[**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷] 2019年语文第三次月考试卷

　 **小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷 （本试卷共四道大题，总分150分，考试时量100分钟。） 学校

　班级

　 考号

　姓名_________________考场号______________

　装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuu线u

　 uuu

　 一、基础知识积累与运用（ 40分）

　1. 我会读拼音，写汉字。（4分）

　 Cαi

　 hu

　ai

　h 独出心（

　 ）

　 见微知（

　 )

　重于（

　 ）山

　轻于（

　 ）毛

　2. 我会填一填，连一连。（14分）

　（1）按要求写成语。（4分） 历史故事成语：三顾茅庐

　 寓言故事成语：守株待兔

　红叶似火（含比喻词）

　 出生入死（含反义词）

　 （2）补写成语（6分） 吃一堑，

　 有志者

　尺有所短

　，终生为父

　 ，诲人不倦

　 ，非一日之寒

　（3）连一连。（4分） 《示儿》

　 陆

　游

　风雨送春归，飞雪迎春到。 《咏梅》　

　 曹　植 　  

　 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 《七步诗》

　 民间流传

　 少壮不努力，老大徒伤悲。 《长歌行》

　 毛泽东

　 本自同根生，相煎何太急。

　3. 我会选择正确答案的序号填在（

　 ）里。（8分）

　（1）下列词语读音完全正确的一组是（

　） A膝（xī）盖

　水浒（hǔ）

　 不禁（jīn）

　追悼（daò） B似（shì）的

　 倔强（jiìng）

　别墅（shū）

　调（diào）和 C徘徊（huái）

　龟（guī）裂

　供（gòng）品

　 旋（xuàn）窝

　（2）下列词语没有错别字的一组是（

　） A落荒而逃

　 鱼惯而入

　闻所未闻

　无独有偶 B积劳成疾

　 目瞪口呆

　风华正茂

　司空见贯 C发愤图强

　 见微知著

　集思广益

　 不耻下问 （3）下列句中没有使用修辞手法的一项是（

　 ） A.月亮不好意思地躲进了厚厚的云层。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C.我们不但要好好学习，而且要加强体育锻炼。

　（4）下列句中加点字注释不正确的一项是（

　 ） A.停车坐（坐下）爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.孰为汝多知（通“智”，智慧）乎？ C.剑外忽传收蓟北，初闻（听说）涕泪满衣裳。

　 4、 按查字典的要求填空。(7分) （1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序

　，再查音节

　。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力；强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第

　 解释；在“强身之道”这个词语中应选第

　 种解释。

　（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首

　再查

　画。“意”的解释有：①意思。 ②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第

　 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第

　解释

　7、我能完成口语交际，综合实践学习的任务。（7分） 近期，学校开展了《为祖国点赞》的主题活动，请完成以下任务： （1） （3分）假如这次演讲比赛的主持人是你，请把你的开场白写下来：

　 （2）写出活动内容： A、开展了《为祖国点赞》演讲比赛；

　B、

　；

　C、

　；

　D、

　。 （2）“祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳。”请你仿写句子

　（2分）

　（3）梅花那高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励，难道这不正是我们的清洁工人么？（改为陈述句

　 2分）

　 二、阅 读 积 累 与 运 用（ 40分）

　（一）《三亚落日》节选 （23分） 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面，真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

　1、仿照例子写词语。（2分） 金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

　2、这段话写到了_________、________、________、________、_______等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______ 、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。（9分）

　3、用“------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________

　 。（3分）

　4、“

　 ”、“

　 ”等心理描写，“

　 、

　 ”

　是动作描写，表达了作者_____________

　之情。（5分）

　5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。（4分）

　 （.二）（17分）

　西方有个感恩节，那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 “谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得清爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。 懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己更弱小的人，给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。 虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅仅是为了感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

　1. 这篇短文没有题目，我能在文前横线上给补上。（2分）

　2. 我能按要求写词语。（4分）

　写反义词　　　温暖（　　　）　　

　 　谦虚（　　　）

　写近义词　　　敬畏（　　　）　　

　格外（　　　）

　3. 我能写出文中诗的前两句。（2分）

　 ，

　 。

　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　4. 文中的排比句用得好，我能用“＿＿＿”符号画出来。（2分）

　5. 我知道文中采用了拟人的方法举了两个例子，一个是讲（　　　　　　　　

　）；一个是讲（　　　　　　　

　 　）来说明人是“需要感恩”的。（2分）

　6. 文中列举了懂得如何感恩的例子，我能将句子画上“～”。（2分）

　7. 我能把读了这篇短文的体会和感受简要的写在下面的横 线上。（3分）

　 三、拓展创新题。（20分） 1﹑歇后语沙龙。（2分）

　（1）王八吃西瓜—（

　 ）

　 （2）哑巴吃饺子—（

　）

　（3）孔夫子拜师—（

　 ）

　 （3）韩信点兵—（

　 ）

　2﹑成语之最。（2分）

　最长的时间—（

　）

　 最大的嘴巴—（

　 ）

　最贵重的话—（

　）

　最大的家—（

　 ）

　3、看图猜成语（2分） 口

　√

　心

　 × 此此此此 此此此此 此此此举

　 4﹑根据情境，按要求填空。（8分）

　（1）人们常常用《春夜喜雨》中的“

　，

　” 来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

　（2） 爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“

　 。”爷爷却叹道：“

　。”

　（3当我们在外地过节时，常引用“

　，

　 。”来表达对家乡对亲人的怀念。

　（4） 这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间找遍了也没找到。

　我打开文具盒一看，没想到它在这里！真是“

　 ，

　 。”

　4﹑文学常识填空。(4分)

　（1）我国四大古典名著及作者是：

　 （2）我国文坛第一。（2分）

　我国第一部诗歌总集

　，第一位诗歌女词人

　，第一篇

　白话短篇小说

　 ，第一位儿童文学作家

　。

　四、习作表达（50分） 题目：在

　中成长 提示与要求：可以补充“关爱、拼搏、困境、挫折......”根据自己补充的完整的题目写一篇500左右的作文。可以写自己，也可以写别人，但不能出现真实的人名、地名哦。

　 学校

　班级

　 考号

　姓名_________________试场号______________

　装订线内不要答题 uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu

　100

　 100

　 200

　200

　 300

　300

　400

　400

　500

　 500

　 500

　 500