陕西省西安市长安一中2020-2020学年高一上学期期中生物试卷,(含解析)

　陕西省西安市长安一中 2019-2020 学年高一上学期期中生物试卷

　 一、单选题（本大题共 50 小题，共 50.0 分）

　1. 下列属于生命系统结构层次中种群层面的是（

　）

　A. 一个病毒 B. 一丛林中的所有棕熊 C. 草原上的所有昆虫 D. 池塘里的鱼、水草等所有生物 2. 下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（

　）

　A. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 B. 细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D. 成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 3. 下列各项关于细胞和病毒的叙述，正确的是（

　）

　A. HIV 属于 RNA病毒，无细胞结构，但可独立完成各项生命活动 B. 单细胞生物和多细胞生物的生命活动都离不开细胞 C. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 D. 高等植物具有所有的生命系统结构层次 4. 下列有关 HIV和 SARS 病毒的叙述，正确的是（

　）

　A. 两者都是原核生物 B. 两者体内仅有核糖体一种细胞器 C. 两者都能在细菌培养基上生长繁殖 D. 两者遗传物质都是 RNA，容易发生变异 5. 下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是（

　）

　A. 藓类的叶肉细胞大，可以直接使用高倍镜观察 B. 低倍镜换成高倍镜后，细胞数目增多，体积增大 C. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜 D. 为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动 6. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（

　）

　A. 用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素 D的存在 B. 在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片 C. 鉴定脂肪及观察植物细胞有丝分裂都用到了酒精，且作用相同 D. 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 7. 下列有关细胞多样性与统一性的叙述，错误的是

　 （

　 ）

　A. 细胞学说从一个方面揭示了生物体结构的统一性 B. 原核细胞与真核细胞具有相似的染色体 C. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 D. 原核细胞与真核细胞都具有核糖体 8. 下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（

　）

　A. 细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶 B. 无氧呼吸都能产生二氧化碳 C. 氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行 D. DNA都与蛋白质结合形成染色体 9. 下列关于细胞的说法，不正确的是（

　）

　A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 细胞是一个相对独立的单位 C. 细胞通过细胞分裂产生新的细胞 D. 细胞的作用既有独立性又有整体性 10. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（

　）

　A. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 11. 关于组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述，正确的是（

　）

　A. 遇双缩脲试剂会显紫色 B. 可能含有两个氨基和一个羧基 C. 每个蛋白质分子均含有 20 种氨基酸 D. 则若 R 基为-C 3 H 3 O 2 ，则该氨基酸分子的碳、氧原子数分别是 4、5 12. 蛋白质结构的形成过程依次是（）

　①氨基酸

　②氨基酸脱水缩合 ③一条或几条多肽链连接在一起 ④多肽

　⑤蛋白质 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①③②④⑤ 13. 下列关于蛋白质的结构的叙述中，错误的是

　A.

　 蛋白质的基本组成单位是氨基酸 B.

　 相邻的氨基酸分子之间通过氢键相连接 C.

　 各种蛋白质分子具有不同的空间结构 D.

　 蛋白质分子可含有一条或几条肽链 14. 下列有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）

　A. 蛋白质是肽链通过盘曲折叠形成的具有复杂空间结构的大分子化合物 B. 蛋白质具有催化、运输、调节和免疫等生物学功能 C. 狼吃了兔之后，狼的蛋白质种类增加了 D. 蛋白质高温条件下结构发生改变，原有的生物功能也丧失 15. 胰岛素是由 α 和 β两条肽链构成的蛋白质，含 51个氨基酸。该蛋白质分子中肽键的数目是 A. 48 B. 49 C. 50 D. 51 16. 不同植物种子中所含营养成分有差异，如玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多。下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液测得甲、乙两种植物的干种子中两大类有机物颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法不正确的是

　A. 乙种子中含淀粉较多 B. 碘液、苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色 C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D. 这两种试剂使用时均不需要水浴加热 17. 下列物质中，能被苏丹Ⅳ染液染成红色的是 A. 苹果 B. 马铃薯块茎 C. 浸软的蓖麻种子 D. 蛋清液 18. 下列关于检测生物组织中的糖类和蛋白质叙述中正确的是（

　）

　A. 大豆种子蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料 B. 用双缩脲试剂检测蛋白质的实验需要加热处理 C. 甘蔗的茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，可用于鉴定还原糖 D. 检测蛋白质的双缩脲试剂 A液必须和双缩脲试剂 B 液混合后，再加入含样品的试管中检测 19. 下列有关物质的鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是（

