干部和“三好学生。

　　七、 组织、安排好教师值周及每周升旗仪式。

　　八、 广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。

　　九、 加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

　　十、按时、按要求、保质、高效地完成上级及学校下达的各项德育工作任务。

　　校长： 德育主任：宝塔区甘谷驿学校二0一三年八月德育工作目标责任书2017-06-05 20:42 | #2楼学校德育工作，是关系到能否把小学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，关系到社会主义事业的成败、国家和民族前途和命运的一项战略任务。

　　通过中学阶段的德育教育工作，要使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为习惯；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　为了实现上述目标，需要各方面齐心协力，齐抓共管，联合社会各部门的力量共同做好教育工作，形成一个有机的、高效率的教育网络，才能完成任务。

　　为了切实完成德育教育任务，要联合社会、家庭教育的力量才能达到目标，这就需要明确职责，分工负责，从而建立起优良的育人环境，特制定责任书如下：一、按照学校划分的目标责任，以班主任教师为骨干，将德育工作落实到人，每个班主任教师把所带班级作为实施德育工作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。

　　二、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目标责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核中。

　　三、校长与各班主任签定德语目标考核责任书。

　　四、抓班风、促校风。

　　学校与班主任签定《防止学生人身伤害与安全教育目标责任书》、《班级德育工作目标责任书》。

　　五、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作，增强学生自制，自管的能力。

　　学校校长责任人（签字）： 年 月 日德育处安全目标责任书2017-06-05 8:42 | #3楼为确保学校安全工作有条不紊的进行，确保学生在校内外的人身安全，学习必要的安全常识、掌握一定的安全技能，明确德育处对班级安全工作的责任和义务，特制定本责任书：1、德育教室是负责学校安全工作的主要职能部门，分管德育工作的领导为本部门第一责任人，在校园安全管理领导小组和校长领导下开展各项安全工作，具体负责本部门的各项安全管理工作，负责制定本部门的各项安全管理制度，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

　　2、及时传达贯彻学校安全领导小组的工作要求。

　　具体负责学生的安全教育和宣传工作，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。

　　3、经常对学生进行共-产主义道德、遵纪守法和安全防范教育。

　　充分利用《中学生行为规范》、《中学生手则》等对学生进行法制教育及安全知识教育。

　　加强安全管理工作，特别是对可能引发安全事故的行为要严肃查处以教育全体学生。

　　4、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，做好学生的法制安全教育。

　　5、紧密联络家长，通过家长会、家校通等做好学生的安全教育工作。

　　6、要深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。

　　新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

　　7、对本校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。

　　8、协助公安机关调查在学生之间，学生与教师之间，学生与学校之间发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。

　　9、指导各班级的安全教育宣传管理工作。

　　10、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

　　学校（章）： 德育处负责人（签字）：2015年9月学校德育工作目标责任书2017-06-05 14:10 | #4楼本学期校德育处在学校的统一领导下，在分管领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，力争通过扎实有效的工作使我校的德育工作再上一个新台阶，我们特制定德育工作目标责任如下：1、力争把打架斗殴的现象降低到最低，尽可能杜绝打群架及勾结校外人员打架现象。

　　2、进一步巩固制止校内吸烟的成果，力争使吸烟学生进一步减少直至无校内吸烟现象。

　　3、通过努力，力争使卫生情况比过去有一定程度的提高，尽可能使学生养成卫生保洁习惯。

　　4、通过扎实有效的管理、宣传教育及有益的德育活动，力争使学生说脏话的陋习不断减少，说文明话、做文明事的行为越来越多，初步形成良好的文明习惯。

　　5、通过对年级主任、班主任工作量化考核，树立并表彰一批优秀年级部及班主任。

　　6、持之以恒的对学生进行安全文明教育，力争杜绝校园安全事故的发生。

　　7、在学校的支持下，在分管领导的指导下，力争通过几学期对青年班主任不断的培训，打造一只过硬的班主任队伍。

　　分管领导签字：昌平小学2015年9月教师德育目标责任书2017-06-05 11:59 | #5楼学校德育工作，是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，关系到社会主义事业的成败、国家和民族前途和命运的一项战略任务。

　　通过中学阶段的德育教育工作，要使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为习惯；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　为了实现上述目标，需要各方面齐心协力，齐抓共管，联合社会各部门的力量共同做好教育工作，形成一个有机的、高效率的教育网络，才能完成任务。

　　为了切实完成中学阶段的德育教育任务，要联合社会、家庭教育的力量才能达到目标，这就需要明确职责，分工负责，从而建立起优良的育人环境，特制定责任书如下：一、按照学校划分的目标责任区，以班主任教师为骨干，将年级德育工作落实到人，每个班主任教师把所带班级作为实施德育工作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。

　　二、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目标责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核中。

　　四、抓班风、促校风。

　　学校与班主任签定《防止学生人身伤害与安全教育目标责任书》、《班级德育工作目标责任书》。

　　五、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作，增强学生自制，自管的能力。

　　责任人（签字）：南汶西联小年 月 日