【原创】专题复习,,等值线判读和应用教案

　专题复习

　等值线的判读和应用

　【三维目标】

　知识与技能：地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。

　海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图； 过程与方法：熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表 【教学重点】熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；

　【教学难点】熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表 【课时安排】1 课时 【教学过程】

　一、 等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。

　1、共同特性：

　①等值线的数值间隔是相等的 ②在同一图幅上两条线一般不会相交（等高、等深线图上的陡崖除外）

　③等值线不会在图中中断，所以这些线都是闭合的（有的不闭合是被图幅所截断）

　④等值线应是平滑的曲线，不能用尺子连成生硬的折线，否则与事实不符 2、共同规律 ①平直――影响因素相对简单

　 弯曲――影响因素相对复杂 ②弯曲方向 高→低值方向弯曲――脊、高、多、大、强 低→高值方向弯曲――谷、槽、低、少、小、弱 ③封闭 中低周高――低、弱、少、小

　 中高周低――高、强、多、大 3、判读方法：

　常用判读方法：一看图的标题，确定知识范围。

　二看图例注记，发现图像信息。

　三看图像特征，寻找标志数据。

　四看相互联系，全面综合分析。

　（1）识别等值线所反映的是何种地理事物； （2）判读等值线排列疏密状况； （3）判断等值线变化规律和最高、最低值位置； （4）根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果，或分析成因。

　解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。

　二、各种主要等值线图的分类判读：

　A A 、等高线图的判读：

　等高线图的高度注记为“海拔高度”（即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。）

　（1）判读规律：

　①数值大小：

　海拔 200 米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 海拔 500 米以下，相对高度小于 100 米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形； 海拔 500 米以上，相对高度大于 100 米，等高线密，河谷转折呈 V 字形—为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。

　②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。

　有时候图上看不出密集与稀疏，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。

　 如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。

　陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH<（x+1）d ③形状特征：

　等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶 等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地 两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形。

　如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：（示坡线——为垂直于等高线的短线）

　等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊）

　如果凸出部分指向高处——表示山谷 （示意图如下）

　（2）实际运用：

　①与气候结合：

　a、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6℃/100m b、山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异）

　c、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。

　②与河流水文结合：

　由山谷的分布，判断河流的位置及流向。

　水库坝址的选择：峡谷地段（水平距离窄，垂直落差大）

　；峡谷上游要有蓄水库区。

　③与地区规划结合：

　建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。

　港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）。

　平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。

　【课堂作业】等高线专题

　B B 、等温线的判读 ：

　目标：根据等温线的疏密、弯曲情况来判断气温的变化； 根据气温分布的特点来分析影响的因素。

　(1)、判读规律：

　①等温线数值：（气温无论一月，还是七月，都是由低纬向两极递减。）

　数值自南向北递增——北半球； 数值自北向南递增——南半球。

　②等温线疏密：等温线密集——气温差异大；等温线稀疏——气温差异大。

　（2）等温线的弯曲分布规律：

　等温线向高纬突出——表明气温比同纬高 等温线向低纬突出——表明气温比同纬低 （“高高低低”规律）

　等温线平直——下垫面性质单一。（如南半球 400---600 处的等温线较平直，说明海洋面积大，性质均一。）

　思考：哪些因素影响等温线的弯曲分布？（冬夏季节、海陆状况、地势高低、寒暖流）

　见下表：

　影响因素 比 同 纬度 地 区 气温 等温线 弯曲状况 影 响 因素 比同纬度 地区气温 等温线弯曲 状况 大陆夏季 气温高 向 高 纬 凸出 大 陆 冬季 气温低 向低纬凸出 海洋冬季 气温高 向 高 纬 凸出 海 洋 夏季 气温低 向低纬凸出

　地势较低 气温高 向 高 纬 凸出 地 势 较高 气温低 向低纬凸出 暖流经过 气温高 向 高 纬 凸出 寒 流 经过 气温低 向低纬凸出 总结：等温线弯曲分布规律——高高、低低规律 （2）实际应用 ①判断时间(季节或月份) ②判断半球或海陆 要点：根据等温线数值和弯曲程度 ③判断洋流的流向及寒暖流 在海洋上分布的等温线突然有规律向同一方向弯曲，一定有洋流通过，等温线的凸出方向，即洋流的流向，从较低纬度向较高纬度凸出即为暖流(或从温度标值高的海域流向温度较低海域为暖流)反之为寒流 ④根据温线的分布情况，计算某地海拔高度，在对流层，气温随高度变化，其变化系数为6o C/1000 米 【课堂作业】等温线专题 【课堂小结】

　【作业布置】历年的高考试题和典型的例题， 【板书设计】

　一、等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。

　二、各种主要等值线图的分类判读 A、等高线图的判读

　B、等温线的判读

　 【教学反思】