　）

　A

　B

　C

　D

　材料

　花生种子切片

　淀粉溶液

　蔗糖溶液

　豆浆溶液

　试剂

　苏丹Ⅲ溶液

　碘液

　本尼迪特试剂

　双缩脲试剂

　水浴加热

　不加热

　不加热

　加热

　加热

　观察

　显微镜观察

　显微镜观察

　肉眼观察

　肉眼观察

　现象

　橙黄色

　溶液变蓝色

　红黄色沉淀

　紫色溶液

　A. A B. B C. C D. D 20. 下列与元素和化合物有关的说法中，错误的是（）

　A. 哺乳动物血液中 Ca 2＋ 含量过低会引起抽搐 B. Fe 2＋ 是合成血红蛋白必需的成分 C. 微量元素 Mg 是合成叶绿素必需的 D. 细胞中的无机盐大多数以离子形式存在 21. 下列哪种物质彻底水解后的产物中没有糖类 A. DNA B. RNA C. 纤维素 D. 脂肪 22. “观察 DNA 和 RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）

　A. 盐酸处理可增加细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞 B. 该实验的步骤是：制片—水解—染色—冲洗—观察 C. 观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D. 先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察 23. 下列关于核酸的叙述中，不正确的是（

　）

　A. 核酸由 C、H、O、N、P 等元素组成 B. 核酸是一切生物的遗传物质 C. SARS 病毒的遗传信息贮存在 RNA中 D. 真核生物的遗传物质是 DNA，而原核生物的遗传物质是 DNA或 RNA 24. 由一分子磷酸、一分子含氮的碱基 a和一分子化合物 b 构成了复杂化合物 c，如图所示，则叙述错误的是（

　）

　 A. 若 b 是脱氧核糖，则 c 为 DNA的组成单位 B. 若 a 是鸟嘌呤，则 c一定是鸟嘌呤核糖核苷酸 C. 若 a 是胸腺嘧啶，则 RNA中肯定没有 c 这种化合物 D. 若 b 是核糖，则由 c构成的核酸主要分布在细胞质中 25. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（

　）

　A. 磷脂属于脂肪，是细胞膜的组成成分 B. 胃蛋白酶属于蛋白质，是传递信息的物质 C. 糖原属于多糖，是植物细胞内的储能物质 D. DNA属于核酸，是绝大多数生物的遗传物质 26. 当细胞代谢旺盛、生长迅速时，结合水与自由水的比值将（）

　A. 保持不变 B. 降低 C. 升高 D. 不能确定 27. 下列元素在细胞中含量最多的是 A. H，N，C，Ο

　B. N，P，S，C

　C. Ο，H，K，Ca

　D. C，H，Ο，S

　28. 下列有关组成细胞的化学元素叙述，错误的是( ) A. 组成细胞的最基本的元素是碳 B. 在所有细胞中，各种元素含量相同 C. 组成细胞的化学元素种类大体相同 D. 组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到 29. 抽搐是由于肌肉收缩造成的，与这一现象有关的无机盐是（

　）

　A. 钙盐 B. 铁盐 C. 锌盐 D. 铜盐 30. 下列关于组成细胞的有机物的叙述，不正确的是 A. 蛋白质是细胞生命活动的主要承担者 B. 糖类是为细胞的生命活动直接提供能量的物质 C. 维生素 D 可以有效促进婴幼儿的生长发育 D. 磷脂是具有细胞结构的生物必不可少的物质 31. 下列有关细胞器成分及功能的叙述中，正确的是 A. 线粒体中不含有核糖体，是有氧呼吸的场所 B. 液泡中含有花青素，能参与光合作用过程 C. 内质网中含有蛋白质，能参与脂质的合成 D. 中心体中含有磷脂，能参与细胞有丝分裂 32. 分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是

　A. 采用密度梯度离心法分离细胞器 B. 丙酮酸脱氢酶存在于甲中 C. 乙一定与分泌蛋白的修饰和加工有关 D. 丙中的核酸是脱氧核糖核酸 33. 下列关于细胞的说法正确的是（

　）

　A. 植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜 B. 生物膜系统把细胞内分成若干个独立的小室，但它们在行使功能时却有联系 C. 叶绿体是双层膜结构，其内消耗的 ATP全部来自光反应 D. 当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用 34. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（

　）

　A. 线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 B. 核糖体是唯一合成蛋自质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C. 线粒体、高尔基体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D. 细胞中细胞器的种类和数目不同导致细胞分化 35. 线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是（

　）

　A. 两者都能产生 ATP，但最初的能量来源不同，能量的用途也不相同 B. 需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C. 两者都含磷脂、DNA 和多种酶，叶绿体中还有色素 D. 含叶绿体的细胞一定含线粒体，但含线粒体的细胞不一定含叶绿体 36. 用同位素标记法跟踪氨基酸，了解胰岛素的合成和分泌过程。测得一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述错误的是

　A. a 曲线表示的是内质网 B. c 曲线表示的是高尔基体 C. f曲线表示的是高尔基体 D. e 曲线表示的是细胞膜 37. 细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。下列叙述

　不．正确的是（

　）

　A. 细胞膜上蛋白质的种类和数量是其功能特性的基础 B. 生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系 C. 内质网膜和高尔基体膜直接联系，大大提高了细胞内物质运输的效率 D. 核膜既能避免核质之间彼此相互干扰，又能保护 DNA分子免受损伤 38. 胰岛素和雌性激素的化学成分分别是（

　）

　A. 蛋白质、固醇类 B. 蛋白质、糖类 C. 脂类、糖类 D. 固醇类、磷脂 39. 下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是：

　A. 精子与卵细胞的结合 B. 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 C. 红细胞携带的氧气可供组织细胞利用 D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 40. 细胞中许多具膜结构的细胞器在化学组成上很相似，其中与高尔基体的化学组成最相似的细胞器是（

　）

　A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 核糖体 41. 鉴定蛋白质时，事先留出一些黄豆组织样液，主要目的是（）

　A. 重复两次，结果更准确 B. 再用于还原糖的鉴定 C. 失败后还可重做 D. 与加入试剂后的颜色作对照 42. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（

　）

　A. 核仁被破坏 B. 染色体被破坏 C. 细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成受到影响 43. 微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（

　）

　A. 缺镁时叶片变黄 B. 油菜缺硼时只开花不结果

　C. 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D. 缺磷会影响 ATP的合成 44. 下列实验能生成砖红色沉淀的是（）

　A. 果糖+双缩脲试剂 B. 蛋白质+双缩脲试剂并加热 C. 麦芽糖+斐林试剂并加热 D. 蔗糖+斐林试剂并加热 45. 引起“水华”和“赤潮”的原因是（

　）

　A. 温室效应 B. 臭氧空洞 C. 酸雨 D. 水体污染 46. 下列相关叙述，正确的是（

　）

　A. 在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的蒸馏水稀释 B. 中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器 C. 生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 D. 胰岛素的合成、分泌过程中，穿膜层数是 0层 47. 细胞膜的成分中与细胞识别有关的物质是 A. 磷脂 B. 胆固醇 C. 糖蛋白 D. 载体 48. 下列化合物与其功能表述相符的是（）

　A. 结合水——细胞中的良好溶剂 B. 脂肪——生物膜的基本支架 C. 葡萄糖——细胞中的能源物质 D. 核酸——生命活动的承担者 49. 下列关于细胞器的叙述中，正确的一组是（

　）

　 （1）线粒体（2）叶绿体（3）高尔基体（4）核糖体 （5）内质网（6）中心体（7）溶酶体（8）液泡

　 ①上述所有细胞器都含有蛋白质； ②与分泌蛋白形成有关的细胞器只有（3）（5）；

　 ③含单层膜的细胞器只有（3）（5）（7）（8）； ④含 RNA的细胞器只有（1）（2）

　A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 50. 下列关于碳元素的叙述，不正确的是（

　）

　A. 碳元素在生物体内含量最多 B. 组成细胞的有机物都含有碳元素 C. 组成蛋白质的氨基酸以碳链为基本骨架 D. 碳是构成细胞的最基本的元素 二、探究题（本大题共 4 小题，共 40.0 分）

　51. 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

　（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是______；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为______． （2）完善以下实验设计并回答问题。

　探究 A动物蛋白对小鼠生长的影响。

　资料：饲料中的蛋白含量一般低于 20%；普通饲料可维持小鼠正常生长。

　A动物蛋白有可能用于饲料生产。

　一、研究目的：

　探究 A动物蛋白对小鼠生长的影响。

　二、饲料：

　1 基础饲料：基本无蛋白质的饲料； 2 普通饲料（含 12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白； 3 试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。

　三、实验分组：

　实验 组号

　小鼠数 量（只）

　饲料

　饲养时 间（天）

　1

　10

　基础饲料

　21

　2

　10

　试验饲料 1（含 6%A动物蛋白）

　21

　3

　10

　试验饲料 2（含 12%A 动物蛋白）

　21

　4

　10

　试验饲料 3（含 18%A 动物蛋白）

　21

　5

　10

　试验饲料 4（含 24%A 动物蛋白）

　21

　6

　10

　Ⅰ

　Ⅱ

　备、实验方法和检测指标：略 ①实验组 6中，Ⅰ应该为______，原因是______；Ⅱ应该为______，原因是______； ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的______和______． 52. 如图为大肠杆菌 DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链的片段。请根据图回答下面的问题：

　（1）DNA 的中文名称是______．1、2、3 结合在一起的结构叫______． （2）此图若为艾滋病病毒的核酸，3 有______种。与大肠杆菌的 DNA相比，RNA在组成上有哪些不同？______． （3）在人的口腔上皮细胞细胞中，由 A、C、T、U 4 种碱基参与构成的核苷酸共有______种． 53. 请据图回答问题。（D中细胞取自猪的血液）

　（1）科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是______（填标号）。

　（2）图中可能进行光合作用的是______（填标号），因此都可以称为______生物。

　（3）地球上最基本的生命系统是______，图中能表示生命系统个体层次的是______（填标号）。猪的血液属于______层次。

　（4）最有可能属于病毒的是______（填标号），它在结构上不同于其他图示的最显著特点是______；病毒的生活及繁殖必须在______内进行。

　54. 研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：

　 （1）豚鼠胰腺的腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的__________。

　（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的______的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到____________ 上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定____________在细胞内的位置。

　（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养，实验结果如下图所示。随着_____________的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是___________________。

　（4）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准地运输。研究发现正常野生型酵母膜泡的精准运输与细胞内许多蛋白有关，某些蛋白出现缺失或者异常的酵母，会出现膜泡运输障碍。科学家在电镜下发现蛋白 12 异常的酵母细胞内内质网特别大，而蛋白 17 异常的酵母细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡。据此推测，蛋白 12 的功能是与____________的形成有关。蛋白 17的功能是__________________。

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　答案与解析

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　1. 答案：B

　解析：解：A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；

　 B、一丛林中的所有棕熊属于种群层次，B 正确；

　 C、草原上的所有昆虫不是同一个物种，不属于一个种群，C 错误；

　 D、池塘里的鱼、水草等所有生物属于一个群落，不属于种群，D错误．

　 故选：B．

　 生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．

　 细胞是生命系统结构中的最基本层次，而生物圈是最大的生命系统层次．

　 本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够识记各相关层次的定义，根据定义进行解题． 2. 答案：D

　解析：解：A、细胞分化具有稳定性和不可逆性，因此哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆，A正确；

　 B、细胞的核膜、内质网膜和细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，因此它们都含有磷元素，B 正确；

　 C、两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，C 正确；

　 D、成熟个体中的细胞增殖过程需要消耗能量，D错误。

　 故选：D。

　1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

　 （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

　 （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。

　 （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

　 （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

　 2、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，它们的主要成分都是蛋白质和磷脂。

　 3、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。

　本题考查细胞分化、生物膜等知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质；识记生物膜系统的组成，掌握细胞膜的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

　3. 答案：B

　解析：解：A、HIV属于 RNA病毒，无细胞结构，不能独立完成各项生命活动，必须寄生在活细胞中代谢和繁殖，A错误；

　 B、单细胞生物和多细胞生物的生命活动都离不开细胞，B 正确；

　 C、细胞是一切动植物结构和功能的基本单位，病毒属于生物，但是没有细胞结构，C 错误；

　 D、高等植物没有系统层次，D错误。

　 故选：B。

　细胞是生命活动的结构单位和功能单位。生命活动离不开细胞，如病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动；多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。

　本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。

　4. 答案：D

　解析：解：A、HIV和 SARS 病毒都没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；

　 B、HIV和 SARS病毒都没有细胞结构，因此两者体内不含细胞器，B 错误；

　 C、两者都没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，C 错误；

　 D、两者遗传物质都是 RNA，为单链结构，不稳定，容易发生变异，D正确。

　 故选：D。

　生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或 RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。据此答题。

　本题考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，不能独立生存。

　5. 答案：C

　解析：解：A、显微镜是使用过程中，必须先用低倍镜找到物象，然后再换用高倍镜，A错误；

　 B、低倍镜换成高倍镜后，细胞数目减少，体积增大，B 错误；

　 C、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜，C 正确；

　 D、为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，D错误。

　 故选：C。

　1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。

　 2、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

　 3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：首先在低倍镜下找到物象→移动玻片标本使要观察的某

　一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

　本题考查了显微镜的使用等方面的知识，要求考生能够熟练掌握显微镜的工作原理；掌握显微镜的相关操作技能。

　6. 答案：D

　解析：

　【分析】

　本题考查生物成分和结构的鉴定试验， 意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

　【解答】

　A.维生素 D属于固醇，苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中脂肪的存在，A错误； B.黑藻是植物细胞，有细胞壁，在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用清水制作黑藻临时装片，B错误； C.鉴定脂肪及观察植物细胞有丝分裂都用到了酒精，鉴定脂肪时酒精的作用是洗去浮色，观察植物细胞有丝分裂时酒精的作用是解离，C 错误； D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态，D正确。

　故选 D。

　7. 答案：B

　解析：

　【分析】

　 本题考查细胞多样性与统一性等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。

　【解答】

　AC.细胞学说的主要内容之一是“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，这说明了生物体结构的统一性，AC 正确；

　B.染色体主要是由 DNA 和蛋白质组成，原核细胞的 DNA外无蛋白质，所以原核细胞不具有染色体，B 错误；

　D.原核细胞与真核细胞都具有核糖体，D正确。

　故选 B。

　 8. 答案：C

　解析：解：A、乳酸菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；

　 B、乳酸菌细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，B 错误；

　 C、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程都在核糖体中进行，C 正确；

　 D、乳酸菌细胞含有 DNA 但不含染色体，因此其 DNA不与蛋白质结合形成染色体，D错误。

　 故选：C。

　乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。据此答题。

　本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞不含染色体，且只有核糖体一种细胞器；识记细胞呼吸的过程及产物，能结合所学的知识准确判断各选项。

　9. 答案：A

　解析：解：A、病毒没有细胞结构，A错误； B、细胞是一个相对独立的单位，B 正确； C、新细胞可以从老细胞产生，细胞通过细胞分裂产生新的细胞，C 正确； D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，所以细胞的作用既有独立性又有整体性，D正确。

　故选：A。

　细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：

　1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成， 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用， 3、新细胞可以从老细胞产生． 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，并能据此准确判断各选项． 10. 答案：D

　解析：解：A、一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成，A正确；

　 B、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B 正确；

　 C、细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C 正确；

　 D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，并没有揭示生物体结构的多样性，D错误。

　 故选：D。

　1、细胞学说的建立过程：

　 时间

　科学家

　重要发展

　1543年

　比利时的维萨里，法国的比夏

　揭示了人体在组织和器官水平的结构

　1665年

　英国的虎克

　用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞

　17 世纪

　列文虎克

　用显微镜发现了活细胞

　19 世纪

　德国的施莱登、施旺

　细胞是构成动植物提的基本单位，细胞学说的建立者

　1858年

　德国的魏尔肖

　个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的

　2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。

　本题考查细胞学说的相关知识，要求考生识记细胞学说的建立过程、建立者及内容，了解细胞学说的意义，能结合所学的知识准确判断各选项。

　11. 答案：B

　解析：解：A、组成生物体蛋白质的氨基酸中不含肽键，不能遇双缩脲试剂显紫色，A错误； B、组成生物体蛋白质的氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基，B 正确； C、每个蛋白质分子最多含有 20 种氨基酸，C 错误； D、由氨基酸的结构通式可知氨基酸分子式的通式为 C 2 H 4 O 2 N+R 基，若某氨基酸的 R 基为-C 3 H 3 O 2 ，则该氨基酸的分子式为 C 5 H 7 O 4 N，即在此氨基酸分子中碳和氧的原子数分别是 5、4，D错误。

　故选：B。

　1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是 ，即每种氨基酸分子至少都含有

　一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个 R 基，氨基酸的不同在于 R 基的不同，构成蛋白质的氨基酸有 20 种。

　2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH 2 ）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-． 3、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。

　本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记组成生物体蛋白质的氨基酸的结构通式是解题的关键。

　12. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题考查蛋白质合成相关知识，熟记蛋白质合成过程是解决本题的关键。

　【解答】

　蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸由 C、H、O、N 等元素组成；氨基酸经过脱水缩合形成多肽；一条或几条多肽链连接在一起，形成一定的空间结构，构成蛋白质。所以蛋白质结构的形成过程依次是①②④③⑤。综上所述， B 符合题意，ACD不符合题意。

　故选 B。

　13. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题考查蛋白质的结构和功能的基本知识，属于记忆层次的考查。

　【解答】

　A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故 A正确； B.相邻的氨基酸分子之间通过肽键相连接，故 B 错误； C.各种蛋白质分子具有不同的空间结构，故 C 正确； D.蛋白质分子可含有一条或几条肽链，故 D正确。

　故选 B。

　14. 答案：C

　解析：

　【分析】

　本题考查蛋白质的功能，理解蛋白质功能多样性以及功能多样性的原因是解题的关键。

　【解答】

　A.氨基酸脱水缩合形成多肽链，多肽链再通过盘区折叠形成具有空间结构的蛋白质，A正确；

　B.蛋白质具有多种功能，比如催化、运输、免疫、调节和构成机体的结构蛋白等，B 正确；

　C.狼吃了兔之后，获得了氨基酸，最后还是形成狼的蛋白质，所以狼的蛋白质种类不会增加，C 错误；

　D.高温，过酸过碱蛋白质空间结构破坏，永久失去活性，D正确。

　故选 C。

　 15. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题主要考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，能灵活运用所学知识进行相关计算的能力。理解并掌握蛋白质的合成过程是解题关键。

　【解答】

　根据氨基酸脱水缩合的特点可知，蛋白质形成过程中失去水分子的数目=形成肽键的数目=氨基酸的数目－肽链数目，故 51个氨基酸脱水缩合形成两条肽链，其失去水分子数及形成肽键数目均为 49。综上所述，B 正确，ACD错误。

　故选 B。

　16. 答案：A

　解析：

　【分析】

　本题考查化合物检测相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。

　【解答】

　A.乙种子中有机物与苏丹Ⅲ染液颜色反应程度最大，故含脂肪最多，A错误；

　B.碘液与淀粉反应呈蓝色，苏丹Ⅲ染液和脂肪反应呈橘黄色，B 正确；

　C.如果用种子切片观察被染色的脂肪滴需要用显微镜，C 正确；

　D.这两种试剂的使用均不需要水浴加热，D正确。

　故选 A。

　 17. 答案：C

　解析：

　【分析】

　本题考查细胞中化合物鉴定，解题关键是识记物质鉴定的试剂和实验结果。

　生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。

　【解答】

　A.苹果中含有还原糖，可用斐林试剂鉴定，A错误； B.马铃薯块茎储存的是淀粉，可用碘液鉴定，B 错误； C.蓖麻种子中储存脂肪，可被苏丹Ⅳ染液染成红色，C 正确； D.蛋清液中含有蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定，D错误。

　故选 C。

　18. 答案：A

　解析：解：A、大豆种子富含蛋白质，且颜色浅，是检测蛋白质的理想材料，A正确；

　 B、用双缩脲试剂检测蛋白质的实验不需要加热处理，B 错误；

　 C、甘蔗中所含的蔗糖不是还原糖，不能用于鉴定还原糖，C 错误；

　 D、用双缩脲试剂检测蛋白质时，应先加双缩脲试剂 A液，再滴加双缩脲试剂 B 液，D错误。

　 故选：A。

　斐林试剂是由甲液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为 0.05g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由 A液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和 B 液（质量浓度为 0.01g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加 A液后再加入 B 液。

　本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习

　过程中注意积累。

　19. 答案：A

　解析：解：A、花生种子中富含有脂肪，脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染液染成红色，不需加热，用显微镜观察，A正确；

　 B、淀粉遇碘液变蓝，不需要显微镜观察，B 错误；

　 C、本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。蔗糖不是还原性糖，C 错误；

　 D、蛋白质需要用双缩脲试剂检测，实验时，先加入 A液，后加入 B 液，溶液呈紫色，不需加热，D错误。

　 故选：A。

　生物组织中化合物的鉴定：

　 （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

　 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

　 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．

　 （4）淀粉遇碘液变蓝。

　本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

　20. 答案：C

　解析：

　【分析】

　本题考查的知识点是无机盐的存在形式和作用，细胞中大量元素的种类，熟记相关知识进行解答。

　解析：

　A.哺乳动物血液中 Ca 2+ 含量太低会抽搐，A正确； B.Fe 2+ 是合成血红蛋白必需的成分，B 正确； C.Mg 是大量元素，不是微量元素，C 错误； D.细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，D正确。

　故选 C。

　 21. 答案：D

　解析：

　【分析】

　本题的知识点是核酸、多糖和脂肪的组成及水解产物，对相关知识点的记忆是解题的关键。

　【解答】

　核酸（DNA、RNA）彻底水解后的产物为核苷酸的三个组成部分，包含磷酸、五碳糖、含氮碱基；纤维素为多糖彻底水解后的产物为葡萄糖；脂肪由脂肪酸和甘油组成，故彻底水解后的产物不含糖类，综上所述 D符合题意，ABC 不符合题意。

　故选 D。

　22. 答案：C

　解析：

　【分析】

　本题考查观察 DNA和 RNA在细胞中的分布实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

　【解答】

　A.盐酸处理可增加细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，A错误；

　B.该实验的步骤是：制片—水解—冲洗涂片—染色—观察 ，B 错误；

　C.观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域，C 正确；

　D.先用低倍镜找到清晰的细胞后，并将细胞移至视野中央后再换上高倍镜观察，D错误。

　 故选 C。

　 23. 答案：D

　解析：解：A、核酸由 C、H、0、N、P等元素组成，A正确；

　 B、核酸包括 DNA和 RNA，是一切生物的遗传物质，B 正确；

　 C、SARS 病毒只含有 RNA，因此其遗传信息贮存在 RNA中，C 正确；

　 D、真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA，病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA，D 错误。

　 故选：D。

　 核酸的组成元素是 C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，真核细胞的核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中；核酸是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质。

　 本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，主要考查形式对组成细胞的化合物的元素、分布和功能

　的掌握与综合运用。

　24. 答案：B

　解析：

　【分析】

　 本题考查 DNA和 RNA的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

　【解答】

　A.若 b 是脱氧核糖，则 c 为 DNA的组成单位脱氧核苷酸，A正确。

　B.若 a 是鸟嘌呤，则 c 是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸，B 错误。

　C.若 a 是胸腺嘧啶，为 DNA特有的碱基，则 RNA中肯定没有 c 这种化合物，C 正确。

　D.若 b 是核糖，由 c 构成的核酸为 RNA，主要分布与细胞质，D正确。

　故选 B。

　 25. 答案：D

　解析：解：A、磷脂属于脂质，是细胞膜的组成成分，A错误；

　 B、胃蛋白酶的本质是蛋白质，具有催化的功能，B 错误；

　 C、淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，C 错误；

　 D、DNA属于核酸，细胞生物和 DNA病毒的遗传物质 DNA，只有 RNA病毒的遗传物质是 RNA，D正确。

　 故选：D。

　脂质包括脂肪、固醇和磷脂。固醇包括胆固醇、性激素和维生素 D．有细胞结构的生物和 DNA病毒，其遗传物质都是 DNA，只有 RNA病毒的遗传物质是 RNA． 本题考查细胞中的化合物，综合考查了糖类、核酸、脂质等相关知识，意在考查学生的理解和识记能力，试题难度一般。

　26. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题考查生物体内水的存在形式及生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

　【解答】

　细胞中水的存在形式有两种：自由水和结合水，自由水一般与生物体的新陈代谢强度呈正相关，故当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内自由水含量增加，结合水含量相对减少，结合水/自由水比值降低。综上所述，B 符合题意，ACD 不符合题意。

　故选 B。

　 27. 答案：A

　解析：

　【分析】

　本题考查细胞中的元素，意在考查考生识记能力。

　【解答】

　细胞鲜重中含量最多的元素是 CHON。综上所述，A正确，BCD错误。

　故选 A。

　28. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题考查组成细胞的元素的相关知识，考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因是解题的关键。

　【解答】

　A.碳链是构成生物大分子的基本骨架，故组成细胞最基本的元素是碳，A不符合题意； B.在不同细胞中，各种元素含量不相同，B 符合题意； C.组成不同细胞化学元素的种类大体相同，C 不符合题意；

　D.组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到，体现了生物界和非生物界的统一性，D不符合题意。

　故选 B。

　 29. 答案：A

　解析：解：钙能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，缺钙会得骨质疏松、佝偻病和发育不良等。肌肉抽搐是缺乏了钙盐。

　 故选：A。

　无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的 4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。

　本题考查无机盐的主要存在形式及功能，要求考生熟记无机盐对人体的作用是解答本题的关键。

　30. 答案：B

　解析：

　【分析】

　本题考查了细胞内有机化合物的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。

　【解答】

　A.蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；

　B.糖类是生物体内的主要能源物质，ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的物质，B 错误；

　C.维生素 D能够促进人体对钙和磷的吸收，可以有效促进婴幼儿的生长发育，C 正确；

　D.磷脂是生物膜组成的重要成分，是构成所有细胞必不可少的脂质，D正确。

　故选 B。

　 31. 答案：C

　解析：

　【分析】

　本题旨在考查学生理解各种细胞器的结构特点、功能和分布，并对相关知识进行比较掌握。

　【解答】

　A.线粒体中含有核糖体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，A错误； B.液泡中含有花青素，不能参与光合作用，B 错误；

　C.光面内质网能参与脂质的合成，C 正确；

　D.中心体无膜结构，不含有磷脂，D错误。

　故选 C。

　32. 答案：B

　解析：

　【分析】

　 本题考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能分析图形获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

　【解答】

　 根据有无脂质，可以判断该细胞器是否具有膜结构。由图可知甲含有膜结构和核酸，应为线粒体；乙含有膜结构但无核酸，应为单层膜的细胞器；丙不含有膜结构但有核酸，应为核糖体。

　A.分离细胞器的方法是差速离心法，故 A错误；

　B.丙酮酸脱氢酶存在于线粒体基质中，故 B 正确；

　C.内质网与分泌蛋白的修饰和加工有关，而根据题意无法判断乙一定是内质网，故 C 错误；

　D.核糖体是由 rRNA和蛋白质组成的，故 D错误。

　故选 B。

　 33. 答案：B

　解析：解：A、植物细胞和动物细胞的边界均是细胞膜，A错误；

　 B、生物膜系统把细胞内分割成若干个独立的小室，使各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序地进行，但它们在行使功能时却有联系，B 正确；

　 C、叶绿体是双层膜构成，其内暗反应消耗的 ATP全部来自光合作用的光反应，其它生命活动消耗的 ATP则来自呼吸作用，C 错误；

　 D、当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时在单位时间内经半透膜出入的水分子数相等，仍能发生渗透作用，D错误．

　 故选：B．

　1、细胞膜的功能有三：一是将细胞与外界隔开；二是控制物质进出细胞；三是进行细胞间的信息交流．

　 2、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．

　 3、生物膜系统的功能：①保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；②为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；③分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．

　 4、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，细胞生命活动所需的能量，大约 95%来自线粒体．

　 5、当植物细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．

　 本题考查了细胞结构和功能、生物膜系统、渗透作用的产生条件的知识，考生对相关知识点的识记和理解是解题的关键． 34. 答案：C

　解析：解：A、线粒体与叶绿体的内外膜化学成分相似但是含量不同，线粒体内膜是进行呼吸作用的场所，所含的蛋白质较多，A错误；

　 B、核糖体是唯一合成蛋白质的场所，含有色素的细胞器包括叶绿体、液泡等，B 错误；

　 C、高等植物细胞的有丝分裂需要线粒体提供能量，高尔基体参与细胞壁形成，核糖体参与蛋白质合成，C 正确；

　 D、细胞中基因的选择性表达不同导致细胞分化，D错误。

　 故选：C。

　线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中。与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上和叶绿体基质中。与光合作用有关的色素分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上。高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”．动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关。

　本题考查动物与植物细胞器的结构和功能的知识，有一定的综合性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

　35. 答案：B

　解析：解：A、两者都能产生 ATP，但最初的能量来源不同，线粒体的能量来源于有机物中稳定化学能，叶绿体的能量来源于光能，A正确； B、需要型原核生物不具有线粒体，叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，不进行光合作用的植物细胞无叶绿体，B 错误； C、线粒体和叶绿体都是具膜结构，生物膜的主要组成成分之一是磷脂，线粒体和叶绿体都含有少量DNA，都含有催化特定的化学反应的酶，此外叶绿体中还含有光合色素，C 正确； D、含叶绿体的细胞一定含线粒体，但含线粒体的细胞不一定含叶绿体，D正确。

　故选：B。

　线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点：

　1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。

　2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的 DNA和 RNA． 3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”． 4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生 ATP，都是半自主性细胞器。

　本题通过对最重要的两种细胞器的比较，加深了学生对知识的理解。线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识，也是难点知识。可以画图比较在结构上的异同点，列表比较在结构和功能方面的异同点。

　36. 答案：A

　解析：

　【分析】

　本题考查分泌蛋白的合成过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并利用相关知识通过分析、比较等方法综合解